小班下学期家长会PPT课件PPT文档格式.pptx

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小班下学期家长会,2,3,4,5,1,6,上学期工作总结,1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应幼儿园的生活。

2、大部分幼儿的生活自理能力较好。

经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,具体表现在:

大部分小朋友已经可以学着自己的事情自己做,有些孩子还学会整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐特别表扬:

xxx、xxx、xxx除了个别孩子吃饭不专心,大部分能做到独立用餐,用餐时注意保持桌面整洁,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具特别表扬:

xxx、xxx、xxx,早上入园和放学会主动向老师问“早”“好”“再见”特别表扬:

xxx、xxx、xxx喜欢参加体育活动,走、跑等基本动作的协调性增强特别表扬:

xxx、xxx、xxx喜欢参加集体教学活动,上课认真听讲、积极回答老师问题特别表扬:

xxx、xxx、xxx,现在的孩子大都是独生子女,时常会以自我为中心,常会表现出任性、娇气的一面。

部分孩子存在动手意识弱、动手能力差、依赖性强及缺乏交往技巧等不足。

个别幼儿在家自由散漫惯了,自控能力差,争东西现象有时发生。

上学期生活回顾,小班温馨集体照,小班温馨集体照,本学期班级情况,这个学期我们班转出3名小朋友,来了5名新小朋友,现在共有35名幼儿,其中男孩19名,女孩16名。

本学期教学工作,依然由我xxx老师和xxx老师负责,我们二位老师分早晚班两个班次,每个班次的人都有明确分工,每时每刻都有人具体负责看孩子。

生活方面工作,主要由xxx老师负责。

本学期重点工作,常规方面,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。

那么本学期重在:

锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。

学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。

学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。

与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

能力方面,通过上学期教学的实践与观察,设定的大致目标如下:

学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。

鼓励幼儿学说普通话,愿意在同伴面前大胆用普通话表达。

培养幼儿倾听的好习惯,引导幼儿爱听故事。

学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。

在教给幼儿一些简单的穿脱衣服、鞋子的方法的基础上,注意在日常生活活动中,给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会,培养幼儿的生活自理能力。

健康方面,通过上学期教学的实践与观察,设定的大致目标如下:

经常带领幼儿参加户外活动,接触阳光和空气等自然因素。

加强体育锻炼,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。

游戏方面,通过上学期教学的实践与观察,设定的大致目标如下:

开展适合本班幼儿的游戏活动,鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏,并能遵守游戏规则。

通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等,使幼儿的语言能力、社会性发展都得到提高。

坚持区域活动与创造性游戏的正常开展,保证幼儿有充足的游戏时间。

社会交往,针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动:

学会遵守日常行为规范.愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。

有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习。

培养幼儿学会与他人分享。

学会初步的自我评价和客观的评价别人。

尽量多与大、中班幼儿联谊,培养他们与不同年龄孩子的交往能力。

本学期重要活动,需家长配合事项,如没特殊情况,请按时送孩子来园,便于孩子良好习惯的养成,如不来时,请打个电话说一声,如果请别人来代接孩子时,为了孩子的安全,请提前通知我们。

如果你的孩子在家出现情绪不稳或身体不稳时,请你在送入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。

幼儿的着装以舒适、方便为主,过于繁杂的服装不适宜在幼儿园穿。

根据季节的变化,请家长及时调整孩子的替换衣裤,保证孩子尿湿后有合适干净的衣裤换洗。

请需要服药的孩子家长写清服药时间、剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。

幼儿不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。

家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或有危险的物品(如:

豆类、硬币、小棒、小刀等),每天出门前检查幼儿口袋、书包是否有危险物品,发现应及时制止。

教给孩子一些基本的生活和学习技能,如自己用调羹吃饭,独立穿、脱衣服裤子、自己小便、自己叠衣服、被子。

尝试独立睡觉、碰到困难向大人求助等。

(有纸工课要求孩子学会使用小剪刀)平时会要求家长带一废旧材料、盆景、收集一些与主题相关的资料等,也会完成一些亲子小作业。

“这样更利于孩子成长”,一点建议,多看观察孩子在家的言行举止,与同伴的游戏、交流等情况,欣赏孩子的作品,多看看班级QQ群信息,校信通,班级论坛信息等。

多听多听听孩子的想法。

“这样更利于孩子成长”,一点建议,多说多和老师交流幼儿在园的情况,了解孩子的发展和进步,老师的教育理念等。

多反思多学习经常看书,更新自己的育儿知识,对自己的教育措施和方法多做思考。

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感谢各位家长的到来xxx老师,

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