初中物理大题集练 电路电流电压和电阻Word文档格式.docx
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⑵L2两端的电压U2是多大?
⑶L1、L2串联的总电压U是多大?
⑷电源电压是多大?
3、在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验的电路图.
(1)在连接电路时,开关应处于_______状态.
(2)电流表应__(填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的__点.
(3)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是______________;
在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为______________
(4)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据.由实验数据小亮得出的实验结论是:
在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:
1)___________________
2)___________________
A点电流
B点电流
C点电流
0.16A
0.32A
4、如上图,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10Ω。
要使R2、R3并联,应闭合关
,此时电流表的示数为I1;
要使R1、R2串联,开关S1、S2应
(填“断开”或“闭合”),此时电流表的示数为I2;
则I1︰I2=
。
5、如图所示电路,当开关S1闭合时电流表示数是0.3A,当开关S1、S2都闭合时电流表示数是0.5A。
问:
(1)当S1、S2都闭合时,灯泡L1、L2是串联还是并联?
(2)当S1、S2都闭合时,通过灯泡L2的电流是多少A?
6、如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)连接电路的过程中,开关应该_______
__________(填“断开”或“闭合”)。
(2)右表是某同学实验中的一组数据:
指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是_________。
(3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个小灯泡不发光的原因是(
)。
A.小灯泡与灯座接触不良B.小灯泡的灯丝断了
C.不发光的小灯泡有短路现象D.小灯泡靠近负极
7、在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
导体的电阻可能与①导体的长度有关;
②导体的横截面积有关;
③导体的材料有关.实验室提供发4根电阻丝,其规格、材料如表所示.
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
B
1.0
C
D
锰铜合金
(1)按照图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察
来比较导体电阻的大小.
(2)为了验证猜想①,应该选用编号
两根电阻丝分别接入电路进行实验;
(3)分别将A和D两电阻丝接入图1电路中M、N两点间.电流表示数不相同.由此初步得到的结论是:
当长度和横截面积相同时,导体电阻跟
有关.
(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻.小明的实验方案的操作过程均正确,两表的连接的示数如图2所示.但通过观察发现电流表指针偏转角度过
.这样会导致实验误差较大,解决这一问题的措施是
.
8、在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.
(1)电流表应
(选填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的
点.
(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,
原因是
;
在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为
(3)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是:
A点电流IA(A)
B点电流IB(A)
C点电流IC(A)
0.16
0.16
0.16
①
②
9、在“探究并联电路的电流关系“的实验中,某同学接成如图(a)所示的电路.当开关闭合后,两灯都正常发光,两只电流表的指针所指位置均如图(b)所示,则通过灯L1的电流为
A,通过L2的电流为
A.
10、一串小彩灯,规格都是“4V
0.2A”(指正常工作的电压为4V,正常工作的电流为0.2A),每个小彩灯的结构如图所示,在正常工作情况下,细金属丝由于表面有一层氧化铜与灯丝支架不导电;
灯丝烧断一瞬间,200V以上电压加在金属丝两端,金属丝表面的氧化铜被击穿而发热熔化掉,细金属丝与灯丝支架连通导电,使电路重新形成通路.若将这种规格的小彩灯接入220V电路中,为使小彩灯正常发光,请通过计算说明:
(1)该串小彩灯若要正常发光,应至少串联多少个小彩灯?
(2)小彩灯正常工作时的电阻是多少?
(3)小红通过仔细阅读说明书和观察小彩灯的结构,说明:
“这种小彩灯若其中一只的灯丝被烧断,如果不及时发现并更换,会导致其他小彩灯也会接连损坏的”。
她的这种说法正确吗?
为什么?
11、小灯泡正常工作时两端的电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω,小灯泡正常工作时通过灯丝在电流为多大?
若将该灯泡接在电压为4V的电源上,要使其正常发光,应采取什么措施?
12、如图所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。
为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:
⑴连接A和B,将测通器的m连接在D上。
当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光。
由此可以确定_________为同一导线的两端(填字母,下同)。
⑵为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与________相连时,另一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开。
13、实验室购买了一捆标注长度为100m的铜导线,某同学想通过实验测定其实际长度。
该同学首先测得导线横截面积为1.0mm2,查出导线每1m的电阻为1.7×
10-2Ω再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻Rx,从而确定导线的实际长度。
可供使用的器材有:
电流表(0~0.6A),电压表(0~3V),滑动变阻器R1(“5Ω,1A”)、R2(“25Ω,1A”),电源(电压6V),开关导线若干。
回答下列问题:
(1)实验滑动变阻器应选
(填R1或R2)。
(2)请在答题纸上图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接。
(3)调节滑动变阻器,当电流表的读数为0.50A时,电压表示数如图乙所示,读数为
V。
(4)导线实际长度为
m(保留一位小数)。
14、如图所示的电路中,当S1闭合,S2、S3断开时,电压表的示数为6V,当S1、S3断开,S2闭合时,电压表两极对调后示数为3V.求:
①电源电压是多少?
②当S1、S3闭合,S2断开时,电压表的示数为多少?
15、如图甲所示,当开关S从点2转到1时,电流表和电压表对应的示数如图乙所示,由图甲和图乙中的信息可知,电源电压是
V,电阻R2的阻值是
Ω,电阻R2的I﹣U图象是丙图中的
.(填“a”或“b”)
16、阅读短文,回答问题:
热动式断路器
当电路发生短路或过载时,电路中电流就会超过额定电流,可能会引起安全事故.为防止这类事故的发生,电路中通常装有熔断器、空气开关等保护装置.当发生事故时,保护装置会自动切断电路.
热动式断路器是最简单的一种断路器.热动式断路器构造如图1所示,向右推动复位手柄,脱扣器将手柄锁定在合闸位置,若电路中电流小于或等于额定电流,则断路器不会动作.当电路过载时,通过断路器的电流就会超过额定电流,此时双金属片发热并向右弯曲(如图1中虚线所示),带动脱扣器工作,于是复位手柄在弹簧拉力作用下跳向断开位置,触点分开,从而断开电源.
热动式断路器适用于过载保护,一旦线路中的电流超过额定电流,断路器需经过一段时间后动作,图2为某型号的断路器在室温为20℃时的动作时间与流经电流的关系图象.
(1)热动式断路器应
(串联/并联)在电路中;
热动式断路器中的复位手柄属于
(省力/费力/等臂)杠杆;
(2)关于热动式断路器下列说法正确的是
A.属于电路中的用电器
B.双金属片中电流大于出线电流
C.正常工作时电流入线与电流出线间电压是220V
D.脱扣器将手柄锁定在合闸位置时弹簧的弹性势能最大
(3)双金属片是由铜片和铁片组成,受热时铜片膨胀得比铁片大.在图3中,铜片和铁片的位置符合要求的双金属片是
17、如图所示,老师将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎,留下灯头和固定两根引线的玻璃心,将与之相连的灯丝去掉,利用灯头把玻璃心与一盏
“220V40W”的灯泡串联接入家庭电路中,此时灯泡
(选填“能”或“不能”)发光.然后用酒精灯加热玻璃心,当玻璃心发黄变红时,灯泡
(选填“能”或“不能”)发光.这个实验说明
18、某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。
把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流填入下表:
实验次数
A处的电流Ia/A
B处的电流Ib/A
C处的电流Ic/A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.20
0.24
0.44
3
0.25
0.30
0.55
(1)通过对上面数据的分析,可以得出的结论是
(2)测量三次的目的是
,在实验中我们可以采用
的方法改变电流的大小从而进行三次实验。
(3)结合你用一个电流表做实验的体会,提出一条对本实验的改进意见:
19、某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成.为探究三粒灯珠的连接方式,小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠,发现另外两粒灯珠不亮,则手电筒中三粒灯珠是
联的.手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流
(选填“相等”或“不相等”).
20、按要求完成填空.
(1)图1所示,体温计的示数为
℃.
(2)图2所示,读取液体体积时,正确的视线方向是
(填写相应的字母).
(3)图3所示,该实验能探究出并联电路电流的特点是
(4)图4所示,在探究物体动能大小与什么因素有关的实验中,通过比较小球推动木块
反映小球动能的大小.
答案
1、答案
2、答案