华东师大版度九年级上学期期末考试科学试题D卷文档格式.docx
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在这20s内，朱墨岩登台阶的平均功率接近（）
A．5.5W
B．55W
C．550W
D．5500W
4.如图所示,两个完全相同的烧瓶中装满煤油,瓶中分别装两条电阻丝,电阻R甲>
R乙,瓶塞中各插一根两端开口相同的细玻璃管,将两条电阻丝连接在电路中。
此实验装置不能研究的问题是
A．电能是否可以转化为热能
B．导体的电阻大小同哪些因素有关
C．通电导体放出的热量与电阻大小是否有关
D．通电导体放出的热量与电流大小是否有关
5.下列主要成分中含有少量杂质，选用试剂进行检验杂质、除去杂质是化学实验中的常见实际问题，若一种试剂既能检验所含杂质、又能除去杂质，该试剂我们就能称为“高效试剂”，下列选项中不能称为“高效试剂”（所加试剂均适量且忽略分离步骤）的是（）
选项
主要成分
所含的杂质
“高效试剂”
A
HNO3
H2SO4
Ba（NO3）2
B
BaCl2
HCl
BaCO3
C
CaCl2
Ca（OH）2
D
MgCl2
MgSO4
A．A
B．B
C．C
D．D
6.如图是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少的活动示意图。
对于该活动，下列说法错误的是（）
A．实验前所取的三种食物的质量要相等
B．实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量
C．实验中如果不注意挡风，会使用每次测量结果偏小
D．实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较
7.在人的消化系统中，既有消化又有吸收功能的器官是（）
A．食道和大肠
B．胃和小肠
C．口腔和胃
D．大肠和小肠
8.生物体结构和功能相适应的实例很多，下列表述不正确的是（）
A．小肠内表面具有许多皱襞和绒毛，利于营养吸收
B．肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成，利于气体交换
C．动脉血管和静脉血管内都有瓣膜，防止血液倒流
D．肾小球由许多毛细血管缠绕而成，利于滤过作用
9.下列生活中所用的工具中，使用时不能省力但能省距离的是（）
A．
B．
C．
D．
10.分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类正确的是（）
A．有机物：
甲烷、碳酸钡
B．化石燃料：
石油、天然气
C．混合物：
氮气、空气
D．复合肥料：
硝酸钾、氯化铵
11.下列物质的用途主要利用物质的物理性质的是（）
A．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多
B．干冰用作人工降雨
C．盐酸用于除铁锈
D．熟石灰用于改良酸性土壤
12.下列物质在pH=1的溶液中能够大量共存，且形成无色溶液的是（）
A．CaCl2、NaOH、KNO3、Mg（NO3）2
B．FeCl3、H2SO4、KCl、NaNO3
C．NaHCO3、KCl、NH4NO3、Na2SO4
D．Mg（NO3）2、Na2SO4、NH4Cl、KNO3
13.下列关于人体内血细胞的叙述，错误的是（）
A．成熟的红细胞没有细胞核
B．血小板是最小的血细胞，有细胞核
C．白细胞具有吞噬病菌的作用
D．红细胞具有运输氧的功能
14.先阅读，再作出选择：
汽车在行驶过程中，发动机的功率为P，牵引力为F，汽车行驶的速度为v，这三者之间的关系为P=Fv。
当汽车爬坡时，驾驶员的操作总是加大油门同时将变速器换为低档。
加大油门是使发动机发挥最大的功率，换为低档是为了减慢车速。
那么，在爬坡时减慢车速的目的是（）
A．保证安全
B．省油
C．提高机械效率
D．增大发动机的牵引力
15.下列物质中属于纯净物的是（）
A．加碘食盐
B．盐酸
C．大理石
D．胆矾
16.容易接受新事物是青春期的一个重要特点，这是由于人的青春期（）
A．出现了第二性征
B．大脑的兴奋性较强
C．身体迅速长高
D．生殖器官的发育和成熟
二、填空题
17.如图甲所示的电路盒，面板有红、绿灯各一只，三个拨动开关
、
，为了在不打开盒子的情况下，探究盒内的电路结构．小明做了多次实验并将实验结果填入下表．
实验目的
只闭合S1
只闭合S2
只闭合S3
只闭合S1、S2
只闭合S1、S3
只闭合S2、S3
S1、S2、S3都闭合
绿灯发光情况
不亮
亮
红灯发光情况
根据上述实验情况．在虚线框（图书室）内画出盒内的电路图_______．
18.如图中的四个系统与细胞内新陈代谢的关系十分密切，箭头表示某些物质的运动方向．请识图作答。
（1）在消化系统中，食物消化和吸收的主要场所是______。
（2）肺通气是通过______完成的。
（3）某病人肾小管尿液中含有红细胞和较多的蛋白质，据此判断该病人肾脏中发生病变的部位为______。
（4）人体的体循环和肺循环是通过心脏连通的，参与体循环的心脏腔室是______。
19.宁波市某初中一位科学教师到西藏山南地区参加支教工作。
半年后体检时发现，血液中有一种成分显著增加（该教师未患病），则血液中显著增加的成分最可能是____。
20.如图为人体新陈代谢示意图，其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统，abcde表示相关物质，①②③④表示生理过程。
请分析回答问题：
（1）过程①是依靠
实现的。
（2）人体通过C、D、E等系统、器官向体外排出物质，这些物质中都有
（填物质名称）。
21.一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出，如图所示。
若车重为6×
104N，汽车受到的阻力为车重的0.05倍，不计滑轮和绳子之间的摩擦，问：
（1）要求司机用最小的拉力把车从泥潭拉出，请画出满足要求的滑轮组的绕线。
______
（2）司机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出？
（3）若拉动汽车时，汽车前进的速度为0.1m／s，则司机做功的功率是多少？
_____
22.收获葡萄的季节，人们摘下大量的葡萄，利用酵母菌酿制葡萄酒。
请利用相关的知识回答下列问题：
（1）葡萄植株的营养方式是_____（选填“自养”或“异样”）。
（2）小明将葡萄压榨、过滤后形成的葡萄汁装入如图所示的装置中，先通入少量空气，然后在适宜的条件下进行发酵。
在上述的整个酿酒过程中，酵母菌的呼吸方式是_____，请写出产生酒精的化学变化的文字表达式_____；
如果装入葡萄汁的量较多，如图所示，那么酿酒一段时间后，打开排水管上的止水夹时，出现的异常现象是发酵液会从排气管排出，这是因为_____。
（3）喝了葡萄酒后，人体吸收酒精的主要器官是_____和_____。
23.为了比较金属钛（T）、镁（Mg）、铝（Al）的金属活动性，小南从实验室借来了如下仪器和药品:
A:
仪器:
B:
药品:
镁、铝、钛、稀盐酸
（1）请利用如上的仪器和药品，帮小南设计一个简要的实验方案来判断镁、铝、钛三者金属活动性的强弱。
（2）活泼金属与酸发生置换反应时，会发生电子转移。
若物质的原子（或离子）失去电子元素化合价升高，物质具有还原性；
若物质的原子（或离子）得到电子，元素化合价降低，物质具有氧化性。
根据上述原理判断，钛与稀盐酸反应，钛显示出________性。
24.
（1）便携式充电宝具有充电和供电功能，充电宝在给手机电池充电的过程中，该手机电池相当于电路中的______。
（2）手机电池标称容量“2000毫安时”，与手机相匹配的充电宝标称容量“12000毫安时”，用充电宝给耗尽电的该手机充满电，理论上能充________次。
25.用相应的符号或意义填空：
（1）空气中含量最多的元素是___________；
（2）一个氯离子______________；
（3）两个二氧化碳分子_____________；
（4）5个氢原子____________________；
（5）2SO42-___________________________。
三、探究题
26.小明在研究一定质量的气体的压强时，想到了这样一个问题：
如果将这些气体的体积保持不变，它的压强会不会随着温度的变化而变化呢？
针对这一问题，他经过思考，提出了两种猜想：
猜想一：
气体在体积不变时，温度越高，压强越大；
猜想二：
气体的体积不变时，温度越高，压强越小。
究竟哪一种猜想是正确的呢？
小明进行了如下的实验：
如图所示，在烧瓶中封入一定质量的某种气体，烧瓶的
一端连接在压强计上。
将烧瓶放入水中，通过温度计可以测
得水的温度，也就是瓶中气体的温度。
给水槽中的水加热，小明通过上下移动压强计右管，使左管中液面始终保持在A处，并通过温度计和压强计每隔一段时间记录瓶中气体的温度值及相应的压强值。
经过一段时间，实验数据记录如下：
小明对上述数据进行了归纳分析，验证了其中一种猜想是正确的。
根据小明的探究过程，请回答下列问题：
（1）分析上表中实验数据可知，猜想_________是正确的。
（2）实验中小明通过上下移动压强计右管，使左管中液面始终保持在A处，他这样做的目的是_________。
（3）充足气的车胎在炎热的夏天更易爆胎，你能利用小明刚刚的探究结果来解释这一现象吗？
_________。
27.在探究杠杆的平衡条件实验中：
①小军将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆左端下倾。
那么他应将杠杆右端螺母向_______（填“左”或“右”）调节一些，使杠杆在水平位置平衡。
②实验时只有8个相同的钩码，杠杆上画有均匀的格子，当在A点挂4个钩码如图所示，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？
（请设计一种方案）
答：
____________________________________。
28.两组同学想研究“灯泡亮度改变时电功率的变化”情况。
提供的器材有：
两个实验室用
小灯泡（一个字迹模糊,一个标有“1.5V”）、两种规格滑动变阻器（“0∼15Ω”、“0∼25Ω”）,电源（电压相等且保持不变）、电流表和电压表、开关、导线若干。
（1）电路连接正确后，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来进
行的操作有效是_____
A．检查滑动变阻器是否断路
B．检查小灯泡是否断路
C．移动滑动变
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