初一语文备课组计划2018年Word下载.docx
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第一学期期末考试目标：
在周边校排名3V
二、 工作重点
（-）备课组建设
1.组织好备课组每周两次的备课活动。
认真规划课程进度。
积极调动组内老师参与校本教研的积极性，让校本教研成为老师们团结、成长的平台。
认真研究小组合作学习语文课堂的设计,使其在课堂教学中发挥更大的作用。
2.认真研究组内老师在小组合作学习课堂上发现的小问题、小现象。
从小处着手，真正做到夯实基础从课堂的每个细节开始。
并且将这些小现象的解决方法记录下来，形成我们初一语文备课组自己的教研成果。
3.继续开展磨课活动，为新老教师的成长交流搭建平台。
进而做到互通有无，取长补短。
4.在学生中开展丰富多彩的活动，让学生在活动中体会到语文课的魅力。
进一步激发学习语文的兴趣，进而提高语文学习的能力。
具体的活动安排是：
9月份开展一次以“自信与成长”为主题的诗歌朗诵比赛,目的是增强学生的爱国主义情操，做自信成长的劲一人。
10月份开展一次以“走进名著《西游记》”为主题的知识竞赛和书法比赛，目的是宣传传统文化，经学生文学底蕴与语文知识相融合。
11月份参与区里“春蕾杯”的征文比赛，培养学生写作能力，提升学生写作兴趣
总之，无论做什么工作，本着“细、小、实”的原则，争取将备课组的各项工作落到实处。
三、具体工作
（一）备课组建设
1、 加强中考研究，提升课堂实效。
2、 加强常规管理，规范教学行为。
3、 开展语文活动，打造第二课堂。
积极开展朗诵和传统文化校本课程语文特色活动，让丰富多彩的语文
课外活动真正成为学生的第二课堂。
4、 关注学科融合，关注生活链接
突出特色建设中的整合思路，加强语文教学与其他学科、与校园文化氛围、与社会生活的链接。
四、教学进度
月份
周次
具体内容
责任人
9月
1
《春》《古诗四首》
作文、名著阅读《西游记》
徐建、于敏
2
《济南的冬天》名著阅读《西游记》
3
《雨的四季》、传统文化中秋节、作
文
4
《秋天的怀念》名著阅读《西游记》
10月
5
《散步》《世说新语1»
6
《世说新语2》《散文诗1》阅读
7
《散文诗2》名著阅读《西游记》
8
写作：
学会记事、传统文化重阳节
11月
9
《从百草园到三味书屋》《西游记》
李颖玲、张小平
10
《论语》十二章《再塑生命的人》
11
《论语》十二章
12
名著阅读《朝花夕拾》
12月
13
《纪念白求恩》《植树的牧羊人》
14
《走一步，再走一步》《诫子书》
15
《猫》《狼》
作文
张小平、徐建
16
《鸟》《动物笑谈》
阅读
1月
17
《皇帝的新装》《诗二首》作文
18
《女蜗造人》《寓言故事四则》
19
机动（小测试、放假时间）
20
机动（根据班级情况不同可以适当
调整授课的课时数）
五、集体备课工作安排
分工：
徐建：
1、2单元
于敏：
3、4单元
李颖铃：
5单元
张小平：
6单元六、学困生名单成绩、期中期末目标及措施
期中考试，检查教学进度，查漏补缺，调整接下来教学计划，设计培
优扶困具体措施。
培优措施：
梳理语文培优生信心和责任感，培优生明确目标
语文基础必须过关，阅读分层做到每周不少于4篇
传统文化知识分组讲解
扶困措施：
语文基础古诗文必须达标
作文本学期必须积累2篇优秀作文，锻炼作文写够500字
扩大阅读量，《西游记》和攒同志是相关情节测验题过关
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