苏科版八年级物理第三章光现象导学案整章全Word下载.docx

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看电视时不小心打个喷嚏，电视荧屏上沾上一些小水滴，你会发现透过小水滴看到，，三种颜色。

9.我们看到的不透明物体的颜色，是由它决定的。

我们所看到的透明物体颜色，是由透过的色光颜色决定的。

10.光具有的能量叫做。

通过某种方式光能可以转化为能、能、能。

【导学过程】

一、认识光源：

阅读P54，总结：

1、光源：

2、光源可分为:

光源和光源。

3、判断物体是不是光源的方法：

看物体是不是同时具备要这两个条件

①物体发光；

②物体发光。

4、判断下列物体是不是光源：

a教室里正在放映投影的银幕、b激光、c萤火虫、d太阳、

e月亮、f地球、g恒星、h火星、i电灯、j点燃的蜡烛、k金光闪闪的金条、

l正在发光的电灯、m闪电。

（1）属于光源的是：

（写字母）。

（2）属于天然光源的是：

（写字母）。

二、观察光的色散现象。

1.根据观察可知，太阳光可以分解为：

、、、、、、

等七种色光。

其中光屏上最上面的为色光，最下面的为色光。

2.光的色散实验是由国的物理学家最早做的。

3.彩虹是一种自然界中光的现象。

三、观察白光透过有色玻璃纸的现象

观察到：

红色玻璃纸只能通过光、蓝色玻璃纸只能通过光、绿色玻璃纸只能通过光。

（与玻璃纸颜色不同的其它色光被吸收）

四、观察色光的混合的现象

观察到：

光的三原色是：

、、。

五、物体的颜色：

1、观察P57图3-10鹦鹉图片：

思考1：

鹦鹉本身不发光，为什么我们看到它呢？

思考2：

为什么照在鹦鹉图片上的是白光，而我们看到的鹦鹉身体各部分的颜色却各不相同？

因为:

我们看到鹦鹉身体不同部位的颜色是由该部位反射的色光决定的。

（1）红色部位只反射红光，吸收其它颜色的光，所以该部位为红色；

（2）蓝色部位只反射光，吸收其它颜色的光，所以该部位为色；

（3）绿色部位只，，所以；

（4）白色部位反射白光中的光，所以该部位为白色；

思考3：

如果只有红光照到鹦鹉的身体上，原来红色部位呈颜色；

原来蓝色部位呈颜色；

原来绿色部位呈颜色；

原来白色色部位呈颜色。

2、总结：

我们看到的不透明物体的颜色，是由它决定的。

（1）不透明物体只反射与自身颜色相同的光，吸收掉其它颜色的光；

（2）白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体能所有颜色的光。

思考4：

有一盆花卉。

红色的花、绿色的叶、白色的花盆，放在遮光良好的暗室中，如果用与花色相同的红光照，看见的是（）

A．红花、绿叶、白花盆B．红花、绿叶、红花盆

C．红花、黑叶、白花盆D．红花、黑叶、红花盆

思考5：

教室的墙壁或投影银幕为什么做成白色？

太阳能热水器的吸热管为什么做成黑色？

3、我们所看到的透明物体颜色，是由决定的。

（1）透明物体只能通过与自身颜色相同的光，吸收掉其它颜色的光；

（2）无色的透明物体能透过所有颜色的光。

思考6：

在花卉博览会上，小明戴蓝色眼镜看花，看到绿叶呈色、看到红花呈色、看到绿叶呈色、看到的白花呈色、看到蓝花呈色。

五、光能

阅读P57“生活■物理■社会”

思考7：

光能使周围明亮、温暖，还能使胶圈感光。

说明光具有。

光具有的能量叫做。

通过某种方式光能可以转化为能、能、能。

例如：

太阳能电池板：

光能转化为能。

太阳能发电站：

植物的光合作用：

太阳能热水器：

【要点归纳】

1.光源：

（1）定义

（2）种类

2.光的色散：

3.光的三原色是

4.有色物体对光的反射：

（1）有色物体只能反射的光

（2）白色物体能的光；

黑色物体能的光

5.透明物体的颜色

（1）有色的透明物体只的光，而其它颜色的光都被它吸收。

（2）有色的透明物体透过什么色光，它就是什么颜色。

透明物体的颜色是由

决定的。

（3）无色透明物体（如教室的窗玻璃、水）能透过光。

6.不透明物体的颜色

（1）有色的不透明物体只的光，而其它颜色的光都被它吸收。

（2）有色的不透明物体反射什么色光，它就是什么颜色。

不透明物体的颜色是由它

（3）照射光的颜色与物体颜色相同，物体的颜色显色；

照射光的颜色与物体颜色不同，物体的颜色显色；

白光照射到有色物体，物体的颜色显色；

照射到白色物体的光是什么颜色，物体颜色显色。

【达标检测】：

1.下列物体哪个不是光源（）

A．点燃的火炬B．太阳C．月亮D．萤火虫

2、如图所示，太阳光通过三棱镜后，在屏上形成，图中A是光，B是光，

3、我国唐朝的张志和在<

<

玄贞子》中记载了著名的“人工虹”实验：

“背日喷乎水，成虹霓之状．”据《杜阳杂编》中记述，

这个实验流传甚广，连长安的儿童都能进行演示，那么人工虹是由于（）

A．水在太阳光下变色后形成的B．水在被挡住太阳后喷到影子中形成的

C．光的色散形成的D.水被喷出后受热汽化形成的

4、我们能看清本身不发光的物体是因为（）

A、这个物体一定是光源B、无论在什么情况下都能看见

C、这个物体没有其他物体遮挡

D、从这个物体反射射出的光线至少有一部分进入我们的眼睛

5、在“人面桃花相映红”中，用光学知识解释桃花红的原因是（）

A桃花自己能发出红光B桃花吸收红光C桃花反射红光D都不对

6、如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现色；

如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现色．

7、舞台上只有红色的追光灯，一位舞台上的演员戴着绿色帽子、蓝色手套、红色衣服、白色裤子、黑色皮鞋。

当追光灯照在演员身上时，观众看到的是演员戴着色帽子、色手套、

色衣服、色裤子、色皮鞋。

8、戴着红色眼睛人在自然光下看绿色树叶，看到的是色、看红色的花，看到的是

色、看蓝色的花，看到的是色。

9、在一张白纸上用红颜料写一个“光”：

字，把它拿到暗室。

当只用红光照射时，你看到的现象是：

纸是色的，“光”字是色的。

（能/不能）看清字“光”。

10、据“湘江晚报”报道：

“湘江河灯饰景观工程全长6千米，每千米每小时耗电8千瓦时，比普通灯管要节约电能30%—40%，灯光可以有七色同步、七色渐变、七色追逐等变化……”由此可以知道，灯管内光源有几种色光源（）

A．7种B．5种C．3种D．1种

11、太阳通过玻璃三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的_________。

（1）如图甲所示，在棱镜和白屏之间放上一块透明的蓝色玻璃，则白屏上只呈现_________色光；

（2）如图乙所示，如果在白屏上贴一张红纸，则白屏上只呈现_________色。

12、“夕阳返照桃花渡,柳絮飞来片片红”。

柳絮白如雪,岂能片片红?

你能解释这其中的物理道理吗?

13、先阅读材料，然后回答问题．

园艺家为什么失败?

一个爱研究的园艺家想，植物叶子多数呈现绿色，可能是植物喜爱绿色的缘故．于是他将温室的房顶和四周都安装了绿色玻璃，只让阳光中和叶子颜色相同的绿光照射植物，他认为这样必将使植物生长更快，产量更高．可是园艺家失败了，这是由于他不懂得物体的颜色构成所致．因为不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，叶子呈绿色，说明植物反射的是绿光，也就是说明绿光正是植物不喜爱（或恰恰是对植物生长无用）的．只给植物照绿光，植物就会因缺少所需的其他色光而生长缓慢，甚至枯萎．请回答：

（1）绿色植物喜欢什么颜色的光?

（2）请你分析，红花会反射什么颜色的光?

它喜欢什么颜色的光?

（3）上文中提到：

“不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的”．文章中有没有提到或暗示到：

透明物体的颜色是由什么决定的?

如果有，请在文章中标出来，并概括出有关的结论．

二、人眼看不见的光

班级__________姓名_________

1、________________叫可见光。

___________________叫不可见光。

2、_______外侧的不可见光叫红外线，红外线能使被照射的物体__________，具有______效应。

太阳的热主要是以__________的形式传送到地球上的。

3、紫外线最显著的性质是能使_______________________________。

4．紫外线的两个应用：

_____________和_________________。

5、家中的电视机遥控器是靠红外线来实现对电视机的控制的，给合你的生活经验，给大家谈一谈你有哪些遥控的方式，将各种物品遮挡在遥控器前，是否还能遥控？

将遥控器指向不同的方向，是否还能遥控，将你的发现记录下来。

〖课堂导学〗

1、红外线：

（阅读课本59-60页的内容），回答：

（1）红外线是怎样发现的？

红外线显著的性质是什么?

（2）什么叫可见光？

什么叫不可见光？

什么叫红外线？

（3）物体辐射红外线的强弱与有关。

关系是

红外线用途有：

、、、等。

2、紫外线：

（阅读课本60-61页的内容），回答：

（1）紫外线是怎样发现的？

（2）什么叫紫外线？

（3）紫外线显著的性质是什么？

（4）紫外线用途有：

、。

（5）紫外线对人体有益还是有害？

怎样正确认识？

（6）什么物质能吸收紫外线？

，

哪些物质会破坏臭氧层？

〖要点归纳〗

1．人眼看不见的光包括：

和。

2．红外线的性质是具有_______效应。

主要应用的实例有________________________等。

3．紫外线最显著的性质是_______________________。

主要应用有____________________等。

4.红外线与紫外线的区别

共同点

不同点

应用

红

外

线

都是光

存在于外侧

能使被照射的物体发热，具有

红外探测器

红外照相机

红外夜视仪

紫

能使荧光物质发光，具有。

能灭菌

紫外灭菌灯

〖达标检测〗

1．让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，将一支电子灵敏温度计放在红光的外侧，过一会儿，发现温度计的示数将，太阳光中色散区域红光外侧的不可见光叫做，以上现象说明它具有效应。

红外线透过烟雾的性能最好。

2．在银行里，把100元人民币放在验钞机上，人民币上会显示100字样，，说明人民币就是真的，这是利用

的性质.

3．医院、饭店中常用光来对房间进行消毒。

4．红外线的应用：

自然界所有的物体在不停地向外辐射红外线。

物体的温度越高，辐射的红外线越强，用此原理制成的红外________