届高三理科数学五年高考三年模拟分类汇编45 解三角形Word文档下载推荐.docx

上传人:b****1 文档编号:13293790 上传时间:2022-10-09 格式:DOCX 页数:19 大小:119.77KB
下载 相关 举报
届高三理科数学五年高考三年模拟分类汇编45 解三角形Word文档下载推荐.docx_第1页
第1页 / 共19页
届高三理科数学五年高考三年模拟分类汇编45 解三角形Word文档下载推荐.docx_第2页
第2页 / 共19页
届高三理科数学五年高考三年模拟分类汇编45 解三角形Word文档下载推荐.docx_第3页
第3页 / 共19页
届高三理科数学五年高考三年模拟分类汇编45 解三角形Word文档下载推荐.docx_第4页
第4页 / 共19页
届高三理科数学五年高考三年模拟分类汇编45 解三角形Word文档下载推荐.docx_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

届高三理科数学五年高考三年模拟分类汇编45 解三角形Word文档下载推荐.docx

《届高三理科数学五年高考三年模拟分类汇编45 解三角形Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届高三理科数学五年高考三年模拟分类汇编45 解三角形Word文档下载推荐.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

届高三理科数学五年高考三年模拟分类汇编45 解三角形Word文档下载推荐.docx

选择题

填空题

★★★

2.正、余弦定理的应用

能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题

2017课标全国Ⅱ,17;

2017课标全国Ⅲ,17;

2017江苏,18;

2016课标全国Ⅲ,8;

2016山东,16;

2016浙江,16;

2015湖北,13

解答题

分析解读 1.利用正弦定理、余弦定理解三角形或者求解平面几何图形中有关量的问题,需要综合应用两个定理及三角形有关知识.2.正弦定理和余弦定理的应用比较广泛,也比较灵活,在高考中常与面积或取值范围结合进行考查.3.会利用数学建模思想,结合三角形的知识,解决生产实践中的相关问题.

五年高考

考点一 正弦定理和余弦定理

1.(2017山东,9,5分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若△ABC为锐角三角形,且满足sinB(1+2cosC)=2sinAcosC+cosAsinC,则下列等式成立的是(  )

                  

A.a=2bB.b=2a

C.A=2BD.B=2A

答案 A

2.(2016天津,3,5分)在△ABC中,若AB=,BC=3,∠C=120°

则AC=(  )

A.1B.2C.3D.4

3.(2017浙江,14,5分)已知△ABC,AB=AC=4,BC=2.点D为AB延长线上一点,BD=2,连接CD,则△BDC的面积是    ,cos∠BDC=    . 

答案 ;

4.(2016课标全国Ⅱ,13,5分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若cosA=,cosC=,a=1,则b=    . 

答案 

5.(2017天津,15,13分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知a>

b,a=5,c=6,sinB=.

(1)求b和sinA的值;

(2)求sin的值.

解析 

(1)在△ABC中,因为a>

b,所以由sinB=,可得cosB=.由已知及余弦定理,有b2=a2+c2-2accosB=13,所以b=.

由正弦定理=,得sinA==.

所以,b的值为,sinA的值为.

(2)由

(1)及a<

c,得cosA=,

所以sin2A=2sinAcosA=,cos2A=1-2sin2A=-.

故sin=sin2Acos+cos2Asin=.

6.(2017北京,15,13分)在△ABC中,∠A=60°

c=a.

(1)求sinC的值;

(2)若a=7,求△ABC的面积.

解析 

(1)在△ABC中,因为∠A=60°

c=a,

所以由正弦定理得sinC==×

=.

(2)因为a=7,所以c=×

7=3.

由余弦定理a2=b2+c2-2bccosA得72=b2+32-2b×

解得b=8或b=-5(舍).

所以△ABC的面积S=bcsinA=×

=6.

教师用书专用(7—21)

7.(2013辽宁,6,5分)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若asinBcosC+csinBcosA=b,且a>

b,则∠B=(  )

A.B.C.D.

8.(2013天津,6,5分)在△ABC中,∠ABC=,AB=,BC=3,则sin∠BAC=(  )

答案 C

9.(2013湖南,3,5分)在锐角△ABC中,角A,B所对的边长分别为a,b.若2asinB=b,则角A等于(  )

答案 D

10.(2015天津,13,5分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知△ABC的面积为3,b-c=2,cosA=-,则a的值为    . 

答案 8

11.(2015重庆,13,5分)在△ABC中,B=120°

AB=,A的角平分线AD=,则AC=    . 

12.(2015广东,11,5分)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=,sinB=,C=,则b=    . 

答案 1

13.(2015福建,12,4分)若锐角△ABC的面积为10,且AB=5,AC=8,则BC等于    . 

答案 7

14.(2014广东,12,5分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知bcosC+ccosB=2b,则=    . 

答案 2

15.(2014天津,12,5分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.已知b-c=a,2sinB=3sinC,则cosA的值为    . 

答案 -

16.(2014福建,12,4分)在△ABC中,A=60°

AC=4,BC=2,则△ABC的面积等于    . 

17.(2013安徽,12,5分)设△ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c.若b+c=2a,3sinA=5sinB,则角C=    . 

答案 π

18.(2013浙江,16,4分)在△ABC中,∠C=90°

M是BC的中点.若sin∠BAM=,则sin∠BAC=    . 

19.(2014辽宁,17,12分)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a>

c.已知·

=2,cosB=,b=3.求:

(1)a和c的值;

(2)cos(B-C)的值.

解析 

(1)由·

=2得c·

acosB=2,

又cosB=,所以ac=6.

由余弦定理,得a2+c2=b2+2accosB.

又b=3,所以a2+c2=9+2×

2=13.

解得a=2,c=3或a=3,c=2.

因a>

c,所以a=3,c=2.

(2)在△ABC中,sinB===,

由正弦定理,得sinC=sinB=×

因a=b>

c,所以C为锐角,

因此cosC===.

于是cos(B-C)=cosBcosC+sinBsinC

20.(2013山东,17,12分)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且a+c=6,b=2,cosB=.

(1)求a,c的值;

(2)求sin(A-B)的值.

解析 

(1)由余弦定理b2=a2+c2-2accosB得b2=(a+c)2-2ac(1+cosB),

又b=2,a+c=6,cosB=,所以ac=9,解得a=3,c=3.

(2)在△ABC中,sinB==,

由正弦定理得sinA==.

因为a=c,所以A为锐角,所以cosA==.

因此sin(A-B)=sinAcosB-cosAsinB=.

21.(2013重庆,20,12分)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且a2+b2+ab=c2.

(1)求C;

(2)设cosAcosB=,=,求tanα的值.

解析 

(1)因为a2+b2+ab=c2,

由余弦定理有cosC===-,

故C=.

(2)由题意得

=,

因此(tanαsinA-cosA)(tanαsinB-cosB)=,tan2αsinAsinB-tanα(sinAcosB+cosAsinB)+cosAcosB=,

tan2αsinAsinB-tanαsin(A+B)+cosAcosB=.①

因为C=,A+B=,所以sin(A+B)=,

因为cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB,即-sinAsinB=,解得sinAsinB=-=.

由①得tan2α-5tanα+4=0,

解得tanα=1或tanα=4.

考点二 正、余弦定理的应用

1.(2016课标全国Ⅲ,8,5分)在△ABC中,B=,BC边上的高等于BC,则cosA=(  )

A.B.C.-D.-

2.(2017课标全国Ⅱ,17,12分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin(A+C)=8sin2.

(1)求cosB;

(2)若a+c=6,△ABC的面积为2,求b.

解析 本题考查了三角公式的运用和余弦定理的应用.

(1)由题设及A+B+C=π得sinB=8sin2,故sinB=4(1-cosB).

上式两边平方,整理得17cos2B-32cosB+15=0,

解得cosB=1(舍去),cosB=.

(2)由cosB=得sinB=,故S△ABC=acsinB=ac.

又S△ABC=2,则ac=.

由余弦定理及a+c=6得b2=a2+c2-2accosB=(a+c)2-2ac(1+cosB)=36-2×

×

=4.

所以b=2.

3.(2016浙江,16,14分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知b+c=2acosB.

(1)证明:

A=2B;

(2)若△ABC的面积S=,求角A的大小.

解析 

(1)由正弦定理得sinB+sinC=2sinAcosB,

故2sinAcosB=sinB+sin(A+B)=sinB+sinAcosB+cosAsinB,

于是sinB=sin(A-B).

又A,B∈(0,π),故0<

A-B<

π,所以,B=π-(A-B)或B=A-B,

因此A=π(舍去)或A=2B,所以,A=2B.

(2)由S=得absinC=,故有sinBsinC=sin2B=sinBcosB,

因sinB≠0,得sinC=cosB.

又B,C∈(0,π),所以C=±

B.

当B+C=时,A=;

当C-B=时,A=.

综上,A=或A=.

4.(2016山东,16,12分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知2(tanA+tanB)=+.

a+b=2c;

(2)求cosC的最小值.

解析 

(1)证明:

由题意知2=+,

化简得2(sinAcosB+sinBcosA)=sinA+sinB,

即2sin(A+B)=sinA+sinB.

因为A+B+C=π,

所以sin(A+B)=sin(π-C)=sinC.

从而sinA+sinB=2sinC.由正弦定理得a+b=2c.

(2)由

(1)知c=,

所以cosC==

=-≥,

当且仅当a=b时,等号成立.故cosC的最小值为.

教师用书专用(5—16)

5.(2014江西,4,5分)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c.若c2=(a-b)2+6,C=,则△ABC的面积是(  )

A.3B.

C.D.3

6.(2014重庆,10,5分)已知△ABC的内角A,B,C满足sin2A+sin(A-B+C)=sin(C-A-B)+,面积S满足1≤S≤2,记a,b,c分别为A,B,C所对的边,则下列不等式一定成立的是(  )

A.bc(b+c)>

8B.ab(a+b)>

16

C.6≤abc≤12D.12≤abc≤24

7.(2015湖北,13,5分)如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到A处时测得公路北侧一山顶D在西偏北30°

的方向上,行驶600

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工程科技 > 信息与通信

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1