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首先了解一下行业背景（读ppt）。
大家应该对钱都比较感兴趣吧，接下来介绍一下关于钱的那些事。
第6张：
不同区域项目经理的薪酬不同，（简单介绍）这也是毕业后都想去比较发达的城市的原因。
第7张：
不同学历项目经理的薪酬不同，学历越高薪酬越高。
所以呢？
同学们考研也是一条不错的出路哦
第8张：
工作经验与薪酬关系，通过表格可以看出看来学历是个坎儿，工作经验是个宝呀。
通过以上对比，企业愿意付高薪给两种人：
第一种是掌握关键技术的专才，第二种则是阅历丰富的通才。
所以，通过分析，我们有了奋斗方向。
第9张：
接下来介绍一下项目经理的定义
第10张：
项目经理的职责
第11张：
项目经理的权利
第12张：
介绍完基本内容，然后要成为项目经理需要的证书。
“我国早在201X年，项目经理资质证书被停止使用”现在要成为项目经理需要建造师执业资格证。
建造师分为二个等级，分别为一级建造师与二级建造师。
一级建造师，是一种建筑类执业资格，是担任大型项目经理的前提条件。
二级建造师，是建筑类的一种职业资格，是担任项目经理的前提条件。
只有拥有建造师证，才有资格成为项目经理
第十三张：
初步了解了项目经理行业的一些基本知识，为了成为一名项目经理我还要对项目经理自身应该具备哪些素质进行深入的探讨。
第十四张：
首先通过一张图片先对项目经理能力素质有个整体的认识。
我把他们分为核心素质层，基本技能层，扩展影响层。
然后我分层进行探讨。
首先是核心素质层，项目经理的核心在于管理，所以综合管理能力是核心素质。
第20张：
最后是扩展影响层，强调的是项目经理要有领导力和非职务影响力。
具体表现在以下几个方面：
号召力
也就是调动项目组成员以及客户、供应商、职能经理、公职人员等等的工作积极性的能力。
人是社会上的人，每个人都有自己的个性，而一般情况下项目经理部的成员是从企业内部各个部门调来后组合而成的，因此每个人的素质、能力和思想境界均或多或少存在不同之处。
每个人从单位到项目部上班也都带有不同的目的，有的人是为了钱，有的人是为了学点技术和技能，而有的人是为了混日子。
也因此每个人的工作积极性均会有所不同，为了钱的人如果没有得到他期望的工资，他就会有厌倦情绪；
为了学技术和技能的人如果认为该项目没有他要学或认为岗位不对口学不到技术和技能也会生产厌倦情绪；
为了混日子的人，则是做一天和尚撞一天钟——得过且过。
因此，项目经理应具有足够的号召力才能激发各种成员的工作积极性。
[2]
影响力
主要是对项目组成员产生影响的能力。
项目经理除了要拥有的、其他员工视为重要的特殊知识，正确的、合法的发布命令之外，还需要适当引导项目组成员的个人后期工作任务，授权他人自由使用资金，提高员工的职位，增加员工的工资的报酬，对成员施加或导致其受到惩罚。
并利用员工对某项具体工作的热爱产生相应的激励措施[2]
交流能力
也就是有效倾听、劝告和理解他人行为的能力，也就是和其他人之间的友好的人际关系。
强势领导必将制约企业的发展。
项目经理只有具备足够的交流能力才能与下属、上级进行平等的交流，特别是对下级的交流更显重要。
因为群众的声音是来自最基层、最原始的声音，特别是群众的反对声音，一个项目经理如果没有对下属职工的意见进行足够的分析、理解，那他的管理必然是强权管理，也必将引起职工的不满，其后果也必将重蹈我国历史上那些“忠言逆耳”的覆辙。
应变能力
通过初步了解，深入探讨，我们对项目经理有了一个系统的了解。
然后进入私人订制阶段。
进行自我定位，进行自我剖析，为成为项目经理奠定基础。
第二十二张：
要进行自我定位必须要客观的，全方面的认识自己。
首先明确自身优势。
通过几个问句来明确自己优势所在。
（1）我学习了什么？
在学期间，我从学习的专业中获取些什么收益；
参加过什么
社会实践活动，提高和升华了哪方面知识。
不可否认知识在人生历程中的重
要作用，特别是在知识经济日益受到重视的今天.所以我学过的知识是我知识
上的优势。
（2）我曾经做过什么？
在自己已有的人生经历和体验中，如在学期间担当的学生
职务，积极的参加社会实践，还有参加的各种专业实习等，积累下来的宝贵
经验是我经验上的优势。
（3）我最成功的是什么？
通过对自己成功事件的分析，为何成功？
是偶然还是必
然?
是否自己能力所为?
通过对最成功事例的分析，可以发现自我优越的一
面。
通过对成功事件的分析，还可以认识到自己性格里的优点。
所以这个是
我实践上的优势
第二十三张：
发现自己的不足（自我发挥）
2．发现自己的不足
（1）性格的弱点。
人无法避免与生俱来的弱点，必须正视，并尽量减少其对自己的影响。
譬如，一个独立性强的人会很难与他人默契合作。
而一个优柔寡断的人绝对难以担当组织管理者的重任。
卡耐基曾说：
“人性的弱点并不可怕，关键要有正确的认识，认真对待，尽量寻找弥补、克服的方法，使自我趋于完善。
”因此要注意安下心来，多跟别人好好聊聊，尤其是与自己相熟的如父母、同学、朋友等交谈。
看看别人眼中的你是什么样子，与你的预想是否一致，找出其中的偏差，这将有助于自我提高。
（2）经验与经历中所欠缺的方面。
“人无完人，金无足赤”，由于自我经历的不同，环境的局限，每个人都无法避免一些经验上的欠缺，特别是面对招聘单位纷纷打出数年工作经验条件的时候。
有欠缺并不可怕，怕的是自己还没有认识到或认识到而一味地不懂装懂。
正确的态度是：
认真对待，善于发现，并努力克服和提高。
第二十四张：
读ppt
第二十五张：
了解这麽多，最终还得落实到行动上。
第二十六张：
首先是硬实力，
1．文化基础课向我们已经学过的高数线代概率等学科都会在以后的工作中频繁
出现。
2.首先是学校开的必修课，建筑结构，建筑材料等等。
大学的图书馆绝对是个好地方。
要好好利用它，多学习一些关于专业的知识，如工业与民用建筑专业知识、道路与桥梁专业知识、水利、电力、港口等方面的专业知识，以及诸如建筑经济、技术经济、概预算等方面的经济知识和经济法、合同法等方面的法律知识。
还有相关的项目知识，并理解项目的方法、过程和程序，只有掌握这些方面的一定的专业知识后，在项目实施过程中，遇到与相关专业有关的事件时才能得心应手，在处理经济问题时才能立于不败之地。
3.多多参加实习能提前适应工作环境，了解专业情况。
4.证书
5.随着时代的发展，世界越来越小。
作为国际语言的英语一定得学好。
可以每天坚持读一段英语，阅读英语刊物锻炼英语水平
6.计算机技术的飞速发展为我国的经济建设起到了举足轻重的作用，在一些高科技领域，计算机已成为办公必不可少的条件。
在建筑施工领域同样如此，手写文件的时代即将成为历史，这不仅是因为计算机能提高工作效率，而且按照有关要求，各种来往文件、资料等均必须采用计算机来完成。
因此，作为一个施工项目的项目经理就必须掌握一定的计算机应用能力，比如建筑制图、文字处理、数据库等，才能与时代相适应。
[1]
第二十七张：
软实力，
锻炼沟通能力，重点是沟通，所以要多与人交流。
沟通需要技巧，沟通的前提是倾听。
倾听之后才能想人之所想，站在对方的角度看问题，这样沟通才会起作用。
所以日常多多锻炼自己的沟通能力
组织能力，生活中有意识的培养自己的组织能力，自己可以组织一些小活动，事后总结一下经验，以此来锻炼自己的组织能力
团队意识：
多参加集体活动参加一些团队意识比较强的运动等等来锻炼
项目经理的`灰色收入，不被糖衣炮弹打倒
身体是革命的本钱，健康是一，其他都是0，只有有了健康打头其他才有意义。
所以保持良好的生活习惯，平常多参加体育锻炼强身健体。
一、从大学毕业生到项目经理
1、努勤奋力。
刚开始工作，必须表现出勤奋。
一个好的员工首先在工作中是勤奋，可以快速准确地完成上级交给你的工作。
勤奋的人一定会得到上级的赏识，把一件平凡的小事做到炉火纯青就是绝活，对工作以积极的态度，让勤奋打败懒惰，时刻做最好的自己。
2、领导能力。
要想提升到项目经理必须有一定运筹帷幄的能力，在平时工作中应该让同事相信你能控制工作中出现的一切问题，他们会因此对你尊敬。
而且你的上司也会对你留下好印象。
关心工作里的种种问题，由于你可以对这一切处理得非常妥贴恰当，你也就可以很快得到提升。
3、融洽的人际关系。
工作中避免与同事之间的勾心斗角，不拉帮结派，不对公司稳定团结不利，应该在工作中得到同事十分信任，有了这种信赖，就可以让我们向目标靠近。
4、提高自己全方面知识。
一个好的项目经理过硬的专业知识是必不可少的，在工作中学习，勤于向有经验的老员工请教，培养良好的学习的习惯，提高自己全方面的素质，只有你知道的比别人多，比别人全你才可以得到上级的信任，放心把更高的职位交给你。
5、注重细节。
要做到项目经理的位置要从细节着手，细节说明你对工作的态度，没有领导会提拨一个工作态度差的人，所以要在工作、会议、出勤等各个方面注重小的细节，永远做得比上级要求的更多一点，让领导知道你是一个细心的人能接受有能力的职位。
6、敬业奉献。
在工作岗位上全力以赴协，爱岗敬业，忠诚公司，只有忠诚公司的人，领导才放心交给你权利，我们才可以当上项目经理。
我通过四部阐述了我如何成为一名项目经理，这只是一个开始，未来的路任重而道远，我会脚踏实地的走好每一步，我相信我一定会成功。
篇二：
如何制作PPT演讲稿
■在PPT演示文稿内复制幻灯片
要复制演示文稿中的幻灯片，请先在普通视图的“大纲”或“幻灯片”选项中，选择要复制的幻灯片。
如果希望按顺序选取多张幻灯片，请在单击时按Shift键；
若不按顺序选取幻灯片，请在单击时按Ctrl键。
然后在“插入”菜单上，单击“幻灯片副本”，或者直接按下“Ctrl+shift+D”组合键，则选中的幻灯片将直接以插入方式复制到选定的幻灯片之后。
■Powerpoint自动黑屏
在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。
学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。
按“W”键也会产生类似的效果。
■将幻灯片发送到word文档
1、在Powerpoint中打开演示文稿，然后在“文件”菜单上，指向“发送”，再单击“MicrosoftWord”。
2、在“将幻灯片添加到Microsoftword文档”之下，如果要将幻灯片嵌入word文档，请单击“粘贴”；
如果要将幻灯片链接到word文档，请单击“粘贴链接”。
如果链接文件，那么在Powerpoint中编辑这些文件时，它们也会在word文档中更新。
3、单击“确定”按钮。
此时，系统将新建一个word文档，并将演示文稿复制到该文档中。
如果word未启动，则系统会自动启动word。
■让幻灯片自动播放
要让powerpoint的幻灯片自动播放，只需要在播放时右键点击这个文稿，然后在弹出的菜单中执行“显示”命令即可，或者在打开文稿前将该文件的扩展名从PPT改为PPS后再双击它即可。
这样一来就避免了每次都要先打开这个文件才能进行播放所带来的不便和繁琐。
■增加PPT的“后悔药”
在使用powerpoint编辑演示文稿时，如果操作错误，那么只要单击工具栏中
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