粤沪版八年级物理下册知识点总结.doc

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初中物理知识点总结（八下）

第六章　力和机械

6.1　怎样认识力

1、力（F）：

物体对物体的作用（施力物体和受力物体）。

2、力的作用效果：

力可以改变物体的形状，

力可以改变物体的运动状态（改变速度或者运动方向）

3、物体间力的作用是相互的（施力物体同时也是受力物体）。

4、力的三要素是：

力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。

5、力的单位是：

牛顿（简称：

牛），符号是N。

1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。

6.2　怎样测量和表示力

6、实验室测量力的大小工具是：

弹簧测力计。

7、弹簧测力计的原理：

在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

8、弹簧测力计的用法：

第一步：

校零;第二步：

认清量程和分度值

第三步：

使弹簧的伸长和力的方向在同一条直线上

第四步：

读数

9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。

画法：

第一：

找作用点，第二：

画箭头（力越大线越长），第三：

标出字母和大小

6.3重力

10、重力（G）：

由于地球的吸引而使物体受到的力，重力的施力物体是地球。

11、重力方向：

竖直向下；

　　重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。

12、重力作用点叫重心。

13、重力大小叫物重。

重力大小和物体质量成正比。

公式：

G＝mg（公式中G表示重力，单位是N，m表示质量，单位是Kg）

g=9.8N/Kg，含义：

质量为1Kg的物体受到的重力是9.8N（有时取10N/kg）

6.4　探究滑动摩擦力的大小

14、滑动摩擦：

一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。

15、滑动摩擦力（f）：

滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力，叫滑动摩擦力。

16、摩擦力产生的条件：

粗糙表面、物体要接触，物体间要有相对运动（滑动），或者物体间有相对运动的趋势。

17、滑动摩擦力方向：

阻碍物体相对运动。

18、探究滑动摩擦力大小实验

（1）实验方法：

控制变量法

（2）实验要求：

用弹簧测力计测摩擦力的大小

　　　　　拉弹簧测力计要水平、匀速直线

　　　　　用增加砝码来增大压力，在木板上铺毛巾改变接触面的粗糙程度

19、滑动摩擦力的大小和①压力大小有关：

接触面的粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大；

②接触面的粗糙程度有关：

压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

20、增大摩擦方法：

①增大压力②使接触面更粗糙。

21、减小摩擦的方法：

①减小压力②使接触面更光滑③使接触面分离，加润滑油④用滚动代替滑动。

6.5探究杠杆的平衡条件

22、杠杆：

能绕一固定点转动的硬棒叫杠杆。

23、支点（O）：

杠杆绕着转动的点。

24、力臂（L）：

从支点到力作用线的距离（从支点向力的作用线画垂线）。

25、杠杆上有二个力，分别是动力（F1）和阻力（F2）

　　二个力臂，分别是动力臂（L1）和阻力臂（L2）

26、杠杆平衡：

在动力和阻力作用下杠杆保持静止或者匀速转动叫杠杆的平衡。

27、杠杆的平衡条件：

F1·L1＝F2·L2　（公式中：

F的单位是N，L的单位是m）。

杠杆的动力臂是阻力臂的几倍，杠杆的动力F1就是阻力F2的几分之一。

28、探究杠杆平衡条件时：

杠杆要保持水平静止。

钩码的重作为作为动力（F1）或者阻力（F2）

29、三种杠杆

（1）省力杠杆：

动力臂长度大于阻力臂，动力小于阻力。

（如：

撬杠，起子，铡刀，手动抽水机）

　　特点：

省力但是费距离

（2）费力杠杆：

动力臂长度小于阻力臂，动力大于阻力。

（如：

钓鱼竿，筷子，手前臂）

　　特点：

费力但是可以省距离

（3）等臂杠杆：

动力臂长度等于阻力臂，动力等于阻力。

（如：

天平）

　　特点为：

不省力也不费力，也不省距离

6.6探究滑轮的作用

30、滑轮分类：

定滑轮、动滑轮、滑轮组

31、定滑轮：

（1）使用时滑轮轴位置固定

（2）特点：

不省力，拉力F＝G物，可改变拉力方向

（3）定滑轮实质上是一个等臂杠杆

32、动滑轮：

（1）使用时滑轮和重物一起移动

（2）特点：

省一半的力，拉力F＝（G物＋G动）/2

　　　　　但不能改变拉力方向

（3）使用动滑轮时，拉力要匀速竖直向上。

（4）动滑轮实质上是一个动力臂等于阻力臂2倍的杠杆

33、滑轮组

（1）滑轮组是定滑轮和动滑轮的组合

（2）滑轮组省力判断：

使用滑轮组吊重物时，若动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所用的拉力就是物重的几分之一。

公式：

F＝（G物＋G动）/n

（3）根据要求绕滑轮组，先确定绳子拴在哪一个滑轮：

奇动偶定。

第七章　运动和力

7.1怎样描述运动

1、机械运动：

一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动。

2、参照物：

（1）判断物体否运动时被选作参照的物体，这个物体叫做参照物。

（2）参照物可以任意选择，一般选择地面作为参照物。

（3）运动：

研究对象相对于参照物的位置改变

（4）静止：

研究对象相对于参照物的位置没改变

3、运动的相对性：

物体的运动和静止取决于所选的参照物，叫做运动的相对性。

4、运动的普遍性：

自然界中所有的物体都是运动的。

5、机械运动是自然界中最简单，最基本的运动。

7.2怎样比较运动的快慢

6、比较运动快慢的两种方法：

①相同的路程比较所用的时间

②相同的时间比较所走的路程

7、速度（v）

（1）速度是表示物体运动快慢的物理量。

（2）速度：

物体在单位时间内通过的路程叫速度。

（3）速度公式：

（4）公式中：

S表示路程，单位：

m（Km）

　　　　t表示时间，单位：

s（h）

v表示速度，单位：

m/s（Km/h）

（5）1m/s=3.6Km/h

（6）速度公式应用：

求速度：

v=s/t

　　　求路程：

　　　　求时间：

t=s/v

（7）测量速度实验：

测量路程s和时间t，用公式v=s/t算出速度。

（8）人步行的速度：

1.4m/s，自行车的速度：

5m/s

8、机械运动分类

（1）按路线分：

直线运动和曲线运动

按速度分：

匀速运动和变速运动

（2）匀速直线运动：

速度不变的直线运动叫做匀速直线运动

7.3　探究物体不受力时怎样运动

9、亚里士多德观点：

力是维持物体运动的原因。

10、伽利略观点：

物体运动不需要力维持，运动的物体会停下来，是因为它受到摩擦阻力。

11、探究牛顿第一定律实验：

（1）小车要从斜面同一高度放下：

使小车在水平面上的速度相同

（2）结论：

水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车的速度减小得越慢，小车运动的距离就越远

（3）推理：

假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将一直做匀速直线运动

12、牛顿第一定律

（1）一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。

（2）牛顿第一定律表明：

力不是产生运动的原因，一切物体如果不受外力，都能保持原来的运动状态不变（静止或匀速直线运动）。

（3）牛顿第一定律是实验＋科学推理得出—理想实验。

不能用实验验证。

（4）不受外力时：

原来静止的要保持静止，原来运动的物体要保持匀速直线运动状态。

13、惯性

（1）物理学中，把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。

（2）牛顿第一定律又叫做惯性定律。

（3）惯性是物体的一种普遍属性，一切物体都具有惯性。

（4）惯性大小和物体的质量有关。

质量越大，惯性越大。

（5）惯性的利用和防止现象：

汽车启动—向后倒；汽车刹车—向前倾；安全带；安全气囊。

7.4物体受力时怎样运动

14、二力平衡：

一个物体在两个力的作用下，保持静止状态或做匀速直线运动，这两个力互相平衡或二力平衡。

15、二力平衡条件：

作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。

（同体、等大、反向、共线）

16、物体受平衡力，会保持静止或者匀速直线运动。

17、物体受非平衡力作用：

运动状态改变。

18、力和运动关系

（2）力不是维持物体运动，力是改变物体运动状态的原因。

第八章　神奇的压强

8.1认识压强

1、压力（F）：

垂直作用在物体表面上的力叫压力。

（1）压力方向：

与支持面垂直

（2）压力大小：

在水平面或者地面上时压力大小等于物体重力（F＝G）

（3）压力作用效果和压力大小、受力面积大小有关

受力面积一定，压力越大，压力作用效果越明显；

压力一定，受力面积越小，压力作用效果越明显。

2、压强（p）

（1）压强是表示压力作用效果的物理量

（2）压强：

物理学中把物体单位面积上受到的压力叫压强压强

（3）压强公式：

（4）压强单位：

Pa（帕）　1Pa=1N/m2

3、压强公式应用

求压强：

求压力：

F=PS求受力面积：

S=F/P

注意：

在水平面或者地面上时：

F＝G；

　　　S表示受力面积（接触面积—最小的面积）

4、增大压强方法：

根据公式p=F/s可知：

增大压力F或者减小受力面积S，可以增大压强。

例：

刀口锋利、啄木鸟嘴尖、老虎牙齿尖、钉子尖

5、减小压强方法：

根据公式p=F/s可知：

减小压力F，或者增大受力面积可以减小压强。

例：

书包带很宽、重卡车很多宽大轮胎、铁轨下铺枕木、雪撬很宽、坦克用履带

8.2　研究液体的压强

6、液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部有压强。

7、液体内部有压强的原因：

液体受重力作用，液体具有流动性。

8、压强计：

测量液体内是否有压强，和测量液体内压强的大小----U型压强计。

9、液体内压强的大小和：

液体的密度、深度有关。

10、液体内压强的特点：

（1）液体对容器的底和侧壁都有压强

（2）液体内部向各个方向都有压强，并且在同一深度向各个方向压强相等

（3）液体内部压强跟深度有关，深度增加，压强增大

（4）液体压强和液体密度有关，同一深度，液体密度越大，压强越大

11、液体内压强计算公式：

12、液体内压强公式应用：

（1）比较压强大小：

比较深度h、比较液体密度ρ

（2）计算液体内压强：

计算深度：

计算液体密度：

（3）计算液体内压力：

先用公式P=ρgh算出压强，再用公式F＝PS算出压力

13、连通器

（1）连通器结构：

上端开口，底部互相连通的容器

（2）连通器特点：

当连通器内装有同种液体，并且液体静止时，各容器中的液面总保持相平

（3）连通器应用：

茶壶、锅炉水位计、船闸、自动喂水器、下水道弯管、自来水系统、水平计

8.3　大气压与人类生活

14、大气压：

大气中存在着压强，叫做大气压强，简称大气压。

15、证明大气压存在的实验：

马德堡半球实验

　（水杯倒立实验、吸盘实验）

16、首先测出大气压值的实验：

托里拆利实验。

17、标准大气压的值（1atm）：

760mm汞柱、1.013×105Pa（1.01×105Pa）

18、测大气压值的方法：

测出注射器活塞的底面积S（S=V/L）测出钩码的重力G

大气压的值p：

（）

19、测大气压工具：

气压计

20、大气压的大小和天气有关：

晴天气压比阴天高，冬天气压比夏天高。

21、大气压与高度的关系：

高度越高气压越低　　（2Km内，每升高10m，大气压减小111Pa）。

22、液体沸点与大气压的关系：

气压越大沸点越高，气压越小沸点越低。

（高压锅原理：

增大锅内气压，提高锅内水的沸点）

23、生活与大气压

　人体内压强与外界大气压平衡。

　生活中利用大气压：

离心式水泵（抽水机）、喝（吸）液体、塑料挂衣钩（吸盘）、高压氧舱、输液、茶壶盖上的小孔。

第九章　浮力与升力

9.1　认识浮力

1、浮力：

浸在任何液体中的物体都会受到液体竖直向上的托力，叫浮力。

2、浮力方向：

竖直向上

3、浮力产生原因：

液体对物体向上和向下的压力差

（F浮＝F向上－F向下）

4、用弹簧测力计测浮力大小：

F浮＝G物－F

5、浮力大小和物体浸入液体中的体积、液体密度有关，跟物体浸没在液体中的深