高三语文复习备考 专题四语言表达综合运用选用仿用变换句式和正确使用修辞手法Word文档下载推荐.docx

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,种子在梦里推敲春天。

时光如轻酣 树影斑驳 温煦的雪被下 银针在坠落

答案:

①树影斑驳 ②银针在坠落 ③时光如轻酣 ④温煦的雪被下

2.阅读下面描写“麦粒”的短诗,另选一个事物,运用拟人的修辞,写出一定的理趣。

要求结构与示例相同。

青青的麦子,宁肯被镰刀割断,也不肯低垂头颅;

哪怕粉身碎骨,仍然保持本色;

最是流落的泪珠,一颗一颗铺满金黄的麦场。

答:

示例:

绵延的野草,宁肯被野火烧掉,也不肯放弃泥土;

哪怕身首异处,仍旧执着一念;

最是惹人的嫩芽,一瓣一瓣绣满春天的衣襟。

3.仿照下面的示例,自选话题或场景,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。

纷纷扬扬的柳絮宛若洁白的雪花洒落下来,惬意温馨;

几株瘦弱的丁香在太阳的鼓励下绽开笑颜,悠然自得;

温润的清风唤醒埋藏在青草骨髓里的清香,沁人心脾。

一望无际的湖面恰如少妇的裙裾延展开去,温润如玉;

几簇娇羞的莲花在蜻蜓的期盼下笑出声音,自然清新;

豪放的阳光挑逗着躺在荷叶上晶莹的露珠,熠熠生辉。

4.请根据上下文,从所提供的四个选项中选择相应语句分别填入文中横线处。

(只填字母)

再看一看周围忙忙碌碌的身影,①

其后或许是内心的沧桑,他们应该有着和我同样的寂寞,只是②

我们都来不及言说。

明白这些,我们的心情才会释然。

让我从自己的小房间中走出,让辽阔的地平线映入眼帘而非只盯着脚下的方寸之地,让心灵的触角深入更广的空间,从读他人的故事或同他人的交流中找到同病相怜的安慰,③

共鸣的愉悦,④

A.时间太短空间太挤

B.知遇的惊喜

C.惺惺相惜的感动

D.风尘仆仆的表象

①D ②A ③C ④B

5.阅读方文山《茶汤》歌词片段,按要求作答。

山岚像茶杯上的云烟,颜色越来越浅,你越走越远,有好多的话,还来不及兑现,你就不见。

我身后窗外那片梯田,像一段段从前,我站在茶园,抬头望着天,想象你会在山的那一边。

(1)将“我站在茶园,抬头望着天,想象你会在山的那一边”这句话改写为一段散文,限60字内。

                                                            60字

(2)仿照“山岚像茶杯上的云烟,颜色越来越浅,你越走越远”,写一句歌词,注意押韵。

(1)示例:

风儿轻柔地吹过,吹来了你温暖的气息,或许你也正在同一片蔚蓝的天空下,品着我亲手制作的茗茶,同样地抬头看着这熟悉的天空。

(2)示例:

人生似封缸里的酒源,汁液愈来愈酽,它愈陈愈甜。

6.仿照下面的示例,自选其他文人墨客,或者其他名人,另写一句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。

王  勃

语惊四座,雄浑的诗篇就是滕王高阁上飘扬的旗帜;

命途多舛,匆匆的步履就是初唐文坛里崛起的绝唱。

示例一:

王维:

闲云潭影,冷静的笔触就是松间明月下突兀的佛像;

空山灵雨,泼墨的人生就是终南山林里幽僻的意境。

示例二:

杜甫:

萧萧马鸣,如椽的巨笔就是石壕村夜里揪心的泪水;

沙暖鸳鸯,溪畔的草堂就是千万广厦间寒士的欢颜。

7.阅读下面的文字,根据语境,补写出两个恰当的比喻句,句式不要求完全一致。

荷塘的四周,一片片全是稻田,没有风,微微变黄的稻谷垂着头,笑眯了农人勤劳的双眼。

荷塘里,碧绿的叶子高高低低,一层复一层,遮住了塘里的池水,仿佛一块绿色的布幔轻浮在水面。

那些零星开放的花朵,               ,点缀得恰到好处。

花,叶,荷塘,稻谷连为一体,               。

恰似镶嵌在这绿色布幔上的宝石 像极了一匹杂彩的绸缎

8.从下列材料中选取必要的信息,为“正能量”下定义。

①正能量具有积极的、健康的、催人奋进等特点。

②正能量是一种给人力量的、充满希望的能量。

③正能量可以是一种处事或处世的心态。

④正能量可以是一种处事或处世的方法。

⑤正能量的行为是一种有益于公众、集体利益的行为。

正能量是一种积极的、健康的、催人奋进的给人力量的、充满希望的能量以及有益于公众和集体利益的处事或处世的心态与方法。

9.请用对偶句,概括下面《水浒传》选段的故事情景,字数不超过30字。

那妇人便道:

“官人不知,容奴告禀:

奴家是东京人氏,因同父母来渭州投奔亲眷,不想搬移南京去了。

母亲在客店里染病身故。

父女二人流落在此生受。

此间有个财主,叫做镇关西郑大官人,因见奴家,便使强媒硬保,要奴作妾。

谁想写了三千贯文书,虚钱实契,要了奴家身体。

”老儿答道:

“老汉姓金,排行第二。

孩儿小字翠莲。

郑大官人便是此间状元桥下卖肉的郑屠,绰号镇关西。

老汉父女两个只在前面东门里鲁家客店安下。

”鲁达听了道:

“呸!

俺只道那个郑大官人,却原来是杀猪的郑屠!

这个腌臜泼才,投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户,却原来这等欺负人!

”抬头看着李忠、史进,道:

“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来!

                              30字

金翠莲痛诉父女二人悲惨遭遇,鲁智深深恶郑屠泼才欺人太甚。

10.请补写出空缺的语句,与前一句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。

辛弃疾,不似苏轼豁达洒脱,不似孟浩然寄情山水,不似温庭筠闺怨情深,更不似李白恣意自在……因此,我不愿与他畅饮,不愿与他归隐,不愿与他夜话,不愿与他云游……只愿坐在“烟柳断肠处”,凝望他寂寥的背影,看他饮下落日余晖;

①                             ;

②                             ……

①只愿伫立在“千古事,灰飞烟灭”里,耳闻他无奈的叹息,听他为壮士、英雄弹一曲琵琶 ②只愿彳亍在“灯火阑珊处”,寻找他忧伤的眼眸,觅他拍过数遍的栏杆

11.请在下面横线处补写恰当的语句。

要求:

运用比拟的修辞手法,与前面的语句构成排比,语意连贯。

有时,风狞笑着滚过叶面,却被荷叶化作一波波细浪轻轻摇曳;

                            ;

                            。

风停,雨歇,雾散,残留在荷叶上的粒粒水珠,似无瑕的明珠发出炫目的光,使人不敢小觑。

雨狂吠着扑向荷塘,却被荷叶化作一声声私语温柔呢喃 雾野蛮地拥抱叶柄,却被荷叶翻译成一句句经典飘着温暖

12.根据前后文语境,完成对联的修改。

“革命尚未成功,同志仍须努力”是孙中山留下的名联。

语重心长,满怀对同志的期望。

后来,面对与孙中山先生愿望越去越远的现实,有位先生将此对联改为“          ,          。

”虽然只调换了两个词的位置,却将不少所谓革命党人颠倒革命与个人关系的真面目揭露无遗,幽默辛辣,别具特色。

抗日战争结束时,国民党的大员们掀起了抢官敛财的狂潮,于是有人又将此联改为“          ,          。

”对那些抗日战争中没有出大力却抢官敛财者表示了愤慨之情。

同志尚未成功 革命仍须努力 革命尚未努力 同志仍须成功

13.仿照文中画线的语句,再写两个拟人的句子,使所写内容与画线句子形成排比句,使整个语段衔接自然。

轮回的不只是人,整个世界都在轮回。

我们看不见云,不表示云玩起了消失,是因为云悄悄躲在我们的身后;

                             ;

                             。

同样的,我们的船一开动,两岸的风景就随着移动,世界的一切也就这样了。

人的一生就像行船,出发、靠岸,船是不变的,但岸在变,风景就随之不同了。

我们看不见风,不表示风玩起了深沉,是因为风儿回到家里贪婪地休憩 我们看不见月亮,不表示月亮收敛了勇气,是因为它想欣赏日头值班的惬意

14.把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。

当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时,居住在自己的内心却仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉的史铁生却以坚定地向存在的荒凉地带进发以及坚定地与未明事物作斗争的勇气和执着,深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。

大多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况,史铁生居住在自己的内心,他仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉,坚定地向存在的荒凉地带进发,坚定地与未明事物作斗争,他的这种勇气和执着深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。

15.从音节和谐的角度,将提供的语句填入下面各横线处,使得语句连贯。

(只填序号)

泰山名人文化既是文化精英的创造,又为广大人民群众认同接受,成为全民族共同的精神财富,也成为民族文化、民族精神的重要内容。

李斯说:

“泰山不让土壤,    。

”冯玉祥部属作《泰山赞》称:

“泰山何其雄,    。

泰山何其大,    。

泰山何尊严,    。

一切宇宙事,    。

”同样表现了包容万物,虚怀若谷的博大胸怀。

司马迁说“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,经毛泽东在《为人民服务》中加以引用,成为人人熟知的形象比喻,也成为激励中华民族英勇奋斗、敢于牺牲、崇尚气节的警句名言。

①万有都包含 ②万象都包容 ③故能成其大 ④皆作如是观 ⑤万物都归纳

③ ② ⑤ ① ④

16.阅读下面的语段,把文中画线的句子,变换成形象幽默的表达。

落实,就是果实成熟,落入大地。

而一旦转入人文领域的阴暗面,“落实”这一词汇,已抽象为对上司旨意的领会和贯彻——上司居高临下的头颅总结出的一、二、三、四等等意见。

下属们就会先胡乱地接收,再任意地执行,也不管效果,只是愉快地表态。

下属们踮起脚尖迎接、摘取、咀嚼、传播,即使满嘴苦涩、消化不良,也要作欢欣鼓舞状,纷纷表态:

“一定落实好领导意见……”

17.将下面的三句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。

①生活其实很简单,拒绝堕落就行了;

②生活其实很简单,有勇气后退就行了;

③生活其实很简单,胜利时保持安静就行了。

                                   35字

能够拒绝堕落、有勇气后退、胜利时保持安静的生活就是很简单的生活。

18.在画线处再写两个句子。

每句要有一个带“马”字的成语或俗语,两个句子的句式大体一致,且上下文语意连贯、和谐。

被人误会,一句“路遥知马力,日久见人心”,既让自己坦荡,也留给对方反思的空间。

被人称赞,一句“马马虎虎”,喜悦里洋溢着谦虚,谦虚里又暗涌着新的寄托。

朋友赶考或谋职,                            。

朋友沮丧或失意,                            。

一句“马到功成”,温馨的祝福里蕴含着款款的深情 一句“塞翁失马,焉知非福”,真诚的劝慰里飘荡着浓浓的鼓励。

19.仿照下面开头的句子,再续写两个句子,使得整个语段构成排比句。

幸福不是你开多豪华的车,而是你开着车平安到家;

幸福不是你房子有多大,而是房里的笑声有多甜;

幸福不是你的爱人多漂亮,而是爱人的笑容多灿烂 幸福不是在你成功时的喝彩多热烈,而是失意时有个声音对你说“朋友别倒下!

20.阅读下面的文字,请参考上下文,在横线上写出恰当的句子。

我无法追究一条河流的源头,但我知道

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