十堰市医药卫生学校护理专业教学计划中专Word文件下载.docx

十堰市医药卫生学校护理专业教学计划中专Word文件下载.docx

《十堰市医药卫生学校护理专业教学计划中专Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《十堰市医药卫生学校护理专业教学计划中专Word文件下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

1、掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。

2、掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，实施整体护理的能力。

3、能够运用专业知识对护理对象进行健康评估，具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。

4、具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。

5、具有对护理对象进行病情变化、心理反应和药物疗效的观察能力。

6、具有对急、危、重症病人管理能力。

7、具有初步的病室和病人管理能力。

8、具有运用卫生保健知识，进行基本健康指导的能力。

9、具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识、以及评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。

10、具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力，以及人际沟通与团队合作的能力。

11、具有熟练的计算机操作能力和一定的英语应用能力。

12、具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。

临床护理方向：

●掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能。

●掌握美容医学的基本知识和操作技能。

●熟悉国家卫生工作方针政策及法规。

五、时间分配与学时安排

1、时间分配3年共计150周。

第1～4学期各为26周，其中教学18周，入学教育或教学见习1周，长假1周，复习考试1周，寒暑假5周；

第3学年46周，其中毕业实习40周（包括医院及社区实习32周、社会实践8周），长假2周，毕业复习、考试2周，就业教育2周。

2、学时安排每个教学周为5天，每天教学时数为7学时，每学时45分钟。

六、课程设置与授课时数：

（见教学进程表）

七、主干课程

德育课程（职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生等）、人体解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药理学基础、护理学基础、健康评估、护士礼仪、人际沟通、及内、外、妇、儿科护理等30余门课程。

八、教学进程表（见附表）

九、主要实践教学环节：

1、医院见习；

2、毕业实习；

3、毕业设计

十堰市医药卫生学校药剂专业教学计划

药剂

贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握药剂专业技能,能在各类医疗卫生机构和行业从事药品生产、营销、应用和药学等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

以药剂专业各类工作岗位需求为标准，通过3年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并能顺利通过有关国家职业技能鉴定考试，为今后通过有关国家职业技能鉴定考试，为今后通过国家执业药师资格考试打好基础。

1.掌握本专业必需的药学、医学、工程学及人文社会科学知识。

2.掌握药剂学等主干课程的基本理论，具有从事药品生产、营销、应用和药学服务的基本能力。

3.熟练运用药学等专业知识处理实际工作问题，初步具有全面分析、综合应用的能力。

4.具有规范、熟练的药剂工作所必需的基本操作技能。

5.具有一定的参与药事管理和医药企业经营管理的能力。

6.具有一定的用药指导，药物不良反应检测的能力；

能够在执业药师的指导下，开展药学服务工作。

7.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、用药安全意识，以及评判性思维能力、社会适应能力，具有健康的体魄。

8.具有良好的药学服务文化品质、心理调节能力，人际沟通与团队合作能力。

9.具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。

10.具有初步的获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。

德育课程（职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生等）、无机化学、有机化学、分析化学、人体解剖学基础、生理学基础、药理学基础、药物化学、中医药学概论、药物分析、药事管理、疾病概要、常用制剂技术与设备等30余门课程。

十堰市医药卫生学校助产专业教学计划

助产

贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握护理操作技能,能在各类医疗卫生、计划生育和社区服务机构从事临床助产、护理、母婴保健等工作,具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

以助产岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业资格考试.

1、掌握本专业必需的人文社会科学、基础医学、临床医学和预防保健知识。

2、掌握遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育的政策和法规知识。

3、掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，实施整体护理的基本能力。

4、具有观察和规范的处理正常分娩、正常产褥、新生儿护理及健康指导的能力，能配合医生进行妊娠诊断、产前检查。

5、具有对难产及产科急、危、重症病人初步的应急处理能力和配合抢救能力。

6、具有对护理对象的病情变化、心理反应和药物疗效进行初步观察和处理的基本能力。

7、具有开展母婴保健及计划生育指导的能力。

8、具有规范、熟练的基础护理和专科护理基本操作技能。

12、具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。

德育课程（职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生等）、人体解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药理学基础、护理学基础、健康评估、护士礼仪、人际沟通、及内、外、妇、产、儿科护理、母婴保健等30余门课程。

十堰市医药卫生学校康复技术专业教学计划

康复技术

贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握康复技术基础知识及专业技能，在康复中心或康复医院、康复门诊、综合医院的康复医科、疗养院、社区康复站从事康复治疗技术工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

以岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家职业技能鉴定考试.

1、掌握康复医学基本理论和必要的医学基础知识。

2、能以康复治疗对象为中心，收集资料，分析病史，合理制定康复计划，综合实施康复治疗技术并能康复效果评定。

3、能应用康复保健知识，向个体、家庭、社区提供整体康复和保健服务，并能开展教育康复。

4、具有康复管理工作必需的基本知识。

5、具有规范的康复治疗技术基本操作能力。

6、对各种不同病人能正确地实施康复治疗技术。

7、具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识、以及评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。

8、具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力，以及人际沟通与团队合作的能力。

9、具有熟练的计算机操作能力和一定的英语应用能力。

10、具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。

德育课程（职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生等）、人体解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药理学基础、中医学基础、针灸推拿学、疾病概要、康复功能评定、康复治疗技术、康复护理技术、疾病康复学等20余门课程。

十堰市医药卫生学校医学检验技术专业教学计划

医学检验技术

贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好职业素质、人际交往与沟通能力,熟练掌握医学检验操作技能,能在各类医疗卫生机构从事临床经验、卫生检验、病理检验技术等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

以医学检验专业各类工作岗位需求为标准，通过三年学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能和服务态度，并能通过相关的国家职业技能鉴定考试。

1.掌握医学检验专业必需的文化基础知识和专业基础知识。

2.掌握医学检验专业的基本专业知识。

3.熟练掌握医学检验专业的基本操作技能。

4.具有将常规检验项目与临床疾病相联系的初步能力。

5.具有良好的职业道德、伦理知识、法律知识、医疗安全意识，以及评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。

6.具有良好的医疗卫生服务文化品质、心里调节能力、以及人际沟通与团队合作能力。

7.具有一定的计算机操作能力和英语应用能力。

8.具有对本专业基本业务进行初步管理的能力。

9.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。

第1～4学期各为26周，其中教学18周，入学教育或教学见习1周，长假1周，复习考试1周，寒暑假5周