小学六级语文期中抽测_精品文档文档格式.doc
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二、查字典。
14%
“尽”用部首查字法,可查(),再查()画。
“尽”在字典里有以下6种意思:
A:
完B:
死亡C:
达到极端D:
全部用出E:
用力完成F:
全,所有的。
为下面词语选择意思。
(填序号)
取之不尽山穷水尽尽职尽责
尽其所有同归于尽尽人皆知
三、按要求句试变换。
9%
(1)例:
英雄们飞快地穿过熊熊大火,冲进城去。
英雄们像箭一般穿过熊熊大火,冲进城去。
阿姨紧紧地抱住了小明。
(2)班会课上,同学们认真讨论并听取了老师提出的问题。
(改病句)
(3)用“为了……为了……为了……”造句。
四、根据课文内容填写。
10%(3+3+4)
1、《布衣元帅》记叙了徐向前元帅()、()、()三个小故事。
2、报纸天天报道国内外最新消息。
消息内容(),文字()。
标题往往概括了消息的()。
3、课文《才能来自勤奋》的中心是()。
课文《数鸡》的中心是()。
五、选词填空6%
熟识 熟悉 连续 继续 愿望 希望
1、战士们( )行军两天两夜,都显得很疲惫。
2、对这里的一草一木,他都非常( )。
3、休息10分钟后,我们( )上课了。
4、父亲( )我将来能成为祖国的栋梁之材。
5、渐渐地,我( )了每一位订户。
6、早日实现祖国统一,是海峡两岸人民共同的( )。
六、阅读短文,完成文后考题。
21%
秋天的怀念
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;
听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。
“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。
“不,我不去!
”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:
“我活着有什么劲!
”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:
“咱娘俩在一块,好好儿活,好好儿活……”
可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我,她经常肝疼得整宿翻来覆去得睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷啦啦”地飘落。
母亲进来了,挡在窗前:
“北海的菊花开了,我推你去看看吧。
”她憔悴的脸上显出央求般的神色。
“什么时候?
”“你要是愿意,就明天?
”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下,一会站起来:
“那就赶紧准备准备。
”“唉呀,烦不烦?
几步路,有什么好准备的!
”她也笑了,坐在我的身边,絮絮叨叨地说着:
“看完菊花,咱们去‘仿善’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?
你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也没回来。
邻居把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去,也决没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她艰难的一生。
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:
“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,活泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。
我俩在一块儿,好好儿活……
1、按要求写词语。
4%
(1)近义词:
怀念(
)
央求(
)
(2)反义词:
沉寂(
敏感(
2、读句子,回答问题。
6%(3+3)
(1)我的回答已经让她喜出望外了,“好吧,就明天”。
“喜出望外”是什么意思?
母亲为什么喜出望外?
(2)我没想到她已经病成这样。
病成什么样了?
“我”为什么会没想到?
3、联系课文回答问题。
11%(4+4+3)
(1)从课文的哪些地方可以看出母亲对“我”的关心?
(注意:
本题答题有几个要点)
(2)用自己的话说说作者是怎样理解母亲没有说完的话的?
(3)简要分析文中景物描写的作用。
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
七、作文。
30分
用具体事例,谈谈在六年的小学生活中,你体会到怎么做才是光荣的。
要求真实,句子通顺,过程具体,字数不少于400个字。