手足口病督导检查标准Word文件下载.doc

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参加学习人数：

业务骨干进修或外出学习情况

工作

预检分诊

1.查看预检分诊处设置

2.查看手足口病发热疱疹诊室设置情况

3.检查预检分诊流程是否合理

4.查阅门诊消毒措施及记录

预检分诊处：

1、有，2、无；

专门独立诊室：

流程是否合理：

1、是，2、否；

消毒次数：

次

医院感染控制

查阅医院感染控制制度、检查记录、消毒记录等，病房管理有序。

院感控制制度：

制度落实：

定期消毒：

重症病例筛查与转诊

1.查阅重症筛查和转诊制度、有无重症病例、重症转诊登记；

2.查看重症筛查和转诊是否符合规定

重症筛查制度：

重症病数：

1、有，2、无若有,病例数量：

______；

重症转诊例数：

______

对住院患儿家长进行健康教育

查看医院健康教育材料、病案记录等

健康教育材料：

发热疱疹门诊手足口病报告管理

1.查阅手足口病发热疱疹门诊的门诊日志、传染病登记簿和传染病报告卡健全情况，内容填写情况。

（注意：

1岁以下儿童必须填写出生日期）

2.门诊普通病例情况，查看采样大便盒及记录

门诊日志：

传染病登记簿：

传染病报告卡齐全：

规范填写（描述）：

门诊首诊病例采样数量：

________

附件2

手足口病防控工作督导检查表（疾控中心）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　记录人：

　　　　　　　　　　　　　督导日期：

督导方法及标准

监测与

报告

疫情网浏览记录

查记录

1、有，2、无，每日次

聚集性发病登记、反馈

查网络直报数据与登记反馈记录。

开展疫情分析

查疫情分析，每月一次。

有上报卫生行政部门的发病阈值，并按阈值书面报告。

疫情分析：

向上级报告情况：

实验室检测

聚集、重症、死亡病例采样

对照疫情网数据，查采样登记记录，采样率应为100%。

个案调查表与样本对应完整

查采样、接收样本登记记录和个案调查表。

检测结果及病例信息上网

查实验室检验记录及网报，1周内必须上报检测结果。

病毒分离工作

每月5株，分离到阳性毒株的标本应上送。

未达标说明原因

上送样本情况

无检测结果的聚集、重症、死亡病例样本应上送。

预防

控制

督导检查

查督导检查总结，至少有一次督导。

培训工作

查培训会议资料，未对下级CDC或医疗机构开展培训。

健康教育

查资料，在辖区内开展健康教育宣传工作（至少一次）。

消毒处置

查聚集性事件后的消毒处置记录。

对重发病村措施

对照疫情网数据，查防控工作记录。

现场

调查

重症、死亡病例调查

对照疫情网数据，查疫情调查报告，调查率应为100%。

聚集性发病调查

其他

应急物资准备情况

现场查看

消杀药品储备：

1、是2、否

防护用品储备：

附件3

手足口病防控督导工作表（乡镇卫生院）

　　　　记录人：

督导情况

是否召开手足口病防治相关会议，对本院手足口病救治工作进行部署

1、是2、否

部署时间

是否制定了手足口病病例转诊制度

查看有关材料

是否实行一把手负责制，是否有专人负责

负责的相关领导__________

是否组织《手足口病诊疗指南（2018年版）》为主要内容的手足口病防控知识培训

培训对象：

就诊科室门诊日志是否合乎规范

查看门诊日志

5岁以下高热儿童是否首先排查手足口病（体查身上皮疹情况并记录）

现场查看、记录

是否对就诊的发热或皮疹患儿家长进行手足口病知识宣传及注意事项告知

现场查看、询问

是否对发热或皮疹就诊患儿进行登记、报告和转诊

查看资料

如有转诊，是否有转诊记录

是否清楚留观和转诊条件

询问

是否将辖区内手足口病病例的信息反馈给村卫生室

查看记录、询问

宣传

教育

是否在院内醒目位置开设专栏或张贴海报宣传手足口防治知识

查看现场

医务人员是否对就诊患儿家长介绍有关手足口病防治知识和注意事项

现场询问

院内

感染

是否开展手足口病预检分诊工作，有明显的标识或导医引导病人就诊

是否设立发热或皮疹专门诊室

是否设立手足口病独立留观室

是否备有合格的手部消毒药品

体温计、压舌板等是否一人一用一消毒，是否严格执行医疗废物管理条例

1、是2、否

医务人员在诊疗、护理每位病例后，均洗手或双手消毒，或使用一次性手套

附件4手足口病防控督导工作表（幼托机构）

　　　　　记录人：

督导时间：

在符合项打“√”

方法

是否对本院手足口病救治工作进行部署

1、有2、没有

成立手足口病防控工作领导小组

成立时间

指定专人负责对疾病的晨检、缺课追踪登记、报告工作

查看工作记录

是否对教师、厨师、儿童进行手足口病防治知识培训

1、是2、否

次数：

是否对儿童开展了“六步洗手法”培训

儿童是否掌握“六步洗手法”

1、是2、否

是否在学校开展学生儿童的晨检、缺勤缺课监测

查看每日记录

是否对被褥床单、儿童玩具进行定期清洗、晾晒

现场查看或询问

频次

是否建立消毒制度，并定期对相关场所和物品进行消毒处理

查看制度和现场

幼儿园环境卫生良好，通风情况良好

硬件

设施

是否为学生儿童设有流动水洗手

是否配有洗手液或肥皂

是否为儿童学生提供安全的饮用水和食品

查看现场和询问

食堂食品卫生状况良好

食堂工作人员和幼托机构工作人员持有有效的健康体检证

是否对幼托儿童开展良好个人卫生教育

是否对家长进行了手足口病防治知识宣传

宣传形式：

附件5

手足口病防控工作督导检查表（村医及0-6岁儿童家庭）

　　　　　　　　　　　　　　　记录人：

　　　　　　　　　　　　　　　　督导日期：

村医

是否接受上级医院手足口病防治知识培训

次数

是否接受疾控部门手足口病防治知识培训

是否对本村家长、儿童进行手足口病防治知识培训

是否对儿童家长开展了“六步洗手法”培训

疾病

是否对本村患儿追踪登记、报告、随访工作

家庭消毒措施落实

是否定期对相关场所和物品进行消毒处理

是否为儿童设有流动水洗手

是否正确掌握“84”消毒液的配置方法和使用范围

现场询问或查看

家庭卫生状况良好

是否配备有“84”消毒液

1、 

有2、没有

宣教

是否知晓手足口病防治知识

1、是2、否