高一政治上册价值规律的作用IWord文档下载推荐.docx

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学生活动设计

1．课堂活动：

阅读——讨论——比较——练习

2．课外活动：

做一些社会调查，或者从报刊上收集有关资料，验证发展生产，提高收入，主要靠提高劳动生产率。

教学过程

导入新课

展示课件

材料一：

80年代，彩电是我国市场上的紧俏商品，价格昂贵，利润丰厚。

如此，我国彩电生产线迅速增加，达100多条。

1992年，我国彩电库存达200万台。

1996年开始，市场上的彩电行业每年都进行价格大战。

进入xx年，价格更是“跳水”。

xx年6月，几大彩电巨头聚会深圳，坚定限价联盟。

但彩电价格仍不断下跌。

21英寸彩电更是跌破千元大关。

结果，部分彩电厂家转产，有的被兼并，甚至破产。

材料二：

“长虹”电器公司重视科学技术和科学管理。

从988年以来，“长虹”先后建起317条彩电装配线，安装了大量先进配件生产设备。

在管理上，他们自主经营，自负盈亏，自我发展，自我约束。

整个公司从领导到职工，更具自身岗位要求，苦练本领，提高了整个公司人员的素质。

其他彩电厂家也纷纷在以上几个方面做出了努力。

近年来，长虹一跃成为我国最大的彩电生产基地，国内销售量居全国第一，成为彩电业的“龙头老大”。

材料三：

近几年来，国内啤酒市场竞争激烈，珠啤集团致力于技术创新，围绕市场研究开发新技术、新工艺，不断创造着科技含量高，附加值高的新产品，抢占了市场的制高点，实现了效益的超常增长。

结合材料讨论：

在商品经济条件下，有的企业不断发展壮大，取得巨大的成功，有的转产，被兼并，甚至破产，造成这样不同结果的原因是什么？

学生讨论（略）。

教师归纳：

这是价值规律作用的结果。

价值规律是商品经济的基本规律，只要存在商品生产和商品交换，价值规律就必然起作用，价值规律有哪些作用，在不同所有制条件下它的作用有何区别？

这就是这节课学习的内容：

价值规律的作用（板书）

1．价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。

（板书）

展示课件：

某地，数量有限的苹果树苗在栽培种植热中，每株价格一度高达4元，一些果农暴富后，许多果农投巨资大种特种。

数年后，每株买到几角几分钱也无人问津，相当一部分果树苗只好晒干当柴烧。

此后，人们了解市场信息。

有人改行建造蔬菜大棚，有人搞起运输，有的引进新的优质苹果树苗继续生产经营。

教师提问：

为什么会出现上述变化？

它说明了什么道理？

教师小结：

在商品经济中，市场主体要努力去追求自身利益。

当某种商品（比如当初的苹果树苗）供不应求，价格高于价值时，由于有利可图，许多商品生产者就会被吸引过来生产这种商品（比如众多果农投巨资大种特种），从而使生产资料和劳动力流入这个生产部门，导致这个生产部门的扩大和产品供应地增加。

反之，当某种商品供过于求，价格低于价值时（比如数年后每株苹果树苗只卖到几角、几分钱），由于无利可图甚至亏本，许多商品生产者就会减少甚至放弃这种商品的生产。

从而使某些生产资料和劳动力从这个生产部门退出，导致这个生产部门的缩小和产品的减少（比如人们改行从事其他经营，部分人继续生产苹果树苗）这说明价值规律调节生产资料和劳动力在各个生产部门的分配。

通过以上分析可以看出，价值规律的调节作用实际上是通过什么在起作用？

学生思考、回答（略）。

市场价格。

比如每株苹果树苗价格高达4元时，人们大量种植；

仅售几角、几分钱时，很多人不再种植。

这样我们就不难理解马克思的论断，请大家阅读课本第28页马克思的话。

展示课件三、四：

画面一：

春运期间，火车站人山人海。

画面二：

“娃哈哈”集团、“白猫”集团等在重庆市设置分厂场景。

春节过后，全国有数千万人到东南沿海一些经济及较发达的地区去打工，人们形象的称之为“孔雀东南飞”。

为了配合国家正在实施的西部大开发战略，一些东部企业利用自身在资金、技术、管理上的优势到西部投资办厂，开发当地资源，人们又称之为“孔雀西北飞”，如何认识这种现象？

不管孔雀飞到哪里，实际上，都是价值规律在调节生产资料和劳动力在各部门、各地区的分配。

2.价值规律促进商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率。

（板书）

展示课件五：

武汉汉阳造纸厂是国有老厂，亏损严重。

山东晨鸣集团兼并汉阳造纸厂后将其更名为“武汉晨鸣”。

山东晨鸣移入先进的管理方式，并对武汉晨鸣进行技术改造，xx年，武汉晨鸣实现利税2.1亿元，居全国同行业第二位，人们称之为“武汉晨鸣”现象。

“武汉晨鸣”现象说明了什么道理？

根据价值规律的要求，商品是按照社会必要劳动时间所决定的价值量进行交换的。

因此，某个商品生产者（比如武汉晨鸣）如果率先改进生产技术，经营管理先进，劳动生产率比较高，生产商品的个别劳动时间就低于社会必要劳动时间，在交换中就会获利较多。

反之，那些劳动生产率较低，个别劳动耗费较高的生产者（比如以前的汉阳造纸厂），就只能获得较少的收入，甚至不能弥补自己的劳动耗费。

这说明：

价值规律促进商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率。

提示：

讲解这部分时，可先让学生看教材中的实例，然后让学生自己从中概括出价值规律的第二个作用，教师根据学生概括的情况进行总结。

这里要重点总结出邓小平关于“科学技术是第一生产力”的观点。

在讲这一部分时，应对学生进行相应的思想教育，强调要学好科学文化知识，这样才能适应我国生产力发展、经济建设的需要。

教材中的“议一议”，可让学生课后做作业，下次上课可提问此题。

“议一议:

商品生产者提高劳动生产率的手段和目的是什么”此题要让学生掌握两点：

①商品生产者提高劳动生产率的手段有：

提高商品生产者自身的素质，特别是科学文化素质；

改进技术设备和经营管理水平。

②商品生产者提高劳动生产率的目的是：

让生产商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，使之在交换中获利较多。

要实现达到改进技术、改善经营管理、提高劳动生产率这一目的，对于个体私有者来说，主要是靠改进工具、提高工艺。

对现代企业来说，则主要采取先进的技术、设备、工艺和新材料，也就是说，主要靠科学技术的进步;

同时也要提高企业的经营管理水平和劳动者的素质。

总之，要提高劳动生产率，归根到底是要靠科学技术的进步和劳动者的素质，关键是抓好科技和教育。

科学技术是第一生产力。

3．价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。

武汉汉阳造纸厂为什么会被山东晨鸣兼并？

这说明了什么道理？

学生回答（略）。

山东晨鸣有较好的生产条件，生产的商品个别劳动时间低于社会必要劳动时间，因而获利较多，能够不断扩大生产，在竞争中处于更加有利的地位。

汉阳造纸厂生产条件差、经营管理水平低，在竞争中遭到失败。

说明了价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。

教师质疑拓思：

我国一些长期亏损的企业在竞争中被淘汰，对社会生产力的发展是有利还是不利？

学生讨论后回答（略）。

对社会生产力的发展是有利的。

首先，可以减少国家对亏损企业的补贴，这是从货币形态角度讲的；

从物质形态上讲，就是减少能源、原材料、劳动力的浪费。

其次，有利于产业结构的调整。

我国有些企业长期处于亏损状态，就是因为其产品供过于求，长期滞销。

这些企业被别的企业兼并，实质上是一次产业结构调整。

第三，有利于提高产品质量。

被淘汰的一些企业，往往是一些生产质次价高产品的企业。

这些企业被淘汰了，从社会角度讲，就是减少了劣质产品，这当然有利于提高整个社会的产品质量。

第四，有利于激励其它企业。

优胜劣汰，对其他企业无疑是一种鞭策。

促进它们采用新技术、改善经营管理并增强企业的凝聚力。

因此，我们不能按传统观念，只从被淘汰企业的职工一时困难的角度考虑问题。

请同学们翻回29页，回过头来看看本框开头的一段。

想一想：

假如你是企业的经营者，面对价值规律所发生的作用，你将如何应对？

同学们讨论、回答。

老师归纳：

价值规律的三个作用，分别要求商品生产者要树立市场意识、效率意识、竞争意识。

总结

这节课我们主要学习了价值规律的三个作用：

（1）价值规律自发调节生产资料和劳动力对社会生产各部门的分配；

（2）刺激商品生产者改进技术、改善经营管理、提高劳动生产率；

（3）导致商品生产者优胜劣汰。

我们不仅要知道价值规律的作用是什么，还要从理论上弄清其内在根据，应学会用价值规律的基本原理去观察、分析改革开放以来的经济现象，更应该懂得如何按价值规律办事，那就是要树立市场意识、效率意识、竞争意识。

扩展

通过教学过程中对有关材料的分析，培养学生对日常生活中的现象进行理性分析的思维习惯和思维能力。

课堂练习

展示课件七：

一、选择题：

1、恩格斯指出：

“只有通过竞争的波动，商品生产的价值规律才能得到贯彻，社会必要

劳动时间决定价值量这一点才能成为现实。

”这就是说，只有通过竞争和价格波动（）

A、货币才能实现其价值尺度的职能

B、由社会必劳动时间决定的价值才能实现

C、才能调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配

D、价格才能由社会必劳动时间决定

2、价值规律调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配，是通过（）

A、个别劳动时间低于社会必劳动时间实现的

B、价格围绕价值上下波动实现的

C、商品生产者之间的竞争实现的

D、社会必劳动时间决定商品价值量实现的

2002年3月5日，朱镕基总理在九届全国人大五次会议上所作的《政府工作报告》中指出，要“打破地方保护和行业垄断。

依法纠正和查处利用特权、设置关卡，阻碍商品流通，妨碍公平竞争的行为。

”据此完成3-4踢

3、之所以要打破地方保护和行业垄断，是因为它们（）

A、违背了价值规律

B、片面强调了市场在资源配置中的基础性作用

C、阻碍了国有企业的改革和发展

D、否定了市场经济的发展需要国家的宏观调控

4、为了打破地方保护和行业垄断。

各级政府应该（）

A、减少行政干预，由市场进行调节

B、树立全局观念，严格依法行政

C、强化行政手段，直接干预经济活动

D、运用法律手段，加大执法力度

二、论述题：

近两年来，我国试点城市中已有1000多家企业破产，1000多家企业被兼并。

通过兼并联合，一些优势企业抓住机会，实行低成本扩张，既扩大了规模、增强了实力，有时一部分劣势企业的经济资源得到利用。

近日突破不同领导和经营体制下企业的分割，实现市属商业企业和区属商业企业的联合——北京西单友谊集团与北京万方实业总公司，共同组建了北京市万方西单商场有限公司。

这是西单友谊集团进一步向跨地区、跨行业、跨所有制的超大型商业集团迈进。

请结合材料运用科学的经济常识的知识分析说明：

（1）材料一反映了什么经济现象？

（2）材料二反映了什么经济现象？

（3）材料一和材料二有无内在经济联系？

为什么？

参考答案：

一、1、B2、BC、3、A、4、BD

二、

（1）材料一反映了在市场竞争中，按照优胜劣汰的原则，出现了企业的兼并和破产现象。

这种兼并使国家减轻了财政负担；

有利于扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力。

这种实行以优补劣的调整，提高了总体效益。

（2）材料二反映了大企业间为了增强市场竞争力，获得更大的经济效益而实行合并的“强强联合”的经济现象。

这种“强强