广东高职高专院校图书馆评估关键指标体系Word格式.docx
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200
F
学术研究
50
G
反馈评价
H
社区及产学研服务
I
特色与优势
合计
1000
一级指标
分值
二级指标
三级指标
评分方法（各指标需要修改最终确定）
根据
100分
A1体制
40分
A11
办馆思想
14分
符合高职图书馆发展规律和学校发展规划的定位和发展目标（4分）；
有办馆理念（4分）；
有年度工作计划与工作总结（6分）。
总则
A12
领导体制
16分
有主管校领导，实行校（院）长领导下的馆长负责制（2分），馆长应具备高级职称（2分）；
规模较大、院系多或校园分散的，配备有副馆长或馆长助理（2分）；
有校级图书情报工作委员会，以主管图书馆的校（院）领导、图书馆馆长、教学专业带头人、学生代表为主（2分），每年至少组织1次活动（3分），听取馆长的工作汇报，反映师生的意见和要求，商讨图书馆的重大问题，并提出解决问题的方法或措施（3分）。
图书馆馆长应为校教学指导委员会和学术委员会委员（2分）。
第4条
A13
组织机构
6分
基本机构设置适应工作需要、完善，至少设立图书馆基本业务功能部门4个（4分）；
缺一个部门扣1分，每增加一个部门功能（如参考咨询、技术部等）相应加0.5分，加分不能超过2分。
A14
图书情报工作整体化
4分
实行规范统一的业务和服务制度（1分）；
有院系（所）资料室或分馆的图书馆，其资料室或分馆接受学校图书馆的业务指导与协调（1分）；
制定有图书馆定期发展的整体策略与计划，能适应图书情报领域、信息技术领域等的发展需求，院系资料室与学校图书馆实现资源共享（2分）。
A2管理
60分
A21
业务规章制度
12分
有规范、完备、科学、成文的业务细则，符合图书馆行业规范（6分）；
业务规章制度能及时修订更新（4分）；
定期检查执行情况（2分）。
第23条
A22
服务规章制度
18分
有规范、完备、科学、成文的服务细则，符合行业规范（9分）；
业务规章制度能及时修订更新（6分）；
定期检查执行情况（3分）。
A23
行政\资产规章制度
有规范、完备、科学、成文的行政/资产规章制度，符合行业规范（9分）；
业务规章制度能及时修订更新，定期检查执行情况（9分）。
A24
民主管理
馆员参与制订发展规划、规章制度（2分）；
参与人员聘任、晋升的考评等（2分）；
年度考核、总结等透明、公开（1分）；
对馆内重大决策实行民主监督（1分）。
第25条
A25
统计资料
每年各种统计数据完备、准确（3分）；
档案资料整理及时、完善、系统（3）。
第24条
150分
B1
经费
B11
校拨正常经费
20分
经费列入学校预算（20分）。
第6条
B12
其他来源经费
能争取到其它经费来源，近五年内年均达5万元以上（或接受等额实物捐赠等）（10分）；
对社区企事业开展竞争情报服务所得合理收入（10分）。
B13
经费使用情况
按预算执行（10分）；
经费使用过程符合国家法律与学校规定（10分）。
B2
队伍建设
45分
B21
队伍建设规划及落实
人员情况适合图书馆需要（5分）；
实行聘任制（5分）；
有图书馆人员参与的人才引进专家小组，保证图书馆人员队伍的合理建设（5分）；
有在职培训和进修的计划和具体措施（3分）。
第5条
B22
人员数量
9分
数量符合定编，无超编（在编人员数量不大于或不小于定编数的10%）（6分）。
年龄结构有梯度（在每个年龄段20-35，36-45，46-60；
民办高职可包含61-65岁，没有过多和过少的情况）（3分）。
B23
人员素质
学历结构（符合学校相关规定，有图书情报专业背景的本科以上学历者达到60%，7分；
同等学力研究生占20%以上，3分）；
学科结构（有本校相关专业本科以上学历的工作人员2人以上，如外语或计算机本科以上学历的，2分）
图书馆设有专业群服务馆员（学科服务馆员）（符合本校教学科研需要，3分）；
职称结构按国家政策规定合理（3分）。
第2条
B3
馆舍
B31
独立馆舍
27分
有独立馆舍（7分），生均建筑面积符合教育部有关规定。
生均1.7平方米以上（20分），生均每低0.1平方米扣1分）（必备指标）
第7条
B32
阅览座位
阅览座位与学生数之比达到1：
5以上者9分；
达到1：
6者6分；
1：
8者3分；
达不到1：
8者0分。
B33
设施与环境
有防寒、防潮、防灾、防火、防盗等安全设施（3分）；
阅览室照度符合图书馆建筑相关规定（2分）；
绿化、美化、卫生好（2分）；
人文氛围浓厚
（2）。
自动化网络化数字化建设
C1
技术
C11
网络设施
8分
网络综合布线系统包括语音通信、计算机网络、保安监控、楼宇自控和闭路电视，电源供应系统等，且遵循有关标准规范（2分）；
局域网采用多层星型以太网结构，主干为千兆、终端为10／100M自适应到桌面、多校区图书馆运作时网络结构差异，对校内用户是透明的（2分）；
拥有充分满足需求的不间断电源及独立的校园二级网络系统（1分）；
网络管理及网络安全技术先进、安全可靠、兼容性好、可扩展性好（1分）；
提供读者使用的有线或无线网络环境、供电环境（2分）。
第14条
C12
服务器
7分
有专用服务器，各种不同功能的服务均有专用服务器，包括图书馆集成系统服务器、主页服务器、数据库服务器、光盘及视频点播服务器（3分）；
图书馆重要应用系统服务器,有相应的备份措施，能保证数据安全恢复（2分）；
有独立机房，服务器技术先进、安全可靠、兼容性好、高速的处理能力、网络通信能力强、性能指标高（2分）。
C13
存储
存储设备能满足信息资源存储需求（2分）；
单台存储系统（磁盘阵列系统），基于（SAN或LAS）结构的存储环境，性价比高、易用性强（2分）；
物理容量≥20TB（2分）；
每减少1T扣0.2分。
C14
软件
拥有先进、成熟的图书馆集成管理系统及相应的Web发布系统，后期升级能力强（3分）；
拥有UNIX,WINDOWSNT,Linx等正版操作系统（3分）；
拥有Oracle,Sybase,SQL等正版大型数据库管理系统（2分）；
拥有先进、成熟的网络、系统、应用软件，包括信息安全保障体系所需软件（3分）；
拥有用户一站式认证系统、光盘发布与应用系统（3分）。
第15条
C15
人员配置
5分
有计算机专业或自控专业、信息技术专业的本科学历以上工作人员2名以上（2分），每减少1名，扣1分；
研究生学历以上（2分）；
本科学历以上（1分）；
大专学历以上（0分）。
C2
管理
C21
经费投入
10分
数字图书馆建设经费近三年总额100万元以上（5分，减少酌情扣分）；
每年有经费预算（30万元以上）、数字资源投入、软硬件设施投入按照预算执行，完成经费使用任务，审计合格（3分，减少酌情扣分）；
有经费使用分析报告（2分）。
C22
管理制度
制定科学合理的、切实可行的数字资源建设工作规范和工作细则。
包括电子资源数据库规范、设备管理制度、网络管理、数据库备份制度、事故应急制度等；
制度完备，版本及时更新，执行情况好（5分，减少相应扣分）。
C23
办公自动化
图书馆人事、档案、业务、科研、经费、固定资产等实现计算机管理（5分）。
C3
服务
C31
网站服务
有独立的图书馆网站并与校园网链接，主页栏目设置合理，逻辑结构清晰、响应速度快（3分）；
在内容上全面反映图书馆的馆藏和各项业务工作（2分）；
按需要及时更新（1分）；
有专职主页维护人员（1分）；
网上资源提供在线7×
24小时在线服务（1分）；
图书馆网站故障率低，网站上有完善的读者意见反馈渠道（1分）；
数字资源提供校外访问（1分）；
达不到以上要求的，按相应比例扣除相应分值。
C32
电子阅览室服务
电子阅览室必须能检索本馆馆藏书目、电子文献、视频资源，具有一定规模，计算机台数占图书馆总阅览座位数的5%以上，空调设备良好（5分）；
为读者提供多种不同的上机环境，能提供Internet浏览服务，机器是多媒体主流配置，装有读者所需的不同的应用软件，开放工作站电脑的光驱设备及USB端口使用服务，提供打印、复印等服务（5分）；
C33
网络用户教育
能开展多种形式的网络用户教育、有独立的宣传培训多媒体场所（6分）；
经常对用户进行数字资源宣传和培训，每年4次以上（4分）；
经常对用户进行如何使用网络数据库的宣传和培训，每年8次以上（2分）；
C34
数字参考咨询
数字参考咨询全方位、个性化、多手段，有实时咨询（4分）；
服务态度好，答案准确、答复速度快、对用户适用（2分）；
每年数字参考咨询业务量（学生数量x0.01）人次以上（2分）；
250分
D1
馆藏
170分
D11
印刷文献情况
（必备指标）
综合、师范、民族、文史财经类院校图书馆纸质藏书不少于40万册（50分）建议；
以生均多少册为宜。
下同
理工农医类高职图书馆纸质藏书不少于30万册（50分）；
体育类高职图书馆纸质藏书不少于25万册（50分）；
有特色馆藏（10分）。
《广东省高职高专院校人才培养工作水平评估指南》、《高等学校图书馆数字资源计量指南（试行）》
D12
数字文献情况
30分
综合、师范、民族、文史财经类院校图书馆电子图书不少于25万册（20分），
理工农医类高职图书馆电子图书应不少于20万册（20分）；
体育类高职图书馆电子图书应不少于15万册（20分）；
每少5万种扣1分，无外文图书，酌情减分；
全文电子期刊1万种以上或者具有两种以上数字期刊数据库，其中外文500种以上，达不到以上要求的，按相应比例扣除相应分值（3分）；
电子学位论文全文2万篇以上，达不到以上要求的，按相应比例扣除相应分值（2分）；
参与数字资源共享，参加集团购买全文电子期刊数据库1种以上（3分）；
电子文献数据更新快，专业性强、可获得性好，方便快捷（2分）。
D13
生均文献量
50分
综合、师范、民族、文史财经类院校图书馆纸质图书生均不少于80册、理工农医类纸质图书生均册数不少于60册、体育院校生均不少于50册（32分，每低于5册减1分）；
具体标准参照《关于印发<
普通高等学校基本办学条件指标（试行）>
的通知》（教发[2004]2号）
纸质图书生均年增新书量不少于3册/年（10分，每减少0.1册扣1分）；
近
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