好题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试题答案解析Word文档下载推荐.docx
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晾衣服5分钟．
21分钟
25分钟
41分钟
4．
明明和爸爸去看电影的时间可能是（
5．小明同学整理书包大约用时（
3分钟
3小时
3秒钟
6．2时32分是（
）分．
34
52
152
7．时针指在8和9之间，分针指向7，这时是（
9:
35
8:
07
35
8．我们一节课40（
米
时
9．洋洋8：
20吃早餐，然后去图书馆看书，9：
50去兴趣班弹钢琴，（
）可能是洋洋在图书馆看书的时间。
10．下面说法正确的是（
小红每分钟走5千米。
10个鸡蛋500克。
分针走1大格是1分钟。
11．苏萌每天放学回家，在路上用了（
4
20
30
12．他们可能在（
）去图书馆。
二、填空题
13．时针从12走到6，走了________时；
分针从12走到6，走了________分。
14．分针从3走到5走了________分钟，走到8走了________
15．分针指向11，时针即将指向5，这时是________时________分。
16．我会认时间。
________
17．写出下面钟面上的时间。
18．分针从6走到10，走了________分，时针从12开始绕了一圈又走回12，走了________时。
19．在横线上写出相应的时刻。
________
过一刻是________
20．时针从“3”走到“7”，走了________小时；
分针从“3”走到“7”，走了________分钟。
三、解答题
21．先写出钟面上的时间，再算出经过的时间。
（1）
（2）
（3）
22．填空．
23．看图，照样子填空。
24．圈出小军去看望奶奶的时间。
25．泉泉、朋朋、甜甜在星期天参加了“雏鹰假日”活动，让我们一起去看看他们都去过哪里吧!
26．在方框里写出钟面上所指的时刻，在括号里算出中间经过的时间。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
钟面上时间是3：
35，亮亮正在练琴。
故答案为：
B。
【分析】时针指向几或超过几，都表示几时，根据分针指向的数字确定分，每个数字表示5分。
由此确定时间后再确定亮亮在干什么。
2．B
【解析】【分析】一天24小时，1小时60分，一节课时间为40分最合适。
3．B
小明完成这些事情，最少需要20+5=25分钟。
【分析】因为在洗衣机洗衣服的时候，小明可以扫地和擦家具，所以最少需要的时间=洗衣机洗衣服用的时间+晾衣服用的时间。
4．B
明明和爸爸去看电影的时间可能是8：
00。
【分析】由题意可知，明明和爸爸去看电影的时间是在7：
00-10：
30之间，A项中的时间是10：
55，B项中的时间是8：
00；
C项中的时间是10：
45，综上，只有8：
00合适。
5．A
A
【解析】【解答】小明同学整理书包大约用时3分钟。
A。
【分析】此题主要考查了时间单位的认识，常见的时间单位有时、分、秒，1小时=60分，1分=60秒，根据生活经验可知，整理书包的时间用分钟作单位比较合适。
6．C
C
2时32分是152分。
C。
【分析】1时=60分，据此作答即可。
7．C
时针指在8和9之间，分针指向7，这时是8：
35。
【分析】钟面上，分针走一大格表示5分钟；
时针指在两个数之间，选较小的数字作为小时数。
8．B
我们一节课40分。
【分析】根据规定，小学课堂一节课40分。
9．C
【解析】【解答】洋洋在图书馆看书的时间是8：
20~9：
50
。
【分析】A中的时间是8：
15，不在范围内；
B中的时间是10：
00，不在范围内；
C中的时间是8：
50，在范围内。
10．B
【解析】【解答】A、人行走的额时间一般为每小时5千米，故，小红每分钟走5千米，这种说法是错误的。
B、一个鸡蛋大约重50克，故，10个鸡蛋500克，这种说法是正确的。
C、
分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，故，分针走1大格是1分钟，这种说法是错误的。
【分析】根据实际生活经验判断即可。
11．B
【解析】【解答】6时10分-5时50分=20分
【分析】路上需要的时间=到校时间-从家走的时间。
12．C
【解析】【解答】他们可能在（9：
25）去图书馆。
.
C.
【分析】根据条件“我8：
00开始做早饭。
吃完饭，我们去图书馆借书”可知，他们去图书馆的时间是8：
00以后，结合条件“我下午3：
00约了同学去踢球”可知，他们去图书馆的时间在8：
00~15：
00这个范围内，据此判断各选项的时间即可.
13．6；
30【解析】【解答】时针从12走到6走了6时；
分针从12走到6走了30分故答案为：
6；
30【分析】钟面被12个数字平均分成12大格分针走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走了几个5分钟时针走1
6
；
【解析】【解答】时针从12走到6，走了6时；
分针从12走到6，走了30分。
故答案为：
30。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分；
钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，秒针走1小格是1秒，分钟走1小格，秒针转1圈，据此解答。
14．10；
25【解析】【解答】解：
分针从3走到5走了（5-3）×
5=10分钟走到8走了（8-3）×
5=25分钟故答案为：
10；
25【分析】分针走一大格是5分钟所以分针从3走到5走的时间=（5-3）×
分针
10；
25
5=10分钟，走到8走了（8-3）×
5=25分钟。
25。
【分析】分针走一大格是5分钟，所以分针从3走到5走的时间=（5-3）×
分针走一大格的时间，分针从3走到8走的时间=（8-3）×
分针走一大格的时间。
15．4；
55【解析】【解答】分针指向11时针即将指向5这时是4时55分故答案为：
4；
55【分析】时针指向4和5之间就是4时多分针指向11就是55分所以这个时刻是4时55分
4；
55
【解析】【解答】分针指向11，时针即将指向5，这时是4时55分。
55。
【分析】时针指向4和5之间，就是4时多，分针指向11，就是55分，所以这个时刻是4时55分。
16．7：
40；
1：
20；
9：
55【解析】【解答】解：
第一个钟表的时间是7：
第二个钟表的时间是1：
第三个钟表的时间是9：
55故答案为：
7：
55【分析】钟面上时针指在两个数之
7：
【分析】钟面上，时针指在两个数之间，选较小的数作为小时数；
钟面上，分针指向几，表示（5×
几）分。
17．9：
15；
6：
50；
10：
05；
40【解析】【解答】根据分析解答如下：
40故答案为：
40【分析】钟面被12个数字平均分成1
9：
40
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
40。
6：
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；
时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：
时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻。
18．20；
12【解析】【解答】解：
分针从6走到10走了（10-6）×
5=20分；
时针从12开始绕了一圈又走回12走了12时故答案为：
12【分析】分针走一大
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