届云南省昆明市高三上学期摸底调研考试理科综合物理试题解析版文档格式.docx

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则木块A、B和弹簧组成的系统，从A、B相碰到弹簧压缩至最短的整个过程中

A.动量不守恒、机械能守恒B.动量不守恒、机械能不守恒

C.动量守恒、机械能守恒D.动量守恒、机械能不守恒

【答案】B

【解析】A、B组成的系统，在相碰到弹簧压缩最短的过程中，由于弹力的存在，合外力不为零，故系统动量不守恒，由于弹力做功，机械能不守恒，B正确．

3.t=0时刻，相距15m的甲、乙两质点在同一直线上相向运动，它们v-t图像如图所示。

下列说法正确的是

A.0～3s内，甲的平均速度比乙的小

B.t=3s时，甲的加速度为零

C.0～5s内，甲和乙的平均速度相等

D.t=5s时，甲、乙相遇

【答案】D

【解析】A、A.0~3s内，甲的平均速度

，乙的的平均速度

，甲的平均速度比乙的大，故A错误；

B、由图可知，速度-时间图象的斜率表示加速度的大小，t=3s时，甲的加速度为

，故B错误；

C、0~5s内，甲的平均速度

，甲的平均速度比乙的小，故C错误；

D、根据速度-时间图象与坐标轴围成的面积表示位移，则得在t=5s时刻，甲的位移为

，乙的位移为

，则

，故在t=5s时刻，甲、乙相遇．故D正确；

【点睛】速度-时间图线中速度的正负表示运动方向，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移。

4.如图所示，两平行带电金属板水平放置，板间距为d。

若在两板中间O点放一质量为m的带电微粒，微粒恰好保持静止状态。

现将两板绕过O点垂直纸面的轴顺时针旋转60°

，再由O点从静止释放一同样的微粒，该微粒恰好能从上极板边缘射出，取重力加速度为g，下列说法正确的是

A.极板长为

B.粒子在电场中运动的时间为

C.粒子在电场中运动的过程，其重力势能减小mgd

D.粒子在电场中运动的过程，其电势能增加

【答案】A

【解析】在两板中间O点从静止释放一带电微粒，微粒恰好保持静止状态，微粒受重力和电场力平衡，故电场力大小

，方向竖直向上；

将两板绕过O点的轴（垂直于纸面）顺时针旋转60°

，电场强度大小不变，方向顺时针旋转60°

，故电场力顺时针旋转60°

，大小仍然为mg，重力和电场力的大小均为mg，方向夹角为120°

，故合力向右下方，微粒的加速度恒定，向右下方做匀加速直线运动，根据几何知识可得

，解得

，A正确；

粒子做加速度为g，初速度为零的匀加速直线运动，，粒子的位移为

，故运动时间为

，B错误；

根据几何知识可知粒子的轨迹与水平方向的夹角为30°

，下降的高度为

，故重力势能减小

，电场力做正功，从中间位置到极板，故电势能减少

，CD错误．

5.天文学上把日地距离的平均值称为一个天文单位，记为1AU。

云南天文台发现一颗小行星在椭圆轨道上运行，经观测其与太阳最近距离约为0.6AU、运行周期约为8年。

若地球公转轨道接近圆，小行星和地球绕太阳运行过程中均只考虑太阳对它们的引力作用，下列说法正确的是

A.小行星轨道半长轴约为4AU

B.小行星轨道半长轴约为

C.小行星在近日点的运行速率小于地球绕太阳公转的速率

D.小行星在近日点的运行速率大于地球绕太阳公转的速率

【答案】AD

【解析】根据开普勒第三定律可得

，A正确B错误；

太阳对地球和小行星的万有引力充当向心力，故

，所以轨道半径越大，线速度越小，而小行星在近日点的轨道半径为0.6AU，地球绕太阳运动的轨道半径为1AU，所以小行星在近日点的运行速率大于地球绕太阳公转的速率，C错误D正确．

6.如图甲所示，导体框架abcd放置于水平面内，ab平行于cd,导体棒MN与两导轨垂直并与导轨接触良好，整个装置放置于垂直于框架平面的磁场中，磁感应强度B随时间变化规律如图乙所示，MN始终保持静止。

规定竖直向上为磁场正方向，沿导体棒由M到N为感应电流的正方向，水平向右为导体棒所受安培力F的正方向，水平向左为导体棒所受摩擦力f的正方向，下列图像中正确的是

A.AB.BC.CD.D

【答案】BD

【解析】A、B、由图看出，磁感应强度先不变，后均匀减小，再反向均匀增大，则可判定

的值，先为零，然后一定，根据法拉第电磁感应定律得知，回路中产生的感应电动势先为零，后恒定不变，感应电流先没有，后恒定不变，根据楞次定律得知，回路中感应电流方向逆时针，为正；

故A错误，B正确。

C、D、在0-t1时间内，导体棒MN不受安培力；

由左手定则判断可知，在t1-t2时间内，导体棒MN所受安培力方向水平向右，由F=BIL可知，B均匀减小，MN所受安培力大小F均匀减小；

在t2-t3时间内，导体棒MN所受安培力方向水平向左，由F=BIL可知，B均匀增大，MN所受安培力大小F均匀增大；

根据平衡条件得到，棒MN受到的静摩擦力大小f=F，方向相反，即在0-t1时间内，没有摩擦力，而在t1-t2时间内，摩擦力方向向左，大小减小，在t2-t3时间内，摩擦力方向向右，大小增大。

故C错误，D正确。

故选BD.

【点睛】本题是楞次定律、安培力和力平衡等知识的综合应用，直接由楞次定律判断安培力的方向，也可以由楞次定律、左手定则结合判断安培力方向。

7.如图所示，在一足够大的水平向右匀强电场中，有一光滑绝缘水平面。

将质量分别为m、M（m<

M）的金属块A、B用一根短的绝缘线连接，静置于该绝缘面上，现使A带正电，A、B将在电场力作用下一起向右运动（运动过程中A的电荷量不变），A运动的加速度大小为al，绳子拉力大小为F1。

将A与B接触一下（A、B电荷总量与接触前相等），再把A、B静置于该绝缘面上，A、B在电场力作用下一起向右运动，运动过程中绝缘线始终绷紧，A运动的加速度大小为a2，绳子拉力大小为F2。

若A、B间的库仑斥力小于B受到的电场力，则下列关系式正确的是

A.a1=a2

B.a1<

a2

C.F1>

F2

D.F1=F2

【答案】AC

【解析】A、B、对整体分析，加速度为：

，因为A、B接触前后总电量不变，则整体所受的电场力不变，加速度大小相等，即a1=a2，故A正确，B错误。

C、D、隔离对B分析，A、B接触前，绳子的拉力为：

，A、B接触后，对B有：

F2+q′E-F库=Ma，则有：

，由于A、B间的库仑斥力小于B受到的电场力，可知F1＞F2，故C正确，D错误。

故选AC.

【点睛】本题考查了牛顿第二定律的基本运用，知道A、B具有相同的加速度，掌握整体法和隔离法的灵活运用。

8.如图所示，在一磁感应强度大小为Bo、方向水平向右的匀强磁场中，有一通电直导线abc从中点折成夹角为120°

的两段（abc平面位于纸面内），为使两段通电导线ab、bc所受安培力大小相等，在纸面内abc所在区域再加上另一磁感应强度也为B。

的匀强磁场，此时，合磁场的磁感应强度大小变为B，则

A.B=

B.B=

C.B=B0

D.B=

【解析】若两个磁场的合磁场应与∠abc的平分线平行，则根据几何知识可得

，若两磁场的合磁场与ac连线平行，则根据几何知识可得

，故AC正确．

9.同学测量一电阻丝的电阻，现有的器材规格如下：

A.待测电阻丝（阻值约100Q）

B.电流表A（量程0～40mA，内阻约40Ω）

C.电压表Vl（量程0～3V，内阻约5kΩ）

D．电压表V2（量程0～15V，内阻约15kΩ）

E．滑动变阻器R1（阻值范围0～200Ω，允许最大电流1A）

F．滑动变阻器R2（阻值范围0～10Ω，允许最大电流1A）

G．电源E（电动势约3V，内阻不计）

H．开关一个、导线若干

（1）实验中，该同学采用了滑动变阻器的限流式接法，为使实验结果更加准确。

电压表应选___（选填“C”或“D”），滑动变阻器应选____（选填“E"

或“F"

）:

（2）用笔画线代替导线补全实物图连线_____。

【答案】

（1）.C

（2）.E（3）.

【解析】试题分析：

根据题目中给出的电源等条件可以选择电流表及滑动变阻器；

根据限流接法中滑动变阻器要“一上一下”进行接线．

（1）因为提供的电源的电动势为3V，故选电压表C；

实验中采用限流接法，故滑动变阻器略大于待测电阻即可；

故滑动变阻器选择E；

（2）电流表内阻和被测电阻相接近，故采用电流表外接法，实物图如图所示

10.某小组的同学通过设计如下实验来验证：

“在弹性限度内，劲度系数为k的轻弹簧从形

变量为x到恢复原长的过程中，弹力做的功为

的结论。

（1）部分实验步骤如下：

A.将一轻弹簧放置在水平气垫导轨的左端，弹簧左端固定，让弹簧处于自然状态。

在弹簧下面的气垫导轨上水平的固定一把刻度尺，刻度尺的零刻度线与弹簧的左端刚好对齐，此时弹簧右端在刻度尺上对应的示数为x1，如图甲所示。

B.用弹簧测力计拉着弹簧右端水平向右缓慢移动，当弹簧测力计的示数为F时，弹簧右端在刻度尺上对应的示数为x2，如图乙所示（弹簧的形变在弹性限度内）。

则此弹簧的劲度系数为____。

C.在水平气垫导轨的右端合适位置安装一个光电门（光电门距离弹簧最左端的距离大于x1），如图丙所示。

D．用天平测得小车（带有遮光条）的质量为朋，用螺旋测微器测遮光条宽度d的结果如图丁所示，则d=____mm。

E．把小车置于气垫导轨上，向左推小车使弹簧压缩一段距离（弹簧与小车未拴接），此时弹簧右端在刻度尺上对应的示数为x3，如图丙所示（弹簧的形变在弹性限度内）。

由静止释放小车，测得小车通过光电门时的遮光时间△t。

小车经过光电门时的速度大小为________（用实验中所测物理量的符号表示）；

（2）在实验误差允许的范围内，若____=__（用实验中所测物理量的符号表示），就可验证弹力做的功

的结论；

（3）同学们在实验过程中有如下讨论，其中对减小实验误差有益的说法是____

A．遮光条的宽度越小越好

B.把气垫导轨左端垫起适当高度来平衡摩擦力

C.计算弹簧劲度系数时，多次测量取平均值

D.向左推小车压缩弹簧时，弹簧形变量越大越好

【答案】

（1）.

（2）.2.670（3）.

（4）.

（5）.

（6）.C

【解析】

（1）根据胡克定律可得

；

（2）螺旋测微器的读数为

（3）遮光条非常窄，所以通过光电门的平均速度可近似认为是通过光电门的平均速度，故

（3）弹力做功

，动能增加量为

，故只要

，则结论得证；

（4）如果滑块经过光电门时的速度很小，即使遮光条的宽度很小，遮光时间也较长，A错误；

气垫导轨倾斜，弹簧