第4课《古诗两首》《春晓》一课一练Word格式文档下载.docx

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第4课《古诗两首》《春晓》一课一练Word格式文档下载.docx

(1)春眠(A.miá

nB.yăn)

(2)觉得(A.jià

oB.jué

(1)A

(2)B

中等

人教版小学语文一课一练一年级下册第4课《春晓》字音

3.下列生字的读音错误的一个是()

A.晓(xiăo)B.闻(wé

n)C.啼(dì

)D.鸟(niăo)

C

解析:

本题主要考查字音,选项C中“啼”字的正确读音是“tí

”。

4.给画线的字选择正确的字音(填序号)。

A.jué

B.jià

o

睡觉()感觉()觉得()

BAA

多音字

人教版小学语文一课一练一年级下册第4课《春晓》多音字

5.用线把生字和音节连起来。

古诗夜声落

shēngluò

gŭshī

古诗夜声落

6.用线把拼音和词语连起来。

wănshuì

miá

nchūnxiăowé

nshēng

睡眠      春晓     闻声    夜晚

7.看拼音写汉字。

shēngchù

zhībāng

()音到()()识()忙

声 处 知 帮

字形

人教版小学语文一课一练一年级下册第4课《春晓》字形

8.我会写。

(1)妈妈工作很__(má

ng),只有周末比较清闲。

(2)从__(gŭ)到今,诗人们留下了很多赞美春天的诗歌。

(3)很__(duō)花在白天开放,只有少数花在夜晚开放。

忙 古 多

9.我会选字填空。

工 公 坐 座

( )厂 ( )共 ( )位 ( )下

( )园 ( )人 星( ) 请( )

工 公 座 坐 公 工 座 坐

人教版小学语文一课一练一年级下册第4课《春晓》字形

10.《春晓》的作者是( )代诗人( )。

唐 孟浩然

作家作品常识

人教版小学语文一课一练一年级下册第4课《春晓》作家作品常识

11.选择正确的字组词,用线画出来。

春(晓 小)(娇 骄)美

晓 娇

“春晓”是指春天的早晨,而“小”没有这个意思,“骄”用于“骄傲”,而与“美”有关的只能是“娇”。

同音字

人教版小学语文一课一练一年级下册第4课《春晓》同音字

12.连线,组成新字。

目口田云

心力垂帝

心力垂帝

睡 啼 思 动

中档

13.读句子,选字填空。

生 声 升

(1)我是一年级二班的学( ),每个星期一我们学校都要( )国旗,唱国歌,我爱学校,也爱祖国。

(2)太阳慢慢( )起来了,森林里响起了小鸟的歌( ),小松鼠在土里找花( )

(1)生 升

(2)升 声 生

本题主要考查同音字的使用,“声”指的是声音,“升”指升起,“学生”“花生”是固定词语。

14.用线连字组词语。

植春树兴阳

风光坑树致

风光坑树致

组词

人教版小学语文一课一练一年级下册第4课《春晓》组词

15.反义词对对碰。

轻南

 直重

 是弯

 北否

 

短干

 湿长

 近慢

 快远

 直重

 是弯

 北否

 湿长

 近慢

 快远

反义词

人教版小学语文一课一练一年级下册第4课《春晓》反义词

16.选择正确答案。

(1)“春眠不觉晓”中“晓”的意思是( )

A.早晨 B.晚上 C.中午

(2)“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是( )

A.鼻子闻到 B.耳朵听到 C.眼睛看到

(1)A

(2)B

(1)中“晓”是指早晨,黎明时分。

(2)“处处闻啼鸟”是指到处能听到鸟的叫声,故“闻”是听到的意思。

词语辨析

人教版小学语文一课一练一年级下册第4课《春晓》词语辨析

17.选择合适的词语填空。

A.照顾B.尊敬C.挣断 D.消灭

()长辈()病人()敌人  ( )尾巴

BADC

词语运用

人教版小学语文一课一练一年级下册第4课《春晓》词语运用

18.连线。

弯弯的节日

快乐的衣裳

轻快的小路

鲜艳的步子

弯弯的节日

词语搭配

人教版小学语文一课一练一年级下册第4课《春晓》词语搭配

19.《春晓》是描写( )季节的古诗。

A.春 B.夏 C.秋 D.冬

根据题目就能看到“春晓”即春天这个季节。

课文回顾

人教版小学语文一课一练一年级下册第4课《春晓》课文回顾

20.选择合适的量词填空。

    列 场 头 个 只 首

一()小鸟一()火车一()水缸

一()球赛一()狮子一()古诗

只 列 个 场 头 首

量词

人教版小学语文一课一练一年级下册第4课《春晓》量词

21.按课文内容填空。

春眠( )觉晓,( )( )闻啼鸟。

夜来( )( )声,( )落知( )( )

不 处处 风雨 花 多少

古诗词鉴赏

人教版小学语文一课一练一年级下册第4课《春晓》古诗词鉴赏

22.这首诗节奏正确的是()。

A.春眠不/觉晓

B.处处/闻啼鸟

C.夜来风雨/声

D.花/落知多少

B

23.对于《春晓》描写错误的是( )。

A.这首小诗词语华丽,艺术手法奇绝。

B.这首小诗有悠美的韵致,行文起伏跌宕。

本题主要考查对整首诗的理解,本首诗的艺术魅力不在于华丽的辞藻,不在于奇绝的艺术手法。

24.把下面句子改写成被字句。

小鸟的叫声把他吵醒了。

——————————————。

他被小鸟的叫声吵醒了。

在改写时把施动者“小鸟”跟被动者“他”互换,再把“把”字换成“被”字。

被字句

人教版小学语文一课一练一年级下册第4课《春晓》被字句

25.对于《春晓》描述正确的是( )

A.诗人选取了清晨早起时刹那间的感情片段进行描写。

B.只是用春天的一个侧面写景。

AB

本首小诗似觉平淡无奇,反复读之,便觉诗中别有天地。

 

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