全国计算机二级C语言上机考试全真题库Word格式.docx
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while（n>
1&
&
n<
170）
result*=n--;
returnresult;
}
3．程序设计
请编写一个函数fun，它的功能是：
将一个数字字符串转换为一个整数（不得调用C语言提供的将字符串转换为整数的函数）。
例如，若输入字符串“-1234”，则函数把它转换为整数值-1234。
longfun（char*p）
{
inti,len,t;
longx=0;
len=strlen（p）;
if（p[0]==’-‘）
{t=-1;
len--;
p++;
elset=1;
while（*p）
x=x*10-48+（*p++）;
returnx*t;
第二套
1.给定程序中，函数fun的功能是将形参给定的字符串、整数、浮点数写到文本文件中，再用字符方式从此文本文件中逐个读入并显示在终端屏幕上。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：
源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
第1处FILE*fp;
第2处while（!
feof（fp））{
第3处putchar（ch）;
ch=fgetc（fp）;
}
给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：
依次取出字符串中所有数字字符，形成新的字符串，并取代原字符串。
voidfun（char*s）
{inti,j;
for（i=0,j=0;
s[i]!
=’\0’;
i++）
if（s[i]>
=’0’&
s[i]<
=’9’）
s[j++]=s[i];
s[j]=’\0’;
3.程序设计题
请编写函数fun,函数的功能是：
将M行N列的二维数组中的字符数据，按列的顺序依次放到一个字符串中。
voidfun（chars[][N],char*b）
inti,j,n=0;
for（i=0;
i<
N;
/*请填写其相应语句完成其功能*/
{
for（j=0;
j<
M;
j++）{
b[n]=s[j][i];
n=i*M+j+1;
b[n]=’\0’;
第三套
1.程序填空
程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。
所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。
函数fun的功能是重写形参filename所指的文件中最后一个学生的数据，即用新的学生数据覆盖该学生原来的数据，其它学生的数据不变。
第1处：
fp=fopen（filename,
”rb+”）
第2处：
fseek（fp,-1L*
sizeof（STU）,SEEK_END）;
第3处：
fwrite（&
n,
sizeof（STU）,1,fp）;
2.程序修改
给定程序MODI1.C中的函数Creatlink的功能是创建带头结点的单向链表，并为各结点数据域赋0到m-1的值。
请改正函数Creatlink中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。
NODE*Creatlink（intn,intm）
{NODE*h=NULL,*p,*s;
inti;
p=（NODE*）malloc（sizeof（NODE））;
h=p；
p->
next=null;
for（i=1;
=n;
{s=（NODE*）malloc（sizeof（NODE））;
s->
data=rand（）%m;
s->
next=p->
next;
next=s;
p=p->
returnh;
3.程序设计
请编写函数fun，函数的功能是：
统计一行字符串中单词的个数，作为函数值返回。
一行字符串在主函数中输入，规定所有单词由小写字母组成，单词之间由若干个空格格开，一行的开始没有空格。
intfun（char*s）
intk=1;
while（*s）
{if（*s==’’）k++;
inti;
p=s;
n;
a[i]=’*’;
do
{a[i]=*p;
i++;
while（*p++）
a[i]=0;
strcpy（s,a）;
统计各年龄段的人数，N个年龄能过调用随机函数获得，并放在主函数的age数组中：
要求函数把0至9岁的年龄段的人数放在d[0]中，把10至19岁的年龄段的人数放在d[1]中，把20至29岁的年龄段的人数放在d[2]中，其余依次类推，把100岁（含100岁）以上年龄的人数都放在d[10]中。
结果在主函数中输出。
voidfun（int*a,int*b）
inti,j;
i++）b[i]=0;
{j=a[i]/10;
if（j>
10）b[M-1]++;
elseb[j]++;
第五套
给定程序中，函数fun的功能是将参数给定的字符串、整数、浮点数写到文件文件中，再用字符串方式从此文本文件中逐个读入，并调用库函数atoi和atof将字符串换成相应的整数和浮点数，然后将其显示在屏幕上。
FILE*fp;
fclose（fp）;
fscanf（fp,”%s%s%s”,str,str1,str2）;
对N名学生的学生成绩，按从高到低的顺序找出前m（m<
10）名学生来，将这些学生数据存放在一个动态分配的连续存储区中，此存储区的首地址作为函数值返回。
STU*fun（STUa[],intm）
{STUb[N],*t;
inti,j,k;
t=（STU*）calloc（sizeof（STU）,m）;
b[i]=a[i];
for（k=0;
k<
m;
k++）
{for（i=j=0;
if（b[i].s>
b[j].s）j=i;
t[k]=b[j];
b[j].s=0;
returnt;
请编写函数fun，函数的功能是，删去一维数组中所有相同的数，使之只剩一个。
数组中的数已按从小到大的顺序排序，函数返回删除后数组中数据的个数。
intfun（inta[],intn）
inti,j=1,k=a[0];
i++）
if（k!
=a[i]）{
a[j++]=a[i];
k=a[i];
a[j]=0;
returnj;
第六套
给定程序中，函数fun的功能是根据形参i的值返回某个函数年值。
当调用正确时，程序输出：
x1=5.000000
x2=3.000000.
x1*x1+x1*x2=40.000000
第一处：
doublefun（inti,doublex,doubley）
第二处：
returnf1（x）;
第三处：
returnf2（x,y）;
比较两个字符串，将长的那个字符串的首地址作为函数值返回。
#include<
stdio.h>
char*fun（char*s,char*t）
intsl=0,tl=0;
char*ss,*tt;
ss=s;
tt=t;
while（*ss）
{sl++;
ss++;
while（*tt）
{tl++;
tt++;
if（tl>
sl）returnt;
elsereturns;
移动字符串中的内容，移动的规则如下：
把第1到第m个字符，平均移到字符串的最后，把第m+1个到最后的；
字符移到字符串的前部。
voidfun（char*w,intm）
fun1（w）;
第七套
程序通过定义并赋初值的方式，利用结构体变量存储了一名学生的信息，函数fun的功能是输出这位学生的信息。
第1处voidshow（STUtt）
第2处printf（“%5.1f”,tt.score[i]）;
第2处show（std）
给定程序MODI1中函数fun的功能是：
求出数组中最大数和次最大数，并把最大数和a[0]中的数对调、次最大数和a[1]中的数对调。
intfun（int*a,intn）
{inti,m,t,k;
for（i=0;
2;
i++）{
m=i;
for（k=i+1;
if（a[k]>
a[m]）m=k;
t=a[i];
a[i]=a[m];
a[m]=t;
3.程序设计
请编写一个unsignedfun（unsignedw），w是一个大于10的无符号整数，若w是n（n>
=2）位的整数，函数求出w的后n-1位的数作为函数值返回。
例如：
w值为5923，则函数返回923；
w值为923则函数返回23。
unsignedfun（unsignedw）
if（w>
=10000）returnw%10000;
=1000）returnw%1000;
=100）returnw%100;
returnw%10;
第八套
给定程序通过定义并赋值的方式，利用结构体变量存储了一名学生学号、姓名和3门课的成绩。
函数fun的功能是将该学生的各科成绩都乘以一个系统a。
第1处voidmodify（STU*ss,floata）
第2处ss->
score[i]*=a;
第3处modify（&
std,a）;
求k!
<
13>
所求阶乘的值作为函数值返回。
若k=10,则应输出：
3628800。
longfun（intk）
if（k>
0）
return（
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