幼儿园小班健康课教案20篇Word文件下载.docx

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　　2、引带幼儿看幼儿用书：

《想喝水就喝水》

（一）了解人身体在什么时候应该补充水分。

请看一看，图上的小朋友在干什么？

做完这些事情以后，他们又干什么了？

　　教师小结：

锻炼后、外出游玩时、洗过澡等因为运动而出汗的情况下就会想喝水，谁叫起床时也想喝水。

渴了不喝水渴了不喝水会觉得很难受的。

在幼儿园里，老师每天都会为大家准备水，小朋友想喝水的时候就可以自己去喝。

　　3、引导幼儿看幼儿用书：

《想喝水就去喝水》

（二）了解这些谁不能喝。

　　讨论：

为什么这些谁不能喝？

池塘里的水、自来水龙头留下来的水看上去都是清清的，但是都不能直接喝。

因为水里面有细菌。

水烧开后细菌就被杀死了，所以即使干净的水也要烧开后才能喝。

　　4、介绍最好的饮料：

白开水。

渴的时候和喝果奶行不行？

有的小朋友喜欢喝果奶。

但是它们太甜了，对牙齿有害。

白开水才是最好的。

我们想喝水的时候就去喝白开水，这样对我们的身体有好处。

　　活动延伸：

　　引导幼儿进行玩水的游戏，并提供不同的材料的物品让幼儿做试验，初步感受沉、浮的现象。

教学反思：

此次活动圆满结束！

活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。

活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。

（2）小班健康教案《出汗了》含反思活动目标：

1、学习出汗后的处理办法，初步建立自我保护意识。

2、了解出汗是人体正常的散热现象。

3、初步了解健康的小常识。

4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

5、初步了解预防疾病的方法。

活动准备：

出汗图片

活动过程：

一、导入活动

教师：

小朋友，我们一起到户外去做了游戏后你们会感觉怎么样呢?

做完运动后会怎样?

教师引导幼儿观察自己身体的一些变化，并用自己的话进行回答。

小结：

在外面进行了运动，我们会觉得很热，身上黏糊糊的，并且湿湿的。

这是为什么呢?

原来是我们出汗了。

二、让幼儿知道出汗时的处理方法，引导幼儿初步学习自己照顾自己

小朋友，我们平时身上出汗了，我们可以怎么样呢?

怎么样才能够让自己觉得舒服一些呢?

教师引导幼儿根据自己的生活经验来进行回答。

小结幼儿回答：

原来我们很热的时候会去吃一些冷饮、吹电扇、用毛巾擦汗、洗澡、换衣服等等。

小朋友，你们在自己热、出汗的时候想出了这么多的方法。

但是我们运动出汗了以后能不能马上吹电扇或者是吃冷饮呢?

我们应该先把身上的汗擦干，或者洗澡换一身干衣服;

然后再吹电扇;

这样才是正确的方法。

小朋友，刚才我们出了很多汗，现在我们一起用自己的毛巾擦擦身上的汗吧!

教师组织幼儿用自己的毛巾擦身上的汗。

小朋友，刚才我们把身上的汗擦干净了，现在感觉怎么样了呢?

身上的汗水擦干净了之后，身上就不会有黏黏的感觉了。

而且会觉得清爽舒服很多。

三、引导幼儿初步了解人体出汗的作用

小朋友，你们知道人在什么时候会出汗吗?

教师引导幼儿回答。

教师小结：

天气热的时候，运动后、生病的时候我们都会比较容易出汗。

出汗是人体的一种正常生理现象，它能帮助人体排出过多的热量和毒素，使人体恢复正常的体温。

教师带领幼儿总结活动内容，并鼓励幼儿在今后遇到出汗情况时能及时擦汗换衣，懂得照顾自己。

从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面

（3）小班健康教育教案《夏天真热》含反思活动目标：

1、理解诗歌内容，感受太阳的火辣。

2、初步了解儿种夏天防晒，保护皮肤的方法。

3、初步了解预防疾病的方法。

4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

1、太阳刷子道具一个。

2、儿歌挂图《夏天的太阳很顽皮》

3、《夏天防晒方法》教学挂图。

活动流程：

1、到室外观察夏日景色，且稍活动，让幼儿感觉夏天天气的特点，引导幼儿自由讨论：

小朋友，刚才在室外活动感觉怎么样?

摸摸自己的头上、身上有什么东西出来了?

2、根据幼儿讨论回答，启发幼儿学习讲述夏季的天气特点。

3、指导幼儿观察图片，提出要求。

师：

夏天天气炎热，树上的知了会怎么样呢?

小朋友们最喜欢吃什么?

做什么?

夏天天气真热啊，有什么办法使自己凉快呢?

让幼儿自由回答，老师简单小结。

4、请幼儿欣赏诗歌，《夏天的太阳很顽皮》，感知太阳的火辣。

教师一边演示教具，一边朗诵儿歌《夏天的太阳很顽皮》

提问：

（1）.诗歌中夏天的太阳都把谁刷的火辣辣的?

（游泳的人、爬山的人、骑车的人、卖瓜的人、踢球的人）

（2）.太阳把人们刷的火辣辣的，人们会是什么样子的?

（引导幼儿根据生活经验加以想象性描述。

）

5、带领幼儿到户外，在太阳下玩一会儿，体验炎热的感觉，引导幼儿讨论讲述晒太阳的感觉。

（1）.请幼儿摸一摸自己裸露在外的皮肤，如：

手臂、腿等，再摸一摸在室内小朋友的皮肤，感觉一下在室内外的体表温度。

（2）在室外体验太阳的炎热。

带幼儿在室外跑跳一下，问：

你的身体有感觉吗

（3）.引导幼儿仿编儿歌

教师引导幼儿将儿歌中的角色变成幼儿的名字或幼儿身体的某一个部位。

如：

刷刷，刷的火辣辣：

或刷刷小朋友的头顶，刷的头顶火辣辣等

6、引导幼儿讨论;

在太阳底下怎样保护自己的皮肤

7、教师出示挂图《夏天防晒的好方法》，引导幼儿说一说：

夏天在外面玩时，有什么好方法保护自己，不被太阳晒晕或把皮肤晒坏?

8、擦防晒油，打太阳伞、戴墨镜、戴帽子、在阴凉处玩耍、在太阳下不要太久等。

因为夏天的炎热孩子们在太阳下都能感受到，所以能够较好地理解故事的内容。

学习故事时，孩子们边做动作边说非常的感兴趣，通过本次活动使幼儿对怎样进行防晒有了更清楚的认识，对度过夏天有很大的帮助。

（4）小班健康教案《小心肥胖》含反思活动目标：

1、关注自己体重的变化，初步感知体重与健康的关系。

2、了解一些控制体重、保持健康的方法。

4、初步了解预防疾病的方法。

5、让幼儿知道控制体重有益于身体健康。

1）经验基础：

幼儿在园集体体检之后;

幼儿有下棋、看表格的经验。

2）物质准备：

二块大板;

幼儿体重表;

健康卡;

图片;

棋子;

PPT等。

一、学看表格，关注变化学看体重表mdash;

mdash;

关注自己体重所发生的变化

1、出示体重表一：

根据体检结果，说说自己现在的体重。

2、看看比比，自己体重有什么变化?

3、出示体重表二：

解读符号mdash;

。

4、将自己此次的体重数字卡贴在表二中相应的格子里。

二、讨论交流，提炼方法讨论交流mdash;

提炼一些控制体重、保持健康的方法

1、观察表二，提问：

体重是轻好还是重好?

2、请保健老师来说说答案，同时解答幼儿的提问。

（突出体重过重会影响健康）

3、提问：

是什么原因会使我们的体重增加过快呢?

（出示PPT）

4、提问：

有什么好办法能控制体重、保持健康?

三、参与游戏，巩固知识玩健康棋mdash;

在游戏中巩固所学到的方法

1、老师介绍健康棋。

2、将体重增加过快的原因与控制体重好办法的图示予以制定规则。

（如：

吃油炸食品退三格;

每天运动进四格等。

3、幼儿放棋谱、数字卡、图片等，共同玩健康棋。

4、小结：

鼓励幼儿将所学到的方法运用到生活中去，使自己的身体变得更健康。

幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。

本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。

活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。

材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。

（5）小班健康教案《药片宝宝的话》含反思　　活动目标：

　　1.知道生病时才需要吃药。

　　2.知道在成人的指导下服药，不随便吃药。

　　3.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

　　4.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

　　1.木偶：

药片宝宝、药瓶宝宝。

　　2.水果、蔬菜、米面、糖果、巧克力、牛奶等食物图片，师幼共同收集的药盒、药片如含化片、药液瓶等。

　　一、教师出示收集到的药盒、药片、药瓶，了解它们的名称。

　　1.教师（出示药盒、药片、药瓶）：

这些是什么?

你们知道它们的名字吗?

　　2.幼儿分别说说自己收集来的药的名称。

　　3.教师：

这些都是药，当我们生病时，它们能帮助我们恢复健康。

　　二、观看木偶表演，了解药片的作用。

　　1.教师出示木偶药片宝宝，并以药片的口吻与幼儿交谈。

我是药片宝宝，小朋友们好。

　　2.幼儿与药片宝宝打招呼。

　　3.教师继续以药片的口吻与幼儿交谈。

小朋友们，你们在哪里见过我?

我常常出现在医院里，医生、小朋友喜欢我，可小病菌不喜欢我，你们知道为什么吗?

　　4.教师总结：

药片、药液常用来消灭病毒和细菌。

　　三、认识药品的用处1.教师：

药片宝宝什么时候才能吃?

能不能随便吃?

（药片宝宝虽然穿着花花绿绿的衣服，也有甜味，但是不能随便吃）2.教师：

药片在什么地方能买到?

（在药房里可以买到，在医院里也能取到，小朋友生病时才能吃）

　　教学反思

　　安全教育教育一直是幼儿园工作中的重中之重，孩子们自我意识薄弱，对任何的事物都充满的好奇心，不知道哪些事能做，哪些事不能做，所以我在班里和孩子们开展了一个健康活动：

《药片宝宝的话》，活动主要让孩子们要懂得药片不能随便吃，吃错会对身体健康带来危害，知道在成人的指导下服药，不随便吃药，并培养小朋友的安全意识。

（6）小班健康教育教案《晒太阳》含反思　　【活动目标】

　　1、初步了解适当晒太阳对人身体健康有好处。

　　2、学会在太阳直射下保护自己不受紫外线伤害。

　　3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

　　4、初步了解健康的小常识。

　　【活动准备】

　　1、受日照伤害的皮肤照片。

　　2、帽子、防晒霜、太阳镜、遮阳伞等。

　　【活动过程】

　　1、带幼儿到阳光下面晒太阳，说一说太阳晒在身上的感觉。

　　2、回到室内讨论：

晒太阳对身体有什么好处？

你见过什么人晒太阳？

　　引导幼儿回忆老人、小朋友、病人都需要晒太阳，有的人还会在沙滩上进行日光浴（晒太阳能使人体力充沛，还能减少忧郁症、骨质疏松的发病率，帮助人体合成维生素D，经常接受日光浴可以防止缺钙，增强免疫系统功能。

　　3、出示受日晒伤害的皮肤照