鸿门宴文段练习Word文档下载推荐.doc

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鸿门宴文段练习Word文档下载推荐.doc

“鲰生说我曰:

‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。

’故听之。

”良曰:

“料大王士卒足以当项王乎?

”沛公默然,曰:

“固不如也。

且为之奈何?

“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。

”沛公曰:

“君安与项伯有故?

“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;

今事有急,故幸来告良。

“孰与君少长?

“长于臣。

“君为我呼入,吾得兄事之。

”张良出,要项伯。

项伯即入见沛公。

沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:

“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。

所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

日夜望将军至,岂敢反乎!

愿伯具言臣之不敢倍德也。

”项伯许诺,谓沛公曰:

“旦日不可不蚤自来谢项王。

“诺。

”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。

因言曰:

“沛公不先破关中,公岂敢入乎?

今人有大功而击之,不义也。

不如因善遇之。

”项王许诺。

1.从用法特点的角度看,下列加点的字与“吾得兄事之”中的“兄”不同的一项是()

A.卒廷见相如B.常以身翼蔽沛公C.籍吏民D.箕畚运于渤海之尾

2.下列加点字的意思与“不如因善遇之”中的“因”字的意思相同的一项是()

A.相如因持璧却立B.沛公起如厕,因招樊哙出C.因循守旧D.因宾客至蔺相如门谢罪

3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(  )

A于.B乃.

C为.D以.

4.根据第一段文段内容填空。

(4分,每空1分)

本段文字交待了刘、项双方的对比,表明项羽一方,。

但此时双方此时本应“戮力攻秦”,而曹无伤的告密,。

5.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰

译文:

②今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。

③谁为大王为此计者?

译文:

④所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

阅读三、四自然段,完成下列各题。

 

沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:

“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。

今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:

“此沛公左司马曹无伤言之。

不然,籍何以至此?

”项王即日因留沛公与饮。

项王、项伯东向坐;

亚父南向坐——亚父者,范增也;

沛公北向坐;

张良西向侍。

范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。

范增起,出召项庄,谓曰:

“君王为人不忍。

若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。

不者,若属皆且为所虏!

”庄则入为寿。

寿毕,曰:

“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。

”项王曰:

”项庄拔剑起舞。

项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。

樊哙曰:

“今日之事何如?

“甚急!

今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。

”哙曰:

“此迫矣!

臣请入,与之同命。

”哙即带剑拥盾入军门。

交戟之卫士欲止不内。

樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。

项王按剑而跽曰:

“客何为者?

“沛公之参乘樊哙者也。

“壮士!

——赐之卮酒。

”则与斗卮酒。

哙拜谢,起,立而饮之。

项王曰:

“赐之彘肩。

”则与一生彘肩。

樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。

能复饮乎?

”樊哙曰:

“臣死且不避,卮酒安足辞!

夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。

怀王与诸将约曰:

‘先破秦入咸阳者王之。

’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。

劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。

窃为大王不取也!

”项王未有以应,曰:

“坐。

”樊哙从良坐。

坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。

1.下列句中加红词的用法与“范增数目项王”的“目”相同的一项是( 

)  

①常以身翼蔽沛公②吾得兄事之③沛公欲王关中④刑人如恐不胜⑤越国以鄙远⑥沛公军霸上

A.①②③ 

 

B.①②⑤ 

C.④⑤⑥ 

 

D.③④⑥ 

2.与“此亡秦之续耳”句式不相同的一项是()。

A.此天子气也B.沛公之骖乘樊哙者也C.夺项王天下者必沛公也D.愿伯具言臣之不敢倍德也

3.下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是。

(2分)( 

A.而听细说,欲诛有功之人 

B.哙拜谢,起,立而饮之C.拔剑切而啖之 

D.劳苦而功高如此

4.下列两句中加点的字的正确读音是( 

①项王默然不应 

②军中无以为乐

A.①yì

ng 

②wè

B.①yì

②wé

iC.①yīng 

D.①yīng 

i

5.下列句子,“然”的意义、用法与例句中的“然”相同的一项是( 

例句:

然不自意能先入关破秦

A.沛公默然 

B.汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几C.父利其然也 

D.輮使之然也

6.比较下面“以”的意义和用法,正确的一项是 

( 

①举所佩玉玦以示之者三 

②军中无以为乐③寿毕,请以剑舞 

④常以身翼蔽沛公,庄不得击

A.①与②相同,③与④不同 

B.①与②不同,③与④相同

C.①与②不同,③与④也不同 

D.①与②相同,③与④也相同

7,下列句中加点的词解释正确的一项是()

A.沛公之参乘樊哙者也参乘:

古时乘车,站在车右担任警卫的人.B.杀人如不能举举:

列举.

C.窃为大王不取也窃:

敬词,私下里.D.故遣将守关者故:

故意.

8、比较下列两组句子中加点词语的意义,判断正确的一项是()

①项王按剑而跽曰②而听细说,欲诛有功之人③臣死且不避,卮酒安足辞④若属皆且为所虏

A、①与②相同,③与④相同B、①与②不同,③与④相同

C、①与②相同,③与④不同D、①与②不同,③与④不同

9,对樊哙在席上讲话理解有误的一项是()

A.樊哙在席上讲话与刘邦的话,不是"

仅语句上稍有变化而已"

而是有本质区别,说话的语调语气是明显不一样的.

B.两人讲话中心大体一样,但侧重点不同.刘邦侧重于辩解,樊哙则是理直气壮责项羽"

听细说欲诛有功之人"

实为"

亡秦之续"

.

C.从策略上看,刘邦之言属于"

以屈求伸"

樊哙义责项羽已是"

以攻为守"

了.

D.樊哙在席上讲话与刘邦的一模一样,这完全是张良一人事先安排好的.

10.下列句中加点的“之”与“项伯杀人,臣活之”中的“之”用法相同的一项是()

A今者有小人之言B项伯乃夜驰之沛公军C先破秦入咸阳者王之D愿伯具言臣之不敢倍德也

11.下面座位排列,符合上文内容的一项是()

A.a项伯b项羽c沛公ed张良f范增

B.ab张良c范增d项伯e项羽f沛公

C.a项羽b项伯c沛公ed张良f范增

D.ab张良c范增d项羽e项伯f沛公

12.对鸿门宴这样排座位,下列分析正确的几项是…()

A.可看出项羽自高自大,不讲外交礼节。

B.可看出项羽对刘邦的尊重。

C.可看出双方力量的悬殊。

D.可看出“项王为人不忍。

13.下列句子中加点字意思与用法相同的一项是()

A.项王即日因留沛公与饮因击沛公于坐B.籍何以至以举所佩玉玦以示之者三

C.得复见将军于此因击沛公于坐D.若属皆且为所虏举所佩玉玦以示之者三

14.下列句子与“籍何以至此”的句式相同的一组是()

A.项王即日因留沛公与饮B.若属皆且为所虏C.此沛公左司马曹无伤言之D.具告以事

15.根据上面的第二段文字填空。

(5分,第二、四空各1分,其余各0.5分)

樊哙闯帐后的表情是 

,他的慷慨陈词中,先提怀王约的意图是 

直接指责项羽的话是 

,收到的效果是 

16.项羽说:

”从中可以看出项羽什么样的性格特征。

(2分)

答:

17.刘邦亲赴鸿门宴的主要原因是什么?

这几段文字表现了刘邦什么样的性格特点?

4分)

原因:

刘邦性格:

18.鸿门宴上活跃着众多的人物,请概括分析一下作者是怎样表现这些人物的?

效果怎样?

(4分)

方法:

效果:

19.毛泽东主席在七律《人民解放军占领南京》中用两句是深刻总结了项羽在鸿门宴上的历史教训,用以指导革命战争。

请写出这两句诗。

(2分) 

20.写出下列语句所包含的成语。

①毫毛不敢有所近。

——②劳苦而功高如此。

——

③今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。

21.将下列句子翻译成现代汉语。

①范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。

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