如何更好的培养好孩子文档格式.docx

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14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。

也许没有科学道理，但绝对适用。

15．注意培养孩子的善心。

古人云：

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。

17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

18．要常换位思考!

对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？

19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！

20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。

21．从来不说孩子比别的孩子差。

22．绝不用辱骂来惩罚孩子。

23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。

24．不要吓孩子。

以免造成孩子过分胆小、怕事。

25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

26．不要对孩子过分严厉。

以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。

27．不要过分夸奖孩子。

以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

28．不要暗示孩子做不良的事。

比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。

29．让孩子正确树立心目中的偶像。

二、成长篇：

1．给孩子一些私人空间。

2．给孩子选择的机会和权利。

3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。

4．让孩子做想做的事。

5．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。

6．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。

7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。

9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

10．记得对孩子说：

我爱你，你是我的宝贝！

11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！

12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！

及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。

14．不要给孩子贴上“笨”的标签。

15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。

16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。

17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。

18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。

19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。

20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。

21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。

22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。

三、生活篇：

1．给孩子一些钱，让孩子学会理财。

2．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。

3．经常和孩子郊游。

4．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！

5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。

6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。

7．快乐与孩子一起分享！

8．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！

9．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

10．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

11．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。

12．教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。

13．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。

14．夫妻实在要吵架，请一定要记住：

避开孩子

15．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：

孩子，你今天快乐吗？

16．不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。

17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。

18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱

19．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样

20．父母之际间要互相谦让，相互谅解

21．不要太关心孩子。

“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。

22．不要太亲近孩子。

让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。

23．不要孩子要啥买啥。

让他知道“劳动与所得、权得与义务”的关系。

以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。

24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。

25．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。

四、学习篇：

1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。

2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。

3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。

4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。

5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。

6．教他（她）足以带来成就感的知识：

古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友·

·

7．教育孩子读好书、好读书

8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。

9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。

10．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。

娱乐篇：

1．和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。

2．和孩子一起玩游戏、锻炼身体。

3．控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。

4．多让孩子看一些少儿节目：

动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。

5．孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。

6．春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。

7．允许孩子收集各种废弃物。

8．孩子的朋友来做客时要表示欢迎。

9．和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。

五、告诉孩子的话

（一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。

对你好的人，你一定要珍惜、感恩。

（二）没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。

看透了这一点，将来就算你失去了世间最爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。

（三）生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。

因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，预期盼望长寿，倒不如早点享受。

（四）爱情只是一种感觉，而这感觉会随时日、心境而改变。

如果你的所谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。

不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。

（五）虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。

你学到的知识，就是你拥有的武器。

人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记！

（六）你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。

你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。

（七）我买了二十六年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。

（八）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。

多跟孩子说这些话

在孩子遇到困难时，你应该这样说：

　1、孩子，你能行，让我们再试一试！

　　2、孩子，不要急，让我来帮助你。

　　3、孩子，再想一想，一定会有办法的。

知道孩子考分不够理想后，你应该这说：

孩子，你进步很快，我真为你高兴。

　　如果你继续努力的话，下次数学考试一定会跟语文一样好！

　　这次没有考好没关系，我们下次努力。

孩子你真棒，你这句话说的太好了！

　　孩子你真棒，你作文中的这段文字太精彩了！

　　孩子你真棒，你的画很有灵性。

　　在平常之中赏识你的孩子　　1、孩子，你的字写得很工整。

2、孩子，你的歌声很好听。

3、孩子，你的想像力很丰富。

翘起你的大拇指1、太好了，做10道题你只错了9道。

　　2、太好了，只差两个数！

　　3、太好了，还能更好！

　　一句简单的话，能改变孩子的一生1、写得很好。

　　2、算得非常正确！

　　3、这个词用得很恰当。

“住嘴！

你怎么就是不听话。

”　“听话”的孩子到底好不好　　当孩子犯错，父母在批评孩子时，应该这样说：

　　1、这是我的看法，你也说一说欠的看法。

　　2、我认为你做的不对，你是怎么认为的？

　　3、你在坚持自己的观点的同时，仔细想一想妈妈说的这些话的道理。

　　不要一味要求孩子服从自己　　当孩子不听话时：

　　1、你没有按着妈妈的话去做，你一定有更好的点子，说说看。

　　2、你不喜欢听大人的话，说明你爱思考，请你想一想我们谁说的更有道理？

　　3、妈妈说的也不一定全对，你可以不听，但你要说出道理，以理服人。

　　给孩子争辩的权力，当孩子与你争辩时，第一步，认真倾听孩子的诉说，了解孩子的需求和感受。

第二步，总结孩子的观点。

第三步，提出自己的看法。

第四步，和孩子一上进心讨论解决方法。

　　1、我们先不要吵了，冷静思考10分钟后再说。

　　2、我认为你的想法不对，希望你再找出几条理由。

　　3、你说的有道理，我会仔细考虑的。

　培养有主见的孩子　1、当你想用“听话”称赞孩子的时候，请根据实际情况先用别的语汇。

　　如：

“你没有买那种小食品，真听话。

”　　可改为：

“你没有买那种不卫生的小食品，你知道爱惜自己了，妈妈真高兴。

”　　2、当你想用“不听话“训斥孩子的时候，也请根据实际情况选用其他语汇。

‘你到底还是去玩了，你怎么这么不听话？

’　　可改为：

“如果你先把作业做好再去玩，你一定会玩得更开心，你也不用晚上很晚还要补作业，是不是？

”　　3、如果孩子一个劲地同你辩解，当你想用“住嘴！

你怎么就是不听话“来斥责孩子时，请不要这样说，而应该使自己冷静下来，对孩子说：

“你既然有很多意见，现在就请你说出来吧，让我们一起来分析一下。

”　　4、在家庭中，父母要丰富对孩子的正面性评价的词语，比如：

“勇敢，有爱心，懂礼貌，有创意，爱思考”等等。

　　5、在父母的心晨应该时时警惕，如果发现孩子一味地顺从，而不是主动地去思考，就应该敲响警钟。

　　当孩子向你征求意见时，　　1、这件事由你自己做主，妈妈相信你一定会做好。

　　2、我只提示你这两点，其他的事你自己决定。

　　3、你的想法很棒，妈妈没有想到。

　学会与孩子说话：

1、诱导式。

通过循循善诱，使孩子增知增智，获得乐趣，加深感情。

2、协商式。

对孩子采取平等的态度，尊重孩子的人格，通过商量和讨论，启发孩子动脑筋想办法，使孩子积极参与交谈。

　　3、说理式。

动之以情，晓之以理，当不赞成孩子做