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八年级下册《家庭.社会.法治》教案全册Word格式文档下载.docx

授课时间:XX 学校第一章 用规则守护校园第一节 文明校园“礼”当先教学目标:1、了解日常文明礼貌用语;2、培养学生的文明礼仪行为;教学重难点:培养学生的文明礼仪行为教学课时:1 课时教学过程: 一、引入孔融让梨的故事二、学习新课(一)读有所思读下面的内容说一说:小李同学做得对吗?说说理由。议一议:生活中难免会遇到不礼貌的言行,谈谈你的处理方式和当时的感受。(二)学有所悟不学礼,无以立读下面一段话写一写:日常文明礼貌用语(三)校园处处有礼仪1、课堂之上须讲礼情境一高洋同学这身着装去教室上课有何不妥? 情境二演一演:如遇迟到,学生应该怎样做才能体现课堂礼仪呢? 相关链接 课堂礼仪情境三上学时,我们常常在课堂上争先恐后地发言,现在,为什么举手发言的人越来越少呢?想一想:课堂上面对老师的提问,我们应该怎么做?相关链接 学生进出办公室礼仪2、同学之间不失礼情境一小丁同学的言行是否正确,为什么?小刚同学的言行有哪些不妥之处?和同学交往,该怎么做才有风度呢?模拟同学交往的一些场景,展现学生应有的风度。3、食堂用餐也有礼读下面一段话上述情境反映了什么现象?你对此有何感想? 议一议:食堂用餐也有礼。我们应该怎么做呢?相关链接 食堂用餐礼仪三、行有所获1、制作一份调查表,总结出学校 10 个最受欢迎的礼仪行为和 10个最不受欢迎的言行。2、制作校园文明礼仪宣传画,在全班展示。

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