电视访谈节目策划文案的写作Word文档下载推荐.docx

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戏剧性强的故事往往出现各种出人意料的转折，很容易

引起观众的兴趣。

（2）故事有争议性。

谈话节目是公众的论坛，人们在这里要进行相互的交流

而不是做独自式的讲述，如果选题没有涉及到具有一定普遍意义的、让观众关

注的问题，讲述的只是非常私人化的经历，现场观众就会觉得无从淡起，相互

交流也就无法进行。

2．辩论型谈话节目

辩论型谈话节目是展现截然对立的两种观点以及观点在交锋中带来的激烈

碰撞，因此辩论型谈话节目的即兴色彩非常浓，也最能展现语言的魅力。

3．讨论型谈话节目，

讨论型谈话节目展示的足嘉宾围绕某个问题所进行的不同层次、不同侧面

的交流与探讨。

观众在讨论型谈话节目中希望得到的主要是对问题的更深入、

更全面的了解。

二、选题与思路

话题是电视谈话类节目的灵魂，话题的选择是创作者共同面临的一个重要

问题，选择话题应着重从以下几方面来考虑。

1．栏目的定位

栏目的定位一般包括栏目的基本功能、受众群以及样式风格等内容，不同

的栏目有着不同的定位，不同的定位有着不同的观众群，话题的选择也就各有

特色。

如中央电视台的《相约夕阳红》栏目的定位就很明确：

口节目的基本功能：

满足老年人的精神需求，给老年人以精神关怀和慰藉，

加强与老年人的思想交流和沟通。

口节目时长：

25 

分钟

口受众群：

主要是老年人

口样式和风格：

在演播室录制，带有观众

2．选题是否具有“卖点”

谈话的选题靠什么来吸引观众锁定频道?

靠什么来和观众有一个长期的约定?

靠

的就是“卖点”。

这就要选择那些观众普遍感兴趣的、普遍关心的、值得观众

一看的话题。

卖点应该是题材本身就有的，不是强加上去的，它需要创作者从

题材中挖掘。

3．要注意深度与广度

体现深度和广度，一方面要求创作者具有较强的信息占有能力，要做大量

的准备工作，要搜集大量的与主题有关的材料作为背景材料，包括历史背景、

社会背景、人 

物背景等；

另一方面，也要求创作者具备较强的分析能力和综合

能力，要整合历史的、现在和未来的多种材料，使之成为有机的整体，努力将

事实放在宏观、微观各 

个层面去表现它对人和社会的意义，由表层拓展向深层，

以体现电视谈话节目深刻和全面的传播旨趣。

比如中央电视台《实话实说》的

一期节目《我爱你科学》，就 

综合运用了历史背景、社会背景知识，从北京的

沙尘暴谈起，探讨环境保护的问题，把人们如何认识科学、如何认识科学家这

一问题谈得很透彻。

三、嘉宾的选择

《辞海》中对嘉宾的解释有两条，一是指“佳客”，二是指“雀”的别称。

雀，在古代指常栖集人家的宾客。

嘉宾一词被引渡到电视节目中，从广义上讲，

是指被邀 

请到节目现场，参与录制的所有人，包括现场观众；

狭义上则是指被

邀请到主持人身边或坐在观众席上但由主持人特别介绍的，参与现场谈话较多，

为观众关注的一 

位或几位人士。

广义的嘉宾过于宽泛，狭义的嘉宾又不能系统

和全面地涵盖嘉宾本意。

目前对嘉宾较为统一的认识是指“受邀以各种方式出

现在各种内容的电视节目 

中的各界人士。

”

它包含这样几层含义：

其一是“受邀”。

所谓受邀就是受到邀请参加到电视节目中，他是受欢迎的，

并非“捡到篮子里就是菜”，排除了某些批评性报道中的采访对象和当事人。

其二是“各种方式”。

各种方式是指嘉宾参与节目的方式不同、展示在观众

面前的形象不同、在一档节目里的位置不同等。

如有嘉宾是到节目现场，而有

的嘉宾则是节目前期采访的，还有的嘉宾是通过电话、网络等参与节目的。

有的是主嘉宾，有的是颁奖嘉宾，而有的是次主嘉宾。

其三是“内容”。

随着电视事业的日益繁荣，电视节目的内容越来越丰富，

节目的类型也越来越多，许多节目都出现了邀请嘉宾的现象，如谈话类节目、

游戏类节目等。

其四是“各界人士”。

由于节目的内容不同、类型不同，受邀的嘉宾的职

业、身份、年龄、性别、国籍等也不同。

电视谈话节目中的嘉宾是指受邀参与现场谈话的人士。

在主持人的引导下，

嘉宾可以自由地讲述自己的故事、表达自己的观点、释放自己的情感，也可以

就某个问题 

与主持人或现场观众展开讨论。

一场谈话是不是有意思，要看参与

谈话的是什么人。

嘉宾的选择是一件很重要的事，从某种程度上说，嘉宾选择

的成败关系到节目的 

成败。

谈话节目嘉宾的选择要从以下几个方面来考虑。

1．权威性

所选嘉宾应该是话题所涉及的领域、学科、行业中具有权威性的人，是所

讨论问题的专家，他的观点对观众具有很强的说服力。

因此，嘉宾受邀到现场

来谈自己的见 

解和认识。

如中央电视台《读书时间》栏目于 

l999 

年 

10 

月 

1 

日

播出的一期特别节目《科学家谈 

21 

世纪》，谈话的内容涉及到很多领域，而且

是从科学的角度 

谈 

世纪的发展，所以受邀的嘉宾有：

中国农科院教授、工

程院院士卢良恕，中国纺织大学教授陈秋水，北方交通大学教授、北方交通大

学系统所所长申金升，清 

华大学建筑学院教授朱文一，中科院生物物理所研究

员白硕，北京大学教授、中科院工程院院士王选，郑州大学教授、中科院院士

霍裕平，国家海洋三所研究员周秋 

麟，中国航天总公司科技委副主任、中科院

院士庄逢甘，中国科协主席、中科院院士周光召等 

l2 

位来自不同学科领域的专

家。

2．有直接关联性

嘉宾应当是与话题有密切关系的人，尤其是一些叙事型谈话节目，要尽量

邀请到当事人或与事件有较直接关系的人。

3．有个性

个性是指一个人在长期的生活实践中形成的一定的动机、理想、信念、世

界观，使自己的活动总带有一定的倾向性，从而在一个人身上经常表现出的特

定心理特征。

个性的显著特点就是稳定性。

嘉宾的个性是指嘉宾在谈话节目中

体现出来的相对稳定的独特性。

这种独特性集中体现在语言上，包括用头表达

的语言和体态语言，这 

两种语言共同作用，表达出一个人的思想，看问题的角

度、观点和立场。

嘉宾不一定长得漂亮，但一定要有某种让人喜欢的特点和气质，他的这种

真实而自然的个性会使观众产生一种亲和力，也会使话题“谈”得更丰富多彩。

4．有较强的语言表达能力

谈话节目，关键要谈，而且要谈得精彩。

要谈得精彩，嘉宾不仅要清楚地

叙述自己经历过的事情，而且要能够表达自己的思想和情感。

嘉宾语言的自然

流畅、富于逻 

辑、严谨规整、幽默风趣等，都可能成为观众喜爱他的原因。

当

然，嘉宾的能说会道一定要建立在真实的思想感情的基础上，他的语言也可能

并不华丽，但要发自内 

心，确实是经过自己的思考有感而发。

在强调嘉宾的语

言表达能力时，还要注意嘉宾不能在表述上过于“霸道”，以至于一旦说起话

来，就如同上了弦似的一路跑下 

去，不停顿，不问歇，不能倾听他人的不同意

见，使宽松的谈话节目变成了“一言堂”和独角戏。

四、策划文案的内容

谈话的时间、深度随着节目的题材等因素的变化而变化。

一般情况下，很短

的电视访谈只需要一个简单的提纲即可，但是对于一个内容跨度比较大、时间

比较长的谈 

话类节目，就需要一个详细的策划方案，以便理顺谈话的结构，掌

握谈话的重点。

应该说，策划在电视谈话类节目中具有很重要的作用，策划方

案愈详细，主持人便 

能从容地掌握谈话的进程。

同样，策划方案中个性化的语

言也能够帮助主持人调动嘉宾和现场观众的参与积极性，制造谈话过程中的亮

点。

当然，主持人作为谈话类 

节目的中心人物和执行者，对于策划方案起到最

后的把关作用。

由于谈话节目进行时，现场会发生很多变化，主持人要随机应

变，对策划方案中的内容进行修改。

一档谈话节目的策划文案没有固定的格式和表达方式，它是对节目的宗旨、

模式、内容、形式、风格、人员组成、工作步骤等方面总体构思的书面说明，

它主要包括以下内容。

1．主题阐述

简要明了地交待清楚节目的主题及背景、现状、发展态势等，阐述选题的

意义，并对这个话题提出解决的思路或办法，这是统领整个节目的总要。

。

2．嘉宾和观众的介绍

无论是主持人、嘉宾还是现场观众，所有参与者都应被塑造成具有平等发

言权的独立个体，每个人都应以平凡的心态、平等的视野来相互理解和沟通。

这一内容包括：

其一，话题计划请哪几位嘉宾?

嘉宾的数量不是固定的，应根据节目的需要

来确定。

其二，嘉宾及特殊观众的姓名、年龄、职业、性别、有关背景，以及和话

题的关系等。

其三，嘉宾对话题的主要观点和主要困惑。

各个嘉宾的观点有哪些一致性，

又有哪些不一致性，如何“系铃”和“解铃”，也就是如何让他们交锋，又如

何协调好他们之间的关系，真正让观点产生共鸣或因分歧而撞击出火花。

其四，如何介绍嘉宾出场?

嘉宾出场的方式和时间没有一定之规，可以在节

目一开始就出场，也可以是在节目进行中出场；

可以是主持人向观众介绍，也

可以是由话题自然带出。

以美国广播公司（ABC）的《奥普拉·

温弗莉访谈》一期节目为例，这期节目

的主题是“我所崇拜的人，或日谁改变了你的生活”，嘉宾的出场是这样的：

节日开头是奥普拉的一段话，调节现场观众气氛，制造第一个兴奋点，然

后导入主题：

我所崇拜的人。

接着播放一位来信观众谈自己最崇拜的人的录像。

在这之前节 

目主题已在网站和节目预告中公布，从观众来信来电中选出好的故

事，提前拍成专题。

此时嘉宾 

A，也就是录像中的那位观众上场，谈自己为什

么崇拜一位橄榄球运 

动员，接着播放关于这位运动员也就是嘉宾 

B 

的专题片录

像。

在嘉宾 

A 

不知情的情况下，引出嘉宾 

8 

上场，安排嘉宾 

与自己最崇拜的

人嘉宾 

在演播室见面。

经过几分钟的谈话之后，奥普拉引导嘉宾 

谈出自己

最崇拜的人是自己的母亲，接着播放关于嘉宾 

与母亲在一起及介绍嘉宾 

母

亲个人的专题片。

同样在嘉宾 

预先不知情的情况下，将他的母亲请到演播室，制造了又一

个高潮。

其五，嘉宾的搭配和平衡。

比如，嘉宾的性别最好不是清一色的男性或女

性；

嘉宾的性格特点也要有区别；

既要有理性的，也要有感性的；

既要有性格

沉稳的，也要 

有富于激情的；

既要有说话严谨的，也要有爱开玩笑的等等。

如

果只请同一类型的人来当嘉宾，现场谈话往往会因缺乏不同声音而变得淡而无

味。

3．谈话场的营造

谈话场是主持人、嘉宾、现场观众甚至包括场外观众相互形成的一个以交流

反馈为目的的场。

（1）节目开头设计。

节目导语及主持人的开场语，首先要使观众很快明白节目谈什么，怎么谈，

要做到简练实在，准确切题。

其次还要营造一个谈话的氛围，使节目一开始就

调动起现场观众和电视机前观众的兴趣，为话题的展开和进一步深入奠定基础。

比如美国广播公司（ABC）的《奥普拉·

温弗莉访谈》一期节目《你的孩子是

否患有抑郁症?

》的开头如下：

画面：

几个孩子诉说各自心中苦闷