中医院护士分级管理实施方案_精品文档Word下载.doc
《中医院护士分级管理实施方案_精品文档Word下载.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中医院护士分级管理实施方案_精品文档Word下载.doc（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
勤（出勤、工作量、继续教育学习、个人工作总结）
绩（考核成绩、科室工作评价、护理科研论文）
低年资护士侧重于基本技能、专科护理能力考评，高年资护士侧重于护理教学、护理管理和护理科研能力考评。
5、考核方法 护士长或主管部门领导在平时工作中通过观察法、访谈法、个案考核法等对考核对象进行评价。
护士须按照规定完成本层级年度护理培训计划，并填写《南阳市中医院临床护士培训考核手册》，手册作为评价内容，年终得分将定性考核与定量考核相结合，综合基本素质与工作胜任能力、护理理论、技能操作三项各占考核总分三分之一：
基本素质和工作胜任能力满分100分，90分为合格，90-95分为良好,95分以上为优秀；
理论考核满分100分，80分为合格，80-90分为良好,90分以上为优秀；
技能操作考核满分100分，90分为合格，90-95分为良好,95分以上为优秀。
年终总评定：
总分260分为合格，260-280分为良好，280分以上为优秀。
考核后向被考核对象反馈考评结果,指出存在问题,提出改进要求和今后努力方向。
6、考核结果使用 考核结果计入护士技术档案。
各层级护理人员的考核等级作为次年聘用、晋升和年度评先评优的重要依据。
四、护理人员的合理使用
护理单元的目标管理核心是对护理人力资源的管理与使用，使每位护理人员发挥各自的才华，形成合力，共同完成组织目标。
管理者应用能级动态对应的原则，把每个人安置在相应的岗位上，充分发挥其专长，做到人尽其才、才尽其用、职能对应、职责明晰，使各层次护理人员为病人发挥高效能的服务，深化以“病人为中心”的整体护理。
（一）护理工作岗位的分层次设置
根据能级原理把全院护士分为N0-N4五个层级。
（1）N4护士任职资格
1）岗位设置要求：
有良好的沟通、协调、带教能力并能带领本护理组完成相应的护教研等任务，能胜任高级专科护理工作；
2）人员资质要求：
副主任护师或主管护师，在N3岗位上工作满2年，综合能力较强并取得专业护士资格证书的专科护士；
3）体能要求：
健康的身体、充沛的精力、持久的工作干劲，能胜任夜班工作。
4）必备的特殊要求：
中华人民共和国卫生部颁发的注册护士执照。
（2）N3护士任职资格
有良好的沟通、协调、带教能力并能带领本护理组完成相应的护教研等任务，能胜任夜班工作；
主管护师或护师在N2岗位工作满3年，及综合能力较强、工作满3年以上护师；
（3）N2护士任职资格
1）人员资质要求：
护师或护士中专学历工作满5年、大专学历工作满3年、本科学历工作满2年，及综合能力较强、工作满2年以上护士。
2）体能要求：
3）必备的特殊要求：
（4）N1护士任职资格
工作满一年以上注册护士；
健康的身体、充沛的精力、持久的工作干劲，能胜任夜班工作。
（5）N0护士任职资格
未注册护士或工作不满一年注册护士；
2）体能要求健康的身体、充沛的精力、持久的工作干劲，能胜任夜班工作。
中华人民共和国卫生部颁发的注册护士执照；
未取得注册护士执照者不能独立顶班。
（二）建立各级岗位职责
（1）N4护士职责
1）在病区护士长的领导下，指导本专科病人的护理工作。
2）承担本专科病人的护理会诊、护理门诊及相关的专科护理工作；
对专科病人进行护理评估，制定护理计划并组织实施及效果评价。
3）负责本专科病人的健康教育实施，开展健康知识讲座，为病人、家属和医护人员提供专科咨询服务。
4）为临床护士进行专科知识和专科技能的培训和考核，不断提供本专科最新进展及前沿知识。
提供本专科疾病的最新护理知识和护理措施。
5）掌握本专科新技术、新项目，了解本学科发展的动态，开展科研，应用本专科新知识，丰富本专科知识体系，提高护理质量。
（2）N3护士岗位职责
1）配合诊疗组医生，负责开展组内病人的护理工作，组织完成本组各项护理任务。
2）运用中医基础理论和专科专病中医护理常规指导本组临床治疗护理工作。
3）负责本组新入院病人接待工作。
4）负责本组病房管理，保证病房安静、整洁、舒适、安全、温馨。
5）负责本组病人的含有中医特色的健康教育与沟通工作。
6）参加交接班，掌握病情动态，及时完成护理记录。
7）按要求参加医疗查房、科内大会诊、大手术或新开展的手术前、疑难病例、死亡病例的讨论。
8）参加夜班，参加本组危重病人的抢救工作，随叫随到。
9）严格执行物价收费政策，协助本组医疗费用管理，负责一日清单的解释工作。
10）接受指派，参加院内、科内突发事件的应急救治工作。
11）质量管理：
负责本组护理质量，确保护理安全。
12）督促组织下级护士严格遵守护理规章制度和技术操作规程。
13）负责本组护理质量监控与整改。
14）负责本组护理病历（在院、出院）监控。
15）负责本组护理安全管理，并承担相应的责任。
16）参加各种学习，了解国内外护理动态，积极开展新技术、新项目；
熟悉中医护理科研方法，参与组织申报护理科研课题、指导护理人员撰写护理论文的能力。
17）主持科内护理疾病查房和（或）业务学习。
18）指导低年资护士及实习、进修人员的工作。
19）参与部门管理，自觉保持病人照顾及办公区域的环境整洁。
20）乐于接受科室安排的额外工作，工作有效并具有创造性。
（3）N2护士岗位职责
1）护理工作：
配合责任组长，运用中医基础理论和专科专病中医护理常规从事临床护理工作，提出临床辨证护理措施。
2）严格遵守护理规章制度和技术操作规程，正确执行医嘱，落实各项护理措施，准确及时地完成各项治疗护理任务。
3）严格执行查对及交接班制度，保证病人安全。
4）巡视病房，评估病人病情变化，发现异常及时汇报责任组长。
5）参与病人含有中医特色的健康宣教与沟通工作。
6）在责任组长指导下，参加科室危重病人的抢救、护理工作，并客观及时完成护理记录。
7）协助责任组长做好病房管理，保证病房安静、整洁、舒适、安全、温馨。
8）负责科内专项护理质量监控和/或参加院内护理专业小组活动，提高专业水平。
9）接受指派，参加院内、科内突发事件的应急救治工作。
10）参加各种学习，了解国内外护理动态，积极参与开展新技术、新项目。
11）参与科内护理疾病查房和科室业务学习。
12）指导低年资护士实施中医临床护理及具备中医临床护理理论与技能的教学能力。
13）因科室工作需要依据护士长授权履行责任组长职责，完成科室指派的其他工作任务。
14）主动参与病房管理，保持病房及办公区域的环境整洁。
15）乐于接受科室安排的额外工作，工作有效并具有创造性。
（4）N1护士岗位职责
1）配合上级护士，开展病人的治疗护理工作，完成各项护理任务。
2）严格遵守护理规章制度和应用中医护理常规、技术操作规程，正确执行医嘱，落实各项护理措施，准确及时地完成各项治疗护理任务。
4）巡视病房，评估病人病情变化，发现异常及时汇报上级护士。
5）参与病人的含有中医特色的健康宣教与沟通工作。
6）在上级护士指导下，参加科室危重病人的抢救、护理工作，并客观及时完成护理记录。
7）协助上级护士做好病房管理，保证病房安静、整洁、舒适、安全、温馨。
8）接受指派，参加院内、科内突发事件的应急救治工作。
9）参加科内护理疾病查房和科室业务学习。
10）主动参与病房管理，保持病房及办公区域的环境整洁。
11）做好病区物资申领与保管，保证物资摆放有序、定位、定量，无浪费现象。
12）乐于接受科室安排的额外工作，工作有效并具有创造性。
（5）N0护士岗位职责
1）配合上级护士，开展病人的基础护理工作，完成各项专科治疗、护理任务。
6）协助上级护士做好病房管理，保证病房安静、整洁、舒适、安全、温馨。
7）开展病人的护理服务工作，做好出入院病人的接待与服务工作。
8）做好病区物资申领与保管，保证物资摆放有序、定位、定量，无浪费现象。
9）主动参与病房管理，维持物资摆放有序、定位、定量，无浪费现象。
保持病房及办公区域的环境整洁。
10）乐于接受科室安排的额外工作，工作有效并具有创造性。
（三）建立各层级护理人员的培训体系
对各级别的护理人员进行培训，使其掌握该级别护士应具有的各类知识，最终为优质护理质量起基本保障作用，有效达成护理单元的目标实现。
1、N4-N3培训要求：
全面掌握护理专业知识和操作技能；
掌握中医基础理论和专科专病中医护理常规；
能完成危重、疑难病人护理，掌握危重病人的抢救；
具有讲课、带教能力，对带教与护理质量进行持续改进；
进行科研创新，成为临床专业化护理骨干。
培训内容：
涉及论文写作与科研设计、创新能力；
护患沟通；
护理新技术、新业务；
护理带教知识；
护理管理知识。
培训方法：
创造机会参加省内外的学术交流、学习班；
承担科室内的带教、讲课任务和技术指导；
复习中医护理管理基本理论和方法与中医护理专科知识；
主持疾病查房与持续质量改进项目；
上网查国内外护理新知识、新进展、新技术，并能起引导作用；
查阅护理杂志，在科内进行交流与经验分亨；
协助护士长制定病房工作计划，协助病房管理；
完成每年院内院外继续教育学分及学习中医基础知识与技能培训≥60学时要求。
考核方法：
每年护理部进行中医理论考核、三基理论考核与操作考核。
2、N2护士培训要求：
具有良好的护士形象和行为，能运用中医基础理论和专科专病护理常规，独立完成临床护
升级会员 