退休教师演讲稿Word文件下载.docx

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您担当主课，不管是教语文，还是教数学，每年统考成果都能居于中上游，从来没有为学校抹黑。

接近退休了，您仍旧教主课，还带68人一个班的班主任。

不管分内格外事，您都能挺身而出却不计酬劳。

去年，您白天上课，晚上还要担任留守同学的就寝管理。

您管理留守同学仔细认真，诲人不倦。

您管理留守同学一年来，吃苦了，费劲了，却无怨无悔；

您管理留守中心，立下了汗马功劳，却从来不邀功请赏。

敬重的***老师，您是一位精彩的老师，您是一位模范班主任，您是一位优秀的出纳，您是一位勤奋的同学管理员。

您就要离开三尺讲台了，聚也依依，散也依依。

千言万语，万语千言，道不尽我们对您的无限眷恋之情。

我们信任，您即便离开了讲台，您仍旧会心系校内，关注训练。

我们真诚邀请您退休后常常光临办公室，常常提出您的合理化建议，常常献一献你的锦囊妙计。

让我们同心聚道描绘双溪训练壮美的画卷，让我们真诚祝福；

祝福您青春永驻！

祝福您在每一个红红火火的日子里，每天都有一份好心情！

祝福您欢乐幸福，安康永久。

2.感激即将退休的老师的演讲稿急

“回首执教生涯，笑看桃李芳香”。

我们的涂xxx老师、xxx书记、xxx老师，您三位为学校的进展，为同学的成才贡献了力气，奉献了青春年华。

今日，我们双溪中心学校特为你们进行欢送会。

在你们的悄悄奉献中，学校慢慢成长，同学一批双一批相继成人成才。

你们丰富的教学阅历，你们敬业受岗、无私奉献的精神是学校的珍贵财宝；

你们的勤勉敬业令我们傲慢；

你们为学校无私的付出，我们不会遗忘。

我们学校因你们而精彩！

不是吗？

我们的吴书记是我嫡亲的老师。

我忘不了吴老师对我的微小关怀，我读初三那年的一个阴雨绵绵的晚上，吴老师将一盏点燃的台灯悄悄地放在我的课桌上，我不由于视力不好就搞特别，因而我当即将台灯吹熄还给了吴老师。

虽然这样，但吴老师对我的关怀如同一股清泉，始终滋养着我的内心。

从教之后，我有幸与吴老师共事四年。

四年来，吴老师对我的工作始终特别支持。

关键时辰，吴老师敢说直话；

特别时期，吴老师能挺身而出；

人前人后，吴老师对我的人品和力量赐予了高度评价……吴老师语文、数学、英语、音乐、体育、书画等行行通晓。

现在我作为吴老师的同学，也作为一校长，我要真诚地对吴老师说声：

“吴老师，veygood！

吴老师，感谢您！

”

我们的xxx老师43年如一日，工作兢兢业业，勤勤恳恳，坚持以校为家，愿意挑重担，常常不论正副课，也无论哪班哪门科目，哪里需要代课，哪里就有涂老师的身影。

涂老师敬业爱岗，不计酬劳的奉献精神的确值得我们中青年老师发扬光大。

涂老师酷爱书画和剪纸等艺术，您老人家不辞劳苦为学校培育了不少艺术小人才。

我代表学校感激涂老师的无私付出。

xxx老师也是好样的。

吴老师接近退休，却能勇挑重担。

去秋，学校支配xxx老师带一门主课还兼班主任，吴老师无怨无悔地接受了任务。

吴老师教学工作勤勤恳恳，班级管理仔细担任，完成任务特别精彩。

我要真诚地说声：

“吴老师，感激您对学校工作的理解与支持！

几十年过去，弹子一挥间。

您三位虽然光荣退休了，却仍是我们学校的组成部分，信任你们今后会连续关心我们的大家庭，支持我们的大家庭，关爱我们的大家庭。

双溪中心学校永久是你们的家，欢迎各位常回家看看！

最终，我诚心地感激三位老师对训练事业的执着与深爱，感激大家对学校工作的关怀与支持！

祝三位老师身体健康，晚年幸福，夕阳更红！

3.演讲稿,写一位退休老师退休后发挥余热

发扬尊老敬老风尚，发挥退休老师余热“忘年情·

尊老爱幼”活动是我校关工委联合校团委一起组织的一项意愿服务活动，是发挥退休老师参加学校德育工作的一次有益尝试，是对同学进行尊老爱幼素养训练的一个有效依托，是我校关怀下一代工作的特色品牌活动。

一、“忘年情·

尊老爱幼”活动的由来及含义在开展此项活动之前，我校团委常常在节假日组织团员探望退休老师，关心他们做些力所能及的工作，开展慰问服务活动，但这种活动形式是单方向的，没有真正发挥退休老师关怀下一代的作用。

1995年10月，我校关工委首创“忘年情·

尊老爱幼”活动，变“一厢情愿”的单向活动为“两厢情愿”的双向活动。

所谓“忘年情”就是指退休老师与青年同学结成忘年交；

所谓“尊老”就是敬重老老师，承继和发扬我国人民“尊老敬贤”的优良传统，为退休老师排忧解难，解除老老师晚年的孤独     ，使老老师永久生活在同学两头。

“爱幼”即是指退休老师担当校外辅导员，用本人几十年丰富的训练、教学阅历，“见缝插针”“拾遗补漏”，参加学校训练教学工作，填补学校工作中缺漏之处，使同学身心健康成长。

参加此活动的一方——退休老师，由关工委推举和退休老师本人报名，支配到一二班级各团支部；

参加活动的另一方——同学团员，由团支部推举。

二、“忘年情·

尊老爱幼”活动次要形式1、通过开展心理询问式的谈心活动，拾遗补漏，见缝插针，处理团员青年思想问题。

由于青年同学与退休老师结成了忘年交，青年同学常常把退休老师当成知心伴侣，把知心话讲给老老师听，辅导员们运用本人的训练阅历，处理同学的思想问题。

9820班三名青年团员由于中考名落孙山，已经一度得到信念，认为本人已无前途可言，辅导员余老师晓得后与他们促膝谈心，关心他们克服自大心理。

余老师说：

“这种优越感假如长期存在于你们心中，对你们的成长是非常不利的。

俗话说的好‘三百六十行，行行出状元’，只需从本人摔倒的地方英勇站起来，连续往前走，一样有光明的前途。

就在余老师的苦心教育下，他们又重新站了起来，有的还担当团干部，成果也在班级中名列前茅，有一名郭同学还获得职业学校同学作文竞赛一等奖。

0008团支书朱海燕同学的母亲不幸因心脏病突然去世，她本人思想波动很大，一度很失落，辅导员王越老师晓得后，几次找她谈心，与她沟通思想，鼓舞她打败困难，英勇面对人生。

之后，她又精力充足地投入到团工作中去了。

辅导员王朴臣老师听说本班一个同学一星期不来上课，已经做了临时工，就亲身找同学家长谈话，晓之以理，劝其子连续学习，家长最终接受了王老师的看法。

校外辅导员细致的思想工作，有力地促进了班主任管理工作。

0515班主任龚立新老师非常感慨地说：

“由阅历丰富的退休老师作为校外辅导员，处理了不少隐存于同学中的问题，提高了同学的思想水平，有利于一个班级构成良好班风学风。

2、利用专业特点，退休老师关心青年同学扩大学问面，提高学业成果。

每一位退休老师都有本人的特长，通过活动退休老师在学习上赐予同学很大的关心。

9902班辅导员古观伟老师是位阅历丰富的广东语老师，随着我国改革开放的不断深化，特区开放型经济的建设更是飞速进展，因而广东语的使用也越来越普遍。

陈旧师每周二下午义务为同学讲授广东语，二个星期下来，全班38人达到中级水平，拿到了证书，为了鼓舞大家发愤学习，陈旧师还从本人的退休工资中拿出了1000元钱作为嘉奖基金，鼓舞第一名和进步最快的同学。

9502班辅导员唐凌云老师为同学作有关英语学习的专题讲座，向同学们送了十本外语课外书。

辅导员蒋振基老师是书法协会成员，他组织书法爱好者学习班，并拿出500元钱作为嘉奖基金，奖给字写得好的同学。

辅导员杨韵如老师是语文老师，她向团干部叙述如何出好团小报，并将有关报纸剪下，供出小报用。

通过上述活动，同学的学问面扩大了，动手力量也增加了，提高了学习爱好。

3、通过组织各种形式讲座，对青年团员进行职业道德、爱国主义和革命传统训练，提高同学思想素养水平。

新四军老战士、离休干部朱凤仪老师为同学们叙述苏中七战七捷的故事；

离休干部王朴臣老师利用主题班会组织同学参与香港回归祖国的学问竞赛；

原学校党总支书记陶心洁老师给同学引见华西村的先进阅历，对同学进行爱国主义训练；

无锡市优秀共产党员荣文庆老师应邀为同学党校作讲座，他结合本人亲身经受，鼓舞同学团员乐观向党组织靠拢。

为了培育同学良好的职业道德，辅导员秦镇九老师邀请他的同学无锡市聚丰园大酒店总经理杨春花和学校校办厂厂长汪坚向五个营销班的同学叙述他们的成长过程、运营思想、运营策略，深受师生好评。

4、通过慰问服务活动，培育青年团员尊老敬老风尚，为退休老师排忧解难。

一批一批青年团员在活动中与退休老师结成了忘年交，培育了尊老敬老的良好道德，也解除了老老师晚年的孤独     ，处理了退休老师的实际困难。

9902校外辅导员古观伟老师本人身体欠佳，还要照看身患多种疾病、生活不能自理的爱人。

9902班忘年情活动小组在团支部书记带领下，连续两年常常到。

4.感激即将退休的老师的演讲稿急

5.关于老师退休演讲稿的结尾怎样写比较好

老师要