第2部分 专题3 代词和介词Word文档下载推荐.docx
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(2016·
四川高考)Whenhecameback,Ifoundabunchofflowersinherhand.
her→his
[再解读要点]
1.人称代词
人称代词有主格(I,we,they,he,she,it)和宾格(me,us,them,him,her,it)等之分。
主格在句中作主语;
宾格用在及物动词或介词后作宾语,也可作表语或同位语。
Toreallyunderstandamanwemustjudgehiminmisfortune.只有在不幸时才能真正了解一个人。
2.物主代词
形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,your,their)相当于形容词,在句中只能作名词或动名词的前置定语,不能单独使用。
名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs)相当于“形容词性物主代词+名词”,可单独作主语、表语和宾语,也可与of连用作后置定语,但不能单独作定语。
(朗文辞典)Themaindifferencebetweenourbrainsandthoseofmonkeysisthatoursarebigger.我们的大脑和猴子的大脑之间的主要差别在于我们的要大些。
3.反身代词
(1)反身代词(myself,ourselves,yourself,yourselves,themselves,himself,herself,itself)在句中可用作宾语或表语、同位语。
还可以作名词或代词的同位语,加强语气,表示“亲自,本人”的意思。
(上海高考)Ifourparentsdoeverythingforuschildren,wewon'
tlearntodependonourselves.
如果我们的父母为我们孩子们做一切,我们就无法学会独立。
(2)含有反身代词的习惯用语
byoneself单独地,独自地 foroneself亲自,为自己
seatoneself坐下behaveoneself举止得体
saytooneself心里想talktooneself自言自语
enjoyoneself过得愉快devoteoneselfto致力于
helponeselfto随便吃;
随便用applyoneselfto专心致志于
makeyourselfathome不拘束
cometooneself恢复知觉;
苏醒过来
adapt/adjustoneselfto适应于
abandononeselfto沉迷于,放纵于
expressoneself表达某人的思想
loseoneselfin(=belostin)迷失
不定代词
1.Idon'
tlikethisroom.I'
mgoingtoaskforanother.
山西太原二诊)Bothteamswereinhardtraining;
neitherwaswillingtolosethegame.
(2017·
江西六校联考)Failureispartofourlife.Somebodyhasachievedgreatsuccesswithoutlotsoffailures.Somebody→Nobody
1.all,both,either,any,none,neither
都
任何一个
都不
部分否定
两者
both
either
neither=noteither
both和not连用
三者或
三者以上
all
any
none=notany
all和not连用
(2015·
福建高考)Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey,butneithercontainedanyusefulsuggestions.
以这个调查为基础,研究团队做了两个报告,但是两个都不包含任何有用的建议。
(江西高考)—WhenshallIcall,inthemorningorafternoon?
——我什么时候(给你)打电话方便,上午还是下午?
—Either.I'
llbeinallday.
——都可以,我将一整天都在家。
2.none,nothing,noone/nobody
none
none既指人也指物,后面可接of短语,一般用来回答howmany,howmuch和which的提问
nothing
nothing只指物,后面不能接of短语,用来回答what的提问
noone/
nobody
noone和nobody只指人不指物,其后不接of短语,一般回答who的提问
(湖北高考)Eveniftheanswerseemedalittlestrange,nobodybutIdoubtedit.
尽管这个答案好像有点奇怪,但是除了我之外没人怀疑它的正确性。
四川高考)Nikiisalwaysfullofideas,butnoneisusefultomyknowledge.尼基点子总是很多,但是据我所知,没有一个是有用的。
易错警示
部分否定和全部否定
(1)noone,none,nobody,nothing,not...any/either以及“no+名词”都表示全部否定;
(2)all,both,everyone/everybody/everything以及“every+名词”与not连用时,表部分否定。
3.other,theother,others,theothers,another
theother
theother指两个人或物中的“另一个”,常与one连用,构成“one...theother...”(一个……;
另一个……)
another
单独使用,泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”,代替单数可数名词。
常与one连用,构成one...another...泛指“一个……另一个……”
others,
theothers
others泛指“其余的人或物”,相当于“other+可数名词复数”,不能作定语,常构成some...others...。
theothers特指“其余的所有人或物”,相当于“theother+可数名词复数”
陕西高考)Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainsttheother.为了暖和自己,那个海员坐在火堆前,两只光脚丫互相蹭着。
(福建高考)Insomecountries,peopleeatwithchopsticks,whileinothers,knivesandforks.
在一些国家,人们用筷子吃饭,而在另外一些国家,人们用刀叉吃饭。
it的用法
1.(2017·
湖南衡阳八中、永州四中联考)IwasconsciousallthetimewhenIwasflyingthroughtheair,anditseemedalongtime.
安徽望江中学月考)Headmittedthatwhenitcomestorepairingacomputer,hehadlittleknowledgeofit.【导学号:
44040122】
SometimeswemayfinddifficulttofollowtheteacherandsomeslowlearnersmayevengiveuplearningEnglish.在find后加it
1.指代前面所提到过的事情、事物、想法等,也可指代不清楚或没必要知道性别的说话对象。
还指代时间、地点、距离、天气、季节等。
(北京高考)Theemploymentratehascontinuedtoriseinbigcitiesthankstotheeffortsofthelocalgovernmentstoincreaseit.
由于当地政府的努力,大城市的就业率不断上升。
替代词(it,that,one)的用法区别
it
特指前面提到过的同一个人或物
that
替代上文出现的“the+不可数名词或单数可数名词”,表特指同类事物中的一个。
其复数形式为those
one
替代上文出现的“a/an+单数可数名词”,表泛指同类事物中的一个。
其复数形式为ones
2.it用作形式主语或形式宾语,而把真正的主语或宾语放在后面,真正的主语或宾语往往由从句、动名词、不定式充当。
(天津高考)Itisobvioustothestudentsthattheyshouldgetwellpreparedfortheirfuture.
对学生来说非常清楚的是他们应该为他们的将来做好准备。
(山东高考)Thetwogirlsaresoalikethatstrangersfinditdifficulttotellonefromtheother.这两个女孩长得很像,陌生人很难把她们区分开来。
3.含有it的常考短语或句型:
(1)Itdepends.视情况而定。
Takeiteasy.别着急。
believeitornot信不信由你
makeit成功,做到,约定时间
assomeoneputsit像某人所说的那样
Whenitcomesto...当涉及/谈到……
keepitinmindthat...把……铭记在心
(2)It'
s(high)timethatsb.shoulddo/didsth.是某人该做某事的时候了。
It'
sthefirst/second/...timethatsb.have/hasdonesth.是某人第一次/二次/……次做某事。
Itis/hasbeen...since...自从……多久了。
Itwillbe/was...before...要过……时间才……
Itis/was+时间点+when...当……时候,时间是……
(3)Itis/was+被强调部分+that/who...
[技法点拨]
二、介 词
[全国