国开形成性考核高分题库之心理学780145Word文档格式.docx
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刺激物的强度越大，越容易引起人的
A.想象
B.无意注意
C.有意注意
D.有意后注意
感觉是一种（ ）
A.．情感过程
B.．个性心理特征
C.．认识过程
D.．个性倾向
C.
善交际、开朗、活泼具有领导力的人的气质，一般属（ ）。
A.．粘液质
B.．多血质
C.．抑郁质
D.．胆汁质
是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功能。
A.表象
B.注意
C.记忆
D.想象
微弱刺激可使其它感觉的感受性（）
A.先提高后降低
B.降低
C.先降低后提高
D.提高
研究发现：
女孩在语言能力测验中占优势，而男孩在空间能力、数学能力测验中占优势。
这反映了男女智力在方面的差异。
A.类型
B.发展速度
C.性别
D.发展水平
有意注意可以转化为（ ）
A.．以上一个也不是
B.．有意后注意
C.．无意注意
D.．随意注意
在自然情景中或预先设置的情景中对人或动物行为进行观察、记录而后分析，以期获得其心理活动变化和发展的规律的方法是。
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.个案研究法
A.
＂忧者见之则忧，喜者见之则喜＂，这是受一个人的（ ）影响
A.．激情
B.．心境
D.．应激
（ ）是以深思熟虑和大胆勇敢为前提。
A.．坚韧性
B.．果断性
C.．自觉性
D.．自制性
（ ）所做的＂感觉剥夺＂实验，说明了感觉在人的心理活动中的重要作用
A.．韦伯
B.．斯金纳
C.．赫布和贝克斯顿
D.．黎柏
暗适应现象中,个体绝对感受性（）和绝对感觉阈限（）
A.降低、提高
B.提高、降低
C.提高、提高
D.降低、降低
把问题分解为局部问题，暴露出具体问题，再把区分出的问题，根据他们的性质加以归类，从而找出主要的和关键的问题，是思维过程中的把问题分解为局部问题，暴露出具体问题，再把区分出的问题，根据他们的性质加以归类，从而找出主要的和关键的问题，是思维过程中的。
A.检验假设
B.提出假设
C.分析问题
D.提出问题
成就动机的研究者主要是（）。
A.．班杜拉和米契尔
B.．麦克莱兰和阿特金森
C.．马斯洛和罗杰斯
D.．弗洛伊德和阿德勒
的气质特征是感受性低而耐受性高；
不随意反应性强，易受外界刺激的影响；
具有较高的可塑性；
情绪兴奋性高，反应迅速而灵活；
外倾性明显的气质特征是感受性低而耐受性高；
外倾性明显。
A.多血质
B.胆汁质
C.抑郁质
D.粘液质
对前怕狼后怕虎，不能作出决定的人，应特别注意培养他的（ ）
A.．自制性
B.．坚韧性
D.．果断性
根据在解决问题时，思维活动的方向和思维的成果的特点，可将思维分为与。
A.形象思维抽象思维
B.常规思维创造思维
C.辐合思维发散思维
D.动作思维形象思维
旧章回小说中常用结束语“欲知后事，请听下回分解”，这是利用了听众的心理，使其对后续部分继续产生注意。
A.期待
B.悬念
C.想象
D.察觉
事先没有预定的目的，也不用任何有助于记忆的方法的识记叫做。
A.有意识记
B.机械识记
C.无意识记
D.重复识记
物质与物质相互作用留下痕迹的过程叫做（ ）
A.．反映
B.．反射
C.．反应
D.．感应性
心理现象又称为（ ）
A.．心理活动
B.．心理规律
C.．心理过程
D.．个性心理
一件往事偶然涌上心头，或触景生情，是过去的经验。
A.识记
B.回忆
C.保持
D.再认
注意是一种（ ）
A.．个性心理特征
B.．心理过程的共同特性
C.．独立的心理过程
D.．以上一个也不是
影响问题解决的因素主要有问题的表征,定势和印象。
A.对
B.错
错
内部动机包含着自我决定、兴趣和爱好等成分。
心理问题是以明显的心境障碍或低落为主的一组精神障碍，伴有相应的思维和行为改变。
遗忘在识记后的最初阶段速度最慢，以后逐步变快。
动机归因理论认为动机是意识的功能。
心理学的研究对象是心理现象，它是一种精神现象，是脑的机能。
对
自我效能指人体对自己是否有能力来完成某一行为的推测和判断。
社会刻板印象是指人们对某一类人产生的概括而固定的看法。
意识是一种觉知，是高级的心理机能，是一种心理状态。
语言的基本层次结构单位是从低到高依次为音位,语素、词和句子。
情绪是有机体反映客观事物与主体需要之间关系的态度体验。
人的结构是由气质、性格、认知风格和自我调控系统等构成。
自我概念具有多维度的结构，其中包括了物质自我、社会自我、精神自我。
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