呼和浩特市九年级上学期期末语文试题A卷Word格式文档下载.docx
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o）
D．污秽（huì
龟裂（jūn）
砾石（lì
戛然而止（gǎ）
2.下列词语书写有误的一项是（）
A．烟囱
嘶哑
随心所欲
扭捏作态
B．冠冕
尴尬
絮絮叨叨
娇揉造作
C．摇曳
难堪
随机应变
不攻自破
D．视察
崇拜
眼花缭乱
学识渊博
二、基础知识综合
3.阅读这段文字，按要求答题。
土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒芜。
不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人。
不知关爱别人，a
给了他阳光，日后
不会放射出自身的温暖。
没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的。
所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。
一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，
b
，湖水会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。
（1）请在a句处根据文意，填写一组关联词，使句子通顺。
（2）下列关于“鲜艳妩媚”和“荡漾清波”的解说，分析正确的一项是（）
A．两个短语都是动宾短语。
B．两个短语都是并列短语。
C．前者是并列短语，后者是偏正短语。
D．前者是并列短语，后者是动宾短语。
（3）请在b处横线上补写一个句子，使之构成一组排比句。
三、现代文阅读
阅读下面文章，完成问题。
母亲的启蒙
童年是一张白纸，要写什么字，画什么画，全靠设计师的设计。
这个设计师无疑就是我们的母亲。
母亲是孩子最亲的人，孩子一落地第一声叫的就是妈妈。
母亲的一言行，自然就成为孩子学习的榜样，母亲就是孩子的第一个偶像。
一个人能茁壮成长，母亲的启蒙是至关重要的。
我的母亲就是我最好的启蒙老师，她虽是一个农村妇女，没有什么文化，但她不仅心地善良、正直、勤劳，而且聪明、能干，善于面对各种困难，她爱我们爱在心里，从不惯我们，宠我们。
我的母亲关心我们的身心健康，教导我们办事认真，对人和气，要学会生活，学会做人。
我童年住在一个偏僻的山区，山高路险，交通不便，生活条件极其艰苦。
我家有六口人，父亲、母亲、小叔，我和两个弟弟。
父亲天天外出打工，母亲、小叔天天下地干活。
母亲走出家门时，常对我说:
“你是老大，家就交给你了，要注意安全，放羊时要关好门，看好两个弟弟。
”其实我当时还不满6岁，正好《红灯记》里唱的“穷人的孩子早当家”。
母亲的话，在我小小心灵里播下了自强、自立、自信，敢于负责、敢于担当的种子。
有年大旱，粮食不够吃，父亲很发愁，而我母亲却不以为然。
她笑着对父亲说:
“不要发愁，你只管打工挣钱，吃的问题我自有办法。
一是省吃俭用，二是多种高产作物，三是多搞点副业。
”我们小孩子上山除多采野菜，还跟着母亲学养蚕，种瓜菜。
真是功夫不负有心人，这年不仅南瓜、
红薯、蚕丝大丰收，过年还杀了一头猪，卖了两只羊。
我的童年，日出而起，日落而息，白天干活的生活，随着时间的推移逐渐成为习惯。
那时，我们的餐桌上很少见到肉，但五谷杂粮，南瓜、红赛、土豆等食物餐餐都有，每餐都是一扫而空。
我们清晨起来，就跟着母亲干活，一直忙到天黑，精气神十足，母亲高兴地说:
“真像几只小老虎。
”日子过得真快，转眼我就该上学了。
父母亲为了不让我们一辈子在山里放羊，费尽心思，想尽办法，终于在我6岁的时候，告别了小山村，把家迁到山外，让我高高兴兴地上学了，从而也结束了我的童年生活。
我体会到，在童年，无论什么活动，都是陌生的，也是好奇的。
一切事物只要尝试了，参与了，都会深深地印在脑子里，牢牢地记在心中，只要智慧的大门打开了，就能不断受益，让你更聪明，身体发育更健壮，这扇门打开得越早越好。
现在看来，父母在孩子起步的时候，早早地帮孩子打开智慧的大门。
让孩子在第-时间得到最好的教育，真所谓良好的开端，是成功的一半。
只要开好头，起好步，基础打好了，就能扬帆远航，到达幸福的彼岸，我这一一生，之所以身强体壮，平易近人，家庭和睦，与我母亲无微不至的关心和最好、最早的启蒙教育是分不开的。
我感谢母亲，爱我的母亲。
4.为什么说“一个人能茁壮成长，母亲的启蒙是至关重要的”呢?
5.作者具体写了三件事情表现母亲的优秀品质。
请用简短的话概括。
6.按要求品析语言。
“不要发愁，……三是多搞点副业。
”（品味加点的字词）
7.说说你是如何理解“母亲的启蒙”的内涵的?
阅读下面的文字，完成下面小题。
雪事
孙光利
①进入冬天，几次预报中的雪却都只是吝啬地飘了点雪花。
盼雪的心情就这样被吊了起来。
②印象中，城市里曾有几年是没有雪的，那种年份真让人扫兴。
有的年份，雪下得也算挺有气势，但与记忆中老家的雪却仍是大相径庭。
③其实，我对雪的记忆一直停留在久远的乡下。
那时，雪大得出奇，整整一个冬天，野外都是白茫茫一片。
还没等上一场残雪消融殆尽，下一场又飘得漫天皆白了。
④清晨，屋里还黑着呢，我就得起来去上学。
一推门，堆在木门上的雪就落在我的棉袄领子里，顿时，一种沁凉之感流进心底。
嗬!
下大雪了。
⑤院里已经是一片白了，只在各个屋门口或小小的窗户上才露出斑斑点点的黑。
清晨，大地真安静，哪怕是最细微的声响，只要你仔细听，就能听到动静。
比如雪，我就听到了它簌簌落着的声音。
⑥我踩着积雪小心地向前走着，每走一步便发出“咯吱咯吱”的响声。
一落脚，便陷进厚厚的雪里；
一抬脚，一个深深的脚窝就拓印出来了。
走不了多远，回头看看，那一个个脚窝已经被随后落下去的雪掩埋了。
此时，我的棉衣上也是白白的了。
落在脸上的雪即刻融化了，然后就顺着领子流进了棉袄里头。
⑦学校就在村中央，路并不长。
出门不久，遇见了同去上学的小伙伴。
他们也如我一般，低着头，小心翼翼地走在雪上。
走的人多了，就不是脚窝了，而是一条雪之路。
现在想起来，雪就是上苍献给孩子们最好的礼物。
⑧几年前，我在一个小镇上呆过一段时光。
那年，雪来得有些早。
上午，正干着活，就有人说:
“下雪了!
”可不，雪花正随风在天空中飘着呢。
慢慢地，越下越大。
向外望去，就见那雪真如鹅毛般在风中翻卷着。
惊喜慢慢淡了，寒冷多了。
大伙终于撑不住了，几个人就把大门关上，还是冷，冷得直跺脚、打颤。
那时的心境，哪还有什么诗意?
只有彻骨的冷。
雪，早已不是从前的模样。
⑨我小时候，父亲在乡拖拉机站工作。
有时趁下着雪，或者在雪后，我就悄悄出门独自一人走着去父亲那里。
从家到乡拖拉机站约有六七里路，踩着雪一路走去，倒也不觉得寂寞。
不一会儿，就走得满头大汗。
等走到父亲那里，父亲并没责怪我自个儿偷跑出来，只顾帮我清理身上的雪和泥巴。
等我歇一会儿，他便领我去饭堂里吃白面馍。
那一刻，我心里乐着呢，跑了那么远的路，不就是为了吃两个白面馍吗?
⑩那时候，玩的地方可多了。
有时我会去村后的树林子里。
宝柱哥自己做了个弹弓，冬日里闲来无事，他就在树林子里打鸟。
特别是雪后，他必定在那里。
远远地，就见他正倚在柴草垛上瞄准，听到动静，回头见是我，他就“嘘”一声，示意我动静小一点儿。
每次他的弹弓一拉，石子飞出，就有一只小鸟惊叫着落地，而树上的积雪也簌簌地落着……
⑪痴想着那些久远的雪事，心中的雪依旧保持着往事的姿势落着，而窗外的雪已悄然褪去了诗意。
这雪，空自一场雪罢了。
如今的车太多、人太多、杂物太多，几个来回，白雪变成了一路烂泥。
这雪，怎么就成了如此模样呢?
⑫此刻，我就坐在窗前，室内的暖气已超出了春日之暖。
置身此种境地，就更感觉雪越来越遥不可及了。
8.下面对文章的理解分析，正确的一项是（）
A．城市的雪没有气势，作者对此感到遗憾。
B．文章以“雪”为线索串联起诸多往事，脉络分明。
C．文章用词华两典雅，读来朗朗上口，回味无穷。
D．作者写白雪变烂泥意在提醒人们不要随意贱踏积雪。
9.文中写了哪些童年与雪有关的往事?
请简要概括。
10.结合语境，按照要求赏析。
（1）向外望去，就见那雪真如鹅毛般在风中翻卷着，惊喜慢慢淡了。
（从修辞的角度赏析句子）
（2）几次预报中的雪却都只是吝啬地飘了点雪花。
（赏析加点词）
11.第②段中写城市的雪有什么作用？
请简要分析。
四、句子默写
12.根据提示默写。
①_________，为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
（《论语》）
②常恐秋节至，_________________。
（《长歌行》）
③___________________，忽复乘舟梦日边。
（《行路难》李白）
④最爱湖东行不足，___________________。
（《钱塘湖春行》白居易）
⑤无言独上西楼，月如钩。
_________________。
（《相见欢》李煜）
⑥松间沙路净无泥，_________________。
（《浣溪沙》苏轼）
⑦________________，往来无白丁。
（《陋室铭》刘禹锡）
⑧假如我是一只鸟，_________________。
（《我爱这土地》艾青）
五、课外阅读
阅读下面的文言文完成下面小题。
新城游北山记
晁补之
去新城之北三十里，山渐深，草木泉石渐幽。
初犹骑行石齿间。
旁皆大松，曲者如盖，直者如幢，立者如人，卧者如虬。
松下草间有泉，沮洳①伏见；
堕石井，锵然而鸣。
松间藤数十尺，蜿蜒如大螈。
其上有鸟，黑如鸲鹆，赤冠长喙，俯而啄，磔然有声。
稍西，一峰高绝，有蹊介然②，仅可步。
系马石嘴③，相扶携而上，篁筱仰不见日，如四五里，乃闻鸡声。
有僧布袍蹑履来迎，与之语，愕而顾，如麋鹿不可接。
顶有屋数十间，曲折依崖壁为栏楯，如蜗鼠缭绕乃得出，门牖相值。
既坐，山风飒然而至，堂殿铃铎皆鸣。
二三子相顾而惊，不知身之在何境也。
且暮，皆宿。
于时九月，天高露清，山空月明，仰视星斗皆光大，如适在人上。
窗间竹数十竿相磨戛，声切切不已。
竹间梅棕，森然如鬼魅离立突鬓之状。
二三子又相顾魄动而不得寐。
迟明，皆去。
既还家数日，犹恍惚若有遇，因追忆之。
后不复到，然往往想见其事也。
（注释）①温洳（rù
）：
低湿的地方。
②介然：
界线分明的样子。
③石嘴；
石角。
④相值：
相对。
13.下列词语解释有误的一项是（）
A．曲者如盖（盖：
这盖）
B．有蹊介然，仅可步（步；
步行）
C．乃闻鸡声（乃：
才）
D．且莫，皆宿（且：
将要）
14.用现代汉语翻译文中划线句。
①有情布袍蹑履来迎。
与之语，愕而顾，如麋鹿不可接。
②天高露清，山空月白，仰视星斗皆光大，如适在人上。
15.本文和《湖心亭看雪》都长于写景，但写景手法各有不同，请你结合文章简要分析。
六、诗歌鉴赏
阅读下面的古诗，完成小题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
16.下列对这首诗理解和分析不正确的一项是（）。
A．诗人用朴实无华的文字，写出他对妻子的一片深情，亲切有味。
B．第二句写想象景象，把已跃然纸上的愁苦交织于幻想中连绵的夜雨、涨满的秋池。
C．第三、四句超越时空，把当前的时间推移到未来，让未来的欢聚反衬出今夜的愁苦。
D．诗中“期”字和“巴山夜雨
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