最新高考历史二轮专题复习专题5中国的世界文化遗产代表学案考试必备文档格式.docx

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②标准：

真实性和完整性。

（3）《保护非物质文化遗产公约》：

2003年通过，推动非物质文化遗产的保护工作。

具体包括口头传说和表述，包括作为非物质文化遗产媒介的语言；

表演艺术；

社会风俗、礼仪、节庆；

传统的手工艺技能等方面。

3．确认世界遗产的重要原则和世界文化遗产登录标准

【加试】——（c）

（1）原则

①真实性，是指遗产产生时以及后来形成的各种特性。

②完整性，一是指范围上的完整性，要尽可能的保护遗产组织与结构及其周围环境的完整；

二是指文化概念上的完整性，要尽可能的保持遗产地理位置上相互连接的相关部分，完整地体现其文化价值。

（2）登录标准：

必须具有真实性和完整性；

符合一项或几项标准。

4．世界文化遗产的价值【加试】——（c）

（1）是人类历史文化的载体，是人们认识历史文化的无比珍贵的教科书。

这种价值不仅属于当代人，也属于未来的人类。

（2）是不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源。

（3）是进行学术研究尤其是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源。

5．世界文化遗产的保护原则【加试】——（c）

（1）确保文化遗产的真实性和完整性，反对对遗产本身及其周围环境作任何的改动，反对增加新的不协调的建筑，反对滥加假古董，甚至反对不必要的“修复”。

（2）各缔约国应就本国的世界遗产的保护状况提交定期的报告。

保护不力导致遗产价值的丧失，则取消其世界遗产资格。

（二）世界建筑的奇迹——万里长城

1．秦长城、汉长城、明长城【加试】——（b）

（1）战国时期，秦、赵、燕为抵御北方游牧民族的袭扰，修建长城。

（2）秦始皇为防匈奴南下，命蒙恬大修长城。

（3）汉武帝重修长城，匈奴不敢南下侵扰。

（4）明代最后一次对长城进行大规模修建，应对蒙古贵族和女真贵族威胁。

2．长城的建筑风格、结构和规模【加试】——（b）

（1）长城的建筑风格：

和当地的自然环境和谐地融为一体，朴实浑厚，粗犷奔放，雄伟壮观，气势磅礴。

（2）长城的建筑结构：

长城是由城墙、关城、烽燧、城障和军用道路等共同组成的综合性军事防御工程，城墙是长城的主体。

（3）长城的建筑规模：

从春秋战国直到明代，总长度在五万多千米以上。

无论从历史的悠久、工程的浩大，都堪称世界建筑史上的奇迹。

3．长城的文化内涵及其在中国历史发展中的作用和影响【加试】——（d）

（1）长城的文化内涵：

建筑雄伟壮观、气势磅礴、布局巧妙、结构合理，装饰艺术也有很高的成就。

围绕长城，还产生了许多民间传说、戏曲、诗词歌赋、绘画雕塑等文学艺术作品。

（2）在中国历史发展中的重大积极作用和影响

①防御作用：

保护中原农业和人民的生命财产。

②中外关系：

保障丝绸之路畅通，促进了中西经济文化交流。

③边疆作用：

对长城沿线经济、文化发展的推动。

④民族关系：

促进各族经济、文化交流和民族融合。

（三）秦始皇陵及兵马俑

1．秦始皇陵的结构布局和历史文化内涵【加试】——（c）

（1）建制布局：

按照“事死如生”的原则，模仿都城的建制布局，宏伟壮观。

（2）文化内涵：

开创以陵寝、地宫和陪葬墓等为基本格局的帝王陵寝制度，历代皇帝，延绵不断。

2．秦陵兵马俑的布局、阵容及其所反映的历史状况【加试】——（b）

（1）兵马俑的布局与阵容

①三个兵马俑坑大小不等，形状各异。

陶俑、陶马共约八千余件，在坑内编排有序，体现出严密的组织。

②一号坑由步兵和车兵组成矩形方阵，面积最大；

二号坑分四个不同方阵，兵种、兵器、战斗位置各异，是兵马俑坑的精华；

三号坑面积最小，成“凹”字形结构，是兵马俑的指挥部。

（2）兵马俑反映的历史状况

①展现秦军完整的军阵编列体系：

一号坑为右军，二号坑为左军，未建成的四号坑为中军，三号坑为指挥部。

②这支规模宏大的地下兵团——兵马俑军阵，生动展现了秦军威武雄壮的豪迈气势。

3．秦陵兵马俑所体现的高超技术和艺术震撼力【加试】——（c）

（1）技术高超：

兵马俑的制作，成功把握了整体效果，比例匀称，神态逼真，生动传神。

①武士俑：

头梳各式发髻，身披各式铠甲或短袍，手持兵器，个个神采奕奕，面部表情丰富。

②陶马俑：

昂首竖耳，双目圆睁，大有嘶鸣腾跃之势。

（2）秦兵马俑的艺术震撼力和历史文化价值：

秦兵马俑的大型艺术群塑用高度概括和细腻写实的艺术手法，生动地再现了两千多年前秦军扫灭六国的磅礴气势和威武雄壮的军阵场面，是我国雕塑艺术史上的一支奇葩。

1．秦兵马俑的历史和文化价值

秦兵马俑大型艺术群雕，反映出我国古代工匠高超的工艺水平，是我国雕塑艺术史上的奇葩。

兵马俑艺术与其后中国古代雕塑艺术的发展是一脉相承的。

秦兵马俑大型艺术群雕，以高度概括和细腻写实的艺术手法，真实刻画了秦军的风采，形象地展示了秦朝军队的兵种、编制和武器装备情况，生动再现了两千多年前，秦军扫灭六国的磅礴气势和威武雄壮的军阵场面。

秦始皇陵兵马俑的出土，为我们研究秦朝政治、经济、军事制度、文学艺术及科学技术等，提供了极为重要的实物资料。

2．长城具有丰富的文化内涵

（1）长城不仅是防御性军事工程，也是一座伟大的艺术宝库，它的建筑艺术、装饰艺术均十分出色。

围绕长城所产生的许多传说、戏曲、诗词歌赋、绘画雕塑等文学艺术作品进一步丰富了这座宝库。

（2）长城是民族矛盾与融合的产物。

它既是游牧区和农耕区的分界线，也是联结游牧民族和农耕民族经济文化的重要纽带，长城沿线定期开放和保护关市促进了各民族经济文化交流和民族融合。

（3）长城是中华民族的象征，也是民族的脊梁，长城悠久的历史和所穿越的广阔空间、复杂完备的防御体系、丰富的文化内涵都显示了中华民族勤劳勇敢、热爱和平、富有智慧和创造力的伟大民族个性。

（加试题）（2018·

4月浙江选考，33）阅读文本是历史学习的基本要求。

阅读材料，回答问题。

材料一　古先民平（公平）其政者，莫遂（达到）于秦。

秦皇负扆（帝位）以断天下，而子弟为庶人。

所任将相，李斯、蒙恬，皆功臣良吏也。

……末俗以秦皇方（比）汉孝武（汉武帝）……孝武一怒，则大臣莫保其性……自法家论之，秦皇为有守。

非独刑罚依科也，用人亦然……夫有功者必赏，则爵禄厚而愈劝……世以秦皇为严，而不妄诛一吏也。

由是言之，秦皇之与孝武，则犹高山之与大湫也。

……秦制本商鞅，其君亦世守法……非草茅、搢（缙）绅所能拟已。

——摘自《章太炎全集·

太炎文录初编》

材料二　谈到中国的代表性文化遗产，不能不提及44年前的考古发现，考古工作者小心翼翼地用铲子、刷子和棉签打开已尘封两千多年的黄土，一个排列严整、气势恢宏的神秘地下军阵重现世界。

谜一样的秦陵，谜一样的始皇帝。

有学者认为兵马俑生动传神，兵器与雕塑技艺高超；

有学者则从历史认识入手，认为秦兵马俑是秦帝国复杂而高效的管理系统的象征，并分析秦朝立下的行政系统，从上到下要经过两层或三层的金字塔结构。

——据许倬云《中西文明的对照》等整理

（1）仔细阅读材料一，并结合所学知识，指出材料中所论秦皇“秦制”建设有哪些特点，并用一句话概括作者的主要观点。

（2）阅读材料一、二，结合所学，请选择阐述：

①秦陵入选《世界遗产名录》的价值意义和陶俑群塑所反映的制作艺人之精神。

②秦帝国“有功者必赏”的制度依据和造成“金字塔”结构的行政系统。

（只作选择不作阐述者，不得分）

答案　

（1）特点：

中央集权，不行分封制，不行世官制，平政守法。

观点：

肯定秦始皇功绩。

（2）选择阐述①，价值意义：

突出的普遍价值；

认识中国历史文化直观生动的历史见证；

不同国家、民族相互交流学习的宝贵资源；

学术研究的重要资源。

精神：

工匠精神。

选择阐述②，制度依据：

军功爵制。

行政系统：

郡县制。

[命题揭秘]

（1）知识角度：

加试第33题命题主要以中国史内容为核心主题立意，多以必修＋人物，必修＋遗产，人物＋遗产的史料呈现，如本题则是必修一秦朝政治设计＋选修中外历史人物评说秦始皇＋选修六秦始皇陵及兵马俑相结合命题。

（2）素养角度：

凸显社会热点工匠精神、文化自信；

通过兵马俑的艺术成就，直观生动展示中国传统文化特色及匠人的专业素养。

1．（加试题）（2018·

绍兴选考检测）莫高窟俗称千佛洞，被誉为20世纪最有价值的文化发现、“东方卢浮宫”。

1987年，甘肃敦煌莫高窟入选《世界遗产名录》，其入选的主要理由有（　　）

①为了解和认识佛教传入及其中国化的发展过程提供实物资料　②代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作　③能为一种已消逝的文明提供独特的见证④是其他国家了解中华文化的宝贵资源

A．①②④B．①③④

C．②③④D．①②③④

答案　D

2．（加试题）（2018·

普陀选考检测）秦始皇陵出土的武士俑不仅神态逼真，而且装饰各异，有轻装步兵、有重装步兵、有车兵、骑兵及警卫严密的指挥部。

这说明兵马俑是（　　）

A．大型军阵

B．只是陪葬的习惯器物

C．当时用活人陪葬的代用品

D．秦始皇陵的核心部分

答案　A

解析　秦始皇陵兵马俑直观再现了强大的秦代军阵，故选A。

3．（加试题）（2016·

10月浙江选考）古语云：

温故知新。

重温历史，汲取智慧的力量。

材料一　恩格斯曾经指出：

“行动的目的是预期的，但是行动实际产生的结果并不是预期的。

”秦始皇统一中国以后，将战国时代北边诸国的长城整合为“万里长城”。

蜿蜒如带的长城横立在今天的北中国地区，长城以南，“其人耕稼以食”，大漠之间，“畜牧畋渔以食”。

西汉之时，武帝派张骞通西域，史谓“凿空”。

从公元前127年到公元前100年，历20余年，沿河西走廊，曾多次大修长城，有意味的是，唐朝是少数没有大规模修筑过长城的王朝之一，有大臣曾建议唐太宗修复长城，太宗曰：

“安用劳民”，一笑置之。

——据《说中国》《历史》选修教材等整理

材料二　关于长城，有以下两种认识可供讨论：

①一个值得玩味的现象是，长城的线路，几乎与400毫米等降水线相重合。

②长城的兴与修，取决于实际的社会政治状况。

——摘自冯天瑜《中国文化生成史》等

（1）阅读材料一，按照“行动的目的是预期的，但是行动实际产生的结果并不是预期的”思路，分析并概括秦汉修筑长城行动的预期目的及实际产生的结果。

（2）阅读材料二并联系材料一，您更侧重解读哪一种认识？

侧重解读①，请结合所学予以阐释说明，侧重解读②，请结合所学，以唐朝为例，从内政外交两个层面分析指出唐太宗对修复长城建议“一笑置之”的理由。

答案　

（1）预期目的：

阻止北方游牧民族（匈奴）南下侵扰。

实际结果：

保护了内地农业生产和人民生命财产；

沿着长城西进的轨迹，形成了丝绸之路；

促进了中外经济文化的交流；

成为中华民族的伟大象征。

（2）侧重解读①，长城地处北部游牧区和农耕区的分界线；

长城是联结游牧民族和农耕民族经济、文化的重要纽带。

侧重解读②，内政：

贞观之治，民族团结政策；

外交：

积极友好和开放的对外政策。

考点二　古代中国的宫殿建筑遗产

（一）世界屋脊上的布达拉宫

1．布达拉宫的建筑特色【加试】——（b）