最新10篇万圣节主题活动教案供幼儿园的老师们参考Word文档格式.docx

最新10篇万圣节主题活动教案供幼儿园的老师们参考Word文档格式.docx

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　　手电筒一个周五带着参加活动用

　　三、活动过程

　　集体活动

　　1万圣节集体开场舞

　　2狮之威风--狮王进行曲

　　3最炫英语风{大{中{小

　　4魔鬼走秀

　　有意愿参加魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。

　　参加魔鬼走秀的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任。

　　5神秘讨糖果

　　目的增强孩子主动交往能力

　　前提一定要安安静静，神秘的去找好朋友。

　　玩法有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。

　　地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来主会场附近均可，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句不给就捣蛋或万圣节快乐!

对方才能把糖果送给小朋友。

　　如果不给，可自设惩罚措施哦!

　　分散活动以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加大满贯活动

　　活动一打怪兽

　　目的训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。

　　玩法教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。

　　活动二咬苹果

　　玩法游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后分组让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。

　　活动三吹面粉

　　玩法参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。

　　把装有乒乓球的口杯放在桌子上，及放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。

　　活动四我吹我吹我吹吹

　　规则把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。

　　大满贯以获得印章多少顺序进行由多到少，如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。

　　结束活动

　　五彩幸运球无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励。

　　宝贝期待您的积极参与哦!

加油!

↖^ω^↗加油!

篇二

　　万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。

　　为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案

　　教师幼儿角色大变装所有老尸师以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。

　　如*、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。

　　1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

　　2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

　　二、活动时间

　　2019年10月29日上午900—1100

　　游戏场地安排各班课室

　　三、活动准备

　　1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等;

　　2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

　　前期准备

　　1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。

　　2、熟悉朗诗。

　　活动过程

　　活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。

　　班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。

　　四、游戏活动900—1000

　　活动一打怪兽5-6岁

　　目标训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识

　　准备球若干、大篮子两个

　　玩法教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

　　活动二咬苹果4-5岁

　　准备苹果若干、脸盘

　　玩法游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后分组让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

　　活动三吹面粉3-4岁

　　准备面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩

　　玩法事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。

　　讨糖果1000—1100

　　音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织，有秩序的进行。

　　课室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句不给就捣蛋，老师才能把糖送给小朋友。

　　万圣节相关用语

　　幼儿必须会的讨糖果朗诗

　　不给糖就捣蛋闻闻我的脚，!

给我一些好吃的!

　　万圣节快乐!

　　万圣节英语词汇

　　幽灵巫婆吸血鬼南瓜--南瓜灯蝙蝠不给就捣蛋万圣节蜘蛛篇三

　　一、万圣节的由来

　　在西方国家，每年的十月三十一日，有个,那就是万圣节。

　　大家都知道在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是

　　现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

　　二、万圣节亲子活动方案

　　1、活动时间

　　2、活动地点园内

　　3、活动对象全园幼儿及家长

　　4、活动流程

　　1亲子制作850----930

　　班级活动各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

　　2亲子化妆秀930-----950

　　班级活动各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

　　现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆

　　3亲子万圣节1000------1100

　　主持--------外教

　　过程-------进场每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座

　　全体幼儿演唱万圣节歌曲

　　家庭化妆模特秀每个家庭精彩亮相

　　安排三个游戏

　　结束寻宝游戏请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物

　　4结束讨糖1050-------1100

　　老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。

　　幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

　　每年的10月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐，结合我园的英语特色，特设计此活动方案

　　活动目标

　　1、通过介绍、知道万圣节的来历。

　　2、幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。

　　3、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

　　活动准备

　　1、糖果、面具吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、巫婆帽子等;

　　2、装饰教室

　　3、准备好万圣节视频、音乐等

　　活动对象全园师生

　　万圣节活动流程

　　1、万圣节的来历

　　2、观看万圣节视频

　　3、学习万圣节相关英语

　　4、老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛……

　　5、游戏

　　6、讨糖、吃糖。

　　7、跳舞

　　具体措施

　　一、互相介绍万圣节，玩万圣节的游戏。

　　1、教师今天是一个很特别的节日，是什么节日?

　　2、教师万圣节是一个怎么样的节日?

幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述

　　3、教师小结万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

　　二、观看万圣节视频《米老鼠与唐老鸭——万圣节》2遍

　　三、学习万圣节相关英语

　　万圣节南瓜--南瓜灯

　　幽灵巫婆吸血鬼怪兽

　　骷髅蝙蝠不给就捣蛋

　　四、老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛

　　如制作万圣节面具

　　1、教师你想象中的鬼会是什么样的?

　　2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗?

　　3、幼儿操作画鬼脸。

　　4、游戏勇敢者的游戏。

　　五、游戏

　　小班1幽灵来了玩法与丢手绢相同2过魔鬼洞玩法与火车过山洞相同

　　中班1,,?

玩法与老狼，狼几点钟相同2摘南瓜

　　大班1捉幽灵玩法与网小鱼相同2巫婆捉小孩

　　六、不给就捣蛋两个班之间互相讨糖篇五

　　一、时间10月30日星期二300-500

　　二、地点主要是操场以及设定的讨糖路线

　　三、对象全园小朋友及家长

　　四、活动准备

　　1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间

　　2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人游戏*小物品、奖状若干张、奖状

　　3、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数

　　4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点会场要求

　　5、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对

　　6、要求班老师提前与家长沟通确认，如到场时间、服装、要求等。

　　五、会场要求

　　1、划分为舞台区、游戏区等

　　1舞台区利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围加一些简单的装饰即可。

　　主要用于舞台表演和亲子走秀。

　　家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。

　　准备内容舞台设计和布置;

舞台表演的节目若干根据校园实际情况;

亲子走秀活动和家长的沟通

　　2游戏区一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。

　　准备内容每个游戏1名负责人;

游戏方法解说的展板;

印章

　　3休息区主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮，安排教师1名。

　　准备内容教师1名，简单的化妆材料;

饮水和纸巾，常用药品等。

　　2、设置专门的主持人、拍摄者

　　主持人***负责主持整个活动和游戏的热场，

　　拍摄者待定负责抓拍整个活动的精彩照片，

　　3、歌曲音响控制由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。

　　播放时间家长入场前10分钟左右。

　　六、活动流程

　　1、开场秀

　　要求富有动感和带动性

　　时间约3分钟

　　备注节目推荐《》律动操，带动现场气