师德培训方案2篇Word文件下载.docx

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　　通过暑期师德专题培训教育活动，强化师德教育，弘扬高尚师德，增强广大教师潜心教学、教书育人的责任感和为学生服务的意识，引导广大教师力行师德规范，提高师德水平，忠诚人民教育事业，全面提高我校教师在师德方面的认识并进而在教育教学实践中认真贯彻落实。

　　五、培训对象

　　平阳县鳌江镇前进小学全体教师

　　六、培训时间

　　第一阶段：

8月28～30日，计3天。

　　第二阶段：

8月31日-9月1日，计2天。

　　七、培训内容

　　本次专题培训活动要以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领，以探寻“和谐教育，幸福师生”为目标，以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等榜样事迹为重点，紧紧围绕落实温州教育“提高教育质量、促进教育公平”两大战略重点和“三心四德”教育，推动平阳教育科学和谐、优质均衡发展展开培训学习。

　　八、培训形式

　　采用集中培训和分散学习相结合的形式进行，可采取专题讲座、优秀教师先进事迹报告、学科素养测试、主题研讨、个人自学等方式，开展培训活动。

　　九、具体安排

　　时间

　　内容

　　方式

　　参加人员

　　地点

　　负责人

　　8月28日上午

　　全国教书育人楷模学习

　　讲座

　　全体教师

　　会议室

　　苏为泽

　　8月28日下午

　　8月29日上午

　　刘素桃

　　8月29日下午

　　追求教师职业的幸福

　　肖云晴

　　8月30日上午

　　最美女教师张丽莉先进事迹

　　最美司机吴斌先进事迹

先进教师，学校计划学习，教师岗位职责学习、师德培训学习体会或总结等。

　　十、培训考核

　　1．考勤，培训期间的作息时间为上午8：

30～11：

30，下午14：

00～17：

00，其中自学地点均在办公室，职员工如无学习任务则正常上班。

集中学习要求全员参与，不得缺席。

缺席（含请假、公务、培训等）都要安排时间补课。

无故缺席或未按要求参与这次集中教育活动的，要在当年的师德考核档案中给予记载。

　　2．体会文章（根据师德培训与师德读本的阅读，从个人岗位出发，以撰写事例的形式，对自己的岗位职责及履职情况进行反思和剖析，提出改进和努力的方向，撰写文章一篇，9月2日前交教务处。

　　3．说明：

考核合格者作为校本培训学分的依据。

　　XX年8月28日

中学暑假师德培训方案师德培训方案

（2）|返回目录　　师德教育是教师教育工作的核心内容。

为了进一步做好一年一度的暑期师德专题培训，提高全体教师师德水平，根据平教办法〔XX〕107号文件精神，现将XX年我校暑期师德培训做以下计划：

　　以党的xx大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以“学为人师，行为世范”为准则，进一步丰富新时期师德建设内涵，树立一批新的师德典型，引导我校广大教师以先进典型为楷模，不断提高师德修养和教书育人的能力水平，造就一支让人民满意的教师队伍。

　　二、培训对象：

　　全体在职教师

　　三、培训内容

（一）学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》，《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、第四次全国教育工作会议与《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神等，学习首届“全国教书育人楷模”事迹，组织师德专题动员报告。

通过学习，进一步弘扬高尚师德，增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，全面落实“育人为本、德育为先”的要求，努力提高教职工思想政治和政策理论水平，把未成年人思想道德建设提高到一个新水平。

（二）结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行，不断提高职业道德水平。

通过组织讲座“教师如何做人”观点分析、学校师德状况分析及学习宣传“全国教书育人楷模”先进事迹等形式，学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领，以探寻“和谐教育，幸福师生”为目标，以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等榜样事迹为重点，紧紧围绕落实温州教育“提高教育质量、促进教育公平”两大战略重点和“三心四德”教育，推动我校教育科学和谐、优质均衡发展。

通过挖掘教师身边的先进人物和事迹，大力宣传、弘扬优秀教师、教育工作者的先进事迹，树立正确的人生观、享受观和发展观，提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风；

同时通过自学剖析反面典型案例，认真进行警示教育。

　　（三）开展“师德师风大讨论”活动。

对当前存在师德方面的缺陷和不良现象，开展讨论、自查、反思、整改活动。

每位教师在“师德师风大讨论”活动中做到有笔记、有心得，并写出体会文章。

　　四、培训时间

　　8月25日～8月29日。

具体日期安排见附件。

　　五、培训要求

　　1、建立领导小组，统一要求。

建立以校长为组长的师德培训领导小组。

全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。

积极引导广大教职员工把加强学习提高，实现理论与实践相结合，提高教师教育教学水平作为自主自觉的行为；

牢固树立一切为了孩子的理念，增强求真务实的自觉性；

把树立教师正确的价值观、质量观和人才观，真正落实到打造“创先争优”活动中去。

　　2、合理安排，保证质量。

在组织师德集中教育过程中，要结合教师师德实际，创造性地开展此项工作，既要有针对性，又要有理论性，更要有现实的指导性，能为广大教师所欢迎。

要严格做到保质保量，特别是集中辅导要合理安排，妥善组织，确保培训工作的时间与质量。

　　3、严格培训的考勤制度。

每位教师必须按时参加师德培训，严格遵守培训制度，认真做好学习笔记，完成师德剖析等培训要求。

办公室严格做好考勤工作。

　　4、结合“学习楷模勤耕耘，创先争优促发展”主题，弘扬新风正气、抵制歪风邪气，打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍。

加强教师职业道德教育，把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来。

通过教师素质集中专业培训，提高教师的师德素养和业务水平。

　　5、根据教育局文件要求，做好建立教师师德修养档案与学分登记工作。

教师参加暑期集中教育并考核合格者记入继续教育学分，考核记录内容包括学习考勤与撰写师德学习心得、考核试卷等。

　　XX年8月20日

　　附件1：

　　郑楼中学XX年暑期师德培训日程安排

　　日期

　　培训内容

　　参与人

　　8月25日

　　1、师德培训动员大会

　　（校长作学校师德状况分析及要求）

　　2、教师师德专题讲座

　　校办

　　8月26日

　　1.自学教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》，《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《浙江省义务教育条例》等教育法律法规

　　2、自学剖析反面典型案例

　　自学

　　8月27日

　　1、开展“师德师风大讨论”活动：

体罚与冷暴力、职业倦怠的表现与应对、新手教师的入职焦虑症表现与应对措施

　　2、当代教师职业道德失范的成因分析

　　3、组织学习本校教师先进事迹。

　　尤修河

　　8月28日

　　1、学习“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌先进事迹

　　2、撰写师德反思材料

　　8月29日

　　1、师德讲座

　　2、暑期师德培训交流、总结、考核

　　3、整理各类材料，及时上交

　　钟叶培

　　1、所有讲座做好笔记，结束后上交检查。

自学内容要做好自学摘要。

　　2、讨论活动中，对当前存在师德方面的缺陷和不良现象，开展讨论、自查、反思、整改活动。

每位教师在“师德师风大讨论”活动中做到有笔记、有心得，并在师德培训总结中写出体会。