八年级下册《家庭.社会.法治》教案全册Word格式文档下载.docx

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授课时间：

XX学校

第一章用规则守护校园第一节文明校园“礼”当先教学目标：

1、了解日常文明礼貌用语；

2、培养学生的文明礼仪行为；

教学重难点：

培养学生的文明礼仪行为教学课时：

1课时

教学过程：

一、引入

孔融让梨的故事二、学习新课

（一）读有所思读下面的内容

说一说：

小李同学做得对吗？

说说理由。

议一议：

生活中难免会遇到不礼貌的言行，谈谈你的处理方式和当时的感受。

（二）学有所悟—不学礼，无以立

读下面一段话写一写：

日常文明礼貌用语

（三）校园处处有礼仪

1、课堂之上须讲礼情境一

高洋同学这身着装去教室上课有何不妥？

情境二

演一演：

如遇迟到，学生应该怎样做才能体现课堂礼仪呢?

相关链接课堂礼仪

情境三

上学时，我们常常在课堂上争先恐后地发言，现在，为什么举手发言的人越来越少呢？

想一想：

课堂上面对老师的提问，我们应该怎么做？

相关链接学生进出办公室礼仪

2、同学之间不失礼情境一

小丁同学的言行是否正确，为什么？

小刚同学的言行有哪些不妥之处？

和同学交往，该怎么做才有风度呢？

模拟同学交往的一些场景，展现学生应有的风度。

3、食堂用餐也有礼读下面一段话

上述情境反映了什么现象？

你对此有何感想？

议一议：

食堂用餐也有礼。

我们应该怎么做呢？

相关链接食堂用餐礼仪三、行有所获

1、制作一份调查表，总结出学校10个最受欢迎的礼仪行为和10

个最不受欢迎的言行。

2、制作校园文明礼仪宣传画，在全班展示。