秋苏教版语文九年级上册月考试题.docx

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秋苏教版语文九年级上册月考试题

姜堰四中九年级阶段性测试一20151008

语文试卷

（考试时间：

150分钟满分：

150分）

一、积累与运用（共30分）

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

（4分）

徜徉在文学的世界里，一本书就是一hóng沉静而清澈的泉水，我们qiè意地将自己浸泡其中，评读文字，吸取精suǐ。

让书的清泉荡涤浑身的污gòu，我们就会远避世俗的侵蚀，心灵就会少一点浮躁，多一份恬静。

2.下列句子标点符号使用有错误的一项是（2分）（）

A.我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了。

B．诺贝尔文学奖颁布后，买莫言书的人不少，真正读莫言作品的却不多：

真是奇怪之至。

C．泰州的梅兰芳公园，兴化的板桥故居，姜堰的十里溱湖、高二适纪念馆，都是我市著名的旅游景点。

D.“这一带的山真绝啊，都有个名儿没有？

”那船家准会说，“怎么没有？

每个名儿还有来历呢。

”

3.下列句子没有语病的一项是（2分）（）

A.在奔赴中考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。

B．斑马线上之所以交通事故频发的原因，是由于驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。

C．农家乐的兴起和快速发展，让泰州乡村旅游已逐渐上升到一个产业化的阶段。

D．溱潼湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比，观鸟台就坐落在绿树浓阴中。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。

（每空1分，共8分）

（1），为民者宣之使言。

（2）法不阿贵，。

（3）登斯楼也，则有去国怀乡，，满目萧然，感极而悲者矣。

（4）无可奈何花落去，。

（5）《桃花源记》中，读“，”的句子，让我们感受到世外桃源中老人小孩的和谐幸福。

（6）《岳阳楼记》中，读“，”的句子，让我们感受到了古仁人那不变的开阔的心胸。

5．名著阅读。

（6分）

（1）《水浒传》的作者在塑造那些梁山好汉时，非常注意写出他们性格上的共性和个性。

例如鲁智深和李逵，他们的共性是，但鲁智深，

李逵。

（3分）

（2）下列对名著内容的表述正确的一项是（3分）（）

A．《汤姆•索亚历险记》一书中汤姆厌倦了主日学校的枯燥生活，和乔、哈克贝利一起去杰克逊岛当“海盗”。

乔最终被道格拉斯寡妇收养。

B．《水浒传》一书中为了夺取生辰纲，晁盖等人进行了周密分工，其中阮小二负责卖酒，白胜扮作贩枣子的客商。

C．《西游记》一书中孙悟空善于变化，化作仙丹被熊怪吞入肚中成功救出宝象国公主；变作小虫混入茶水进入罗刹女腹中借得芭蕉扇灭火；无底洞天竺公主吃下悟空所变的红桃，腹痛难忍现出玉兔原形。

D．《钢铁是怎样炼成的》叙述了保尔的精神成长历程。

其中一次写他伤寒病愈后，来到埋葬瓦莉亚等烈士的公墓前悼念战友，在沉思中领悟到生命的真谛。

6．专题与语文实践活动。

（8分）

战争使人类付出了惨重的代价，21世纪的今天，虽然我们生活在和平的年代，但“九一八”的炮声，卢沟桥的枪声，南京大屠杀中死难同胞的呼告声，时时警醒我们。

为此八年级

（1）班开展了一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成下面各题。

（1）请你为这则新闻拟写一个标题（不超过15个字）。

（2分）

据新华社沈阳9月18日电今年9月18日是“九一八”事变爆发80周年纪念日。

当天下午，东北三省在沈阳“九一八”历史博物馆举行撞钟鸣警仪式，用钟声和警报声警醒人们：

勿忘国耻、振兴中华。

9时16分，由中央有关部门、东北三省政府、解放军以及社会各界代表组成的撞钟手，一起推动钟槌击响警世钟。

9时18分，尖利的防空警报从四面八方响起，震撼着沈阳全城。

博物馆广场上1000多名各界群众静静伫立。

同时，在沈阳规定的道路上所有车辆停止行驶鸣笛示意。

此时此刻，东北三省所有城市也一同拉响警报。

3分钟后，警报声从天际消失。

伴随着雄壮的义勇军进行曲，一面五星红旗在广场冉冉升起。

撞钟鸣警活动后，数千沈阳市民进入博物馆参观。

（2）“武”字与战争密切相关。

许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”，这一解释反映了古人情感。

（2分）

（3）伴随着战争，形成了丰富的战争文化。

请写一句相对完整的与战争有关的古诗（词），并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说。

（2分）

古诗：

，。

小说：

。

（4）右图是矗立在联合国总部40多年的“铸剑为犁”的雕像图片，请你用简洁的语言介绍图片的内容及含义。

（2分）

二、阅读理解。

（60分）

（一）阅读下面这首诗，完成第7题。

（6分）

夏日三首（其一）张耒

长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成

蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。

落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。

久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。

7．

（1）“落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声”一句以风吹帘动，溪声嘈嘈，来反衬夜晚的清静，下面诗句与本句意境不相同的一项是（）（1分）

A.万籁此俱寂，但余钟罄音。

B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

C.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

D.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

（2）颈联中“邀”、“纳”二字极为传神，请简要分析。

（2分

（3）诗人情感是丰富而细腻的，结合诗句，说说你读出了哪些情感？

（3分）

（二）阅读下文，完成8～11题。

（14分）

陈灌，字子将，庐陵人也。

元末，世将乱，环所居筑场种树①，人莫能测。

后十年，盗蜂起。

灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。

太祖平武昌，灌诣军门谒见。

与语奇之，

擢②湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。

从大将军徐达北征。

寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。

时天下初定，民弃《诗》《书》久。

灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。

访问疾苦，禁豪右③兼并。

创户帖以便稽民。

帝取为式，颁行天下。

伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。

有坐盗麦舟者，论死数十人。

灌覆按④曰：

“舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。

”坐其首一人，余悉减死。

灌丰裁⑤严正，而为治宽恤类此。

洪武四年召入京，病卒。

（节选自《明史•列传》）

【注】①环所居筑场种树：

在住处周围种了大量的树。

②擢：

提拔。

下文中的“迁”、“除”都与此相类似，授予官职的意思。

③豪右：

豪强。

④覆按：

复审案件。

⑤丰裁：

风纪。

8．根据要求，完成下列两小题。

（8分）

（1）解释下列句中加点词的意思。

（4分）

①延师（）②与语奇之（）

③灌诣军门谒见（）④寻命筑城泰州（）

（2）选出与“创户帖以便稽民”一句中“以”的用法相同的一项（2分）（）

A．固以怪之矣B．扶苏以数谏故

C．醒能述以文者D．以俟夫观人风者得焉

9．用“/”划出下面句子的两处朗读停顿。

（2分）

灌率武勇结屯林中

10．翻译下列句子。

（4分，每题2分）

（1）灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。

（2）曩与吾祖居者，今其室十无一焉。

（《捕蛇者说》）

11．结合选文内容，说说陈灌是个怎样的人。

（2分）

（三）阅读《位次的讲究》，完成12～14题。

（10分）

①《红楼梦》第三回讲到了林妹妹进荣国府，处处小心，先是为坐到哪个位置，她就颇费了一番思量，比如舅母王夫人处，黛玉“就只向东边的椅子上坐了”，到了吃饭的时候，凤姐让黛玉坐在右边第一张椅子上，黛玉也十分推让。

②林妹妹之所以在“坐在哪里”这个问题上这么谨慎，是怕在这个极其讲究礼仪的家庭里，行差踏错，让人笑话。

在古代，中国人非常讲究座次的排定的。

③首先，我们要弄明白的是，南、北、东、西四个方位哪个为尊，哪个为卑。

我国古代建筑通常是前堂后室。

“堂”一般不住人，是举行吉凶大礼的地方，这种时候最尊贵的座位是南向，就是坐北朝南。

例如，古代帝王召见群臣议事，都是坐在北边、朝南的位置上，因此，古人常说“南面称帝”。

其次是西向，再次是东向，最后是北向。

而“室”一般为长方形，东西长而南北窄，所以在室内举行活动时，一般遵循“东向为尊、西向为卑”的原则。

汉明帝为表达对老师桓荣的尊敬，与他交谈时，就安排桓荣坐在靠西边、面朝东的位置。

后来，人们把塾师也称为“西席”。

④但是，左与右，谁为尊，谁为卑的问题，就比较复杂了。

周朝规定，诸侯朝见天子，宴饮时以左为尊；用兵打仗，则右边为尊。

左右尊卑，要视乎场合而定。

到了战国、秦、西汉的时候，“右”似乎成了尊位，《廉颇蔺相如列传》里就有“以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右”的记载。

然而到了东汉、魏、晋、南北朝，左右位次的排序又有了新的变化，以“左”为大。

例如赤壁之战，孙权“以周瑜、程普为左右都督”，同为都督，周瑜尊于程普。

这种情况直到元朝，才恢复了官职的“右”尊。

明朝建立以后，又再次变为“左”尊，自此后的500多年，“左尊右卑”一直延续到今天。

⑤所以，现在在传统戏剧舞台上，我们仍然可以看到远道而来的客人坐在左边，而主人总是在右侧陪坐。

于是也就出现了《红楼梦》里，黛玉被请到左边席面上的描写了。

（有删改）

12．文章在开头和结尾都提到“林黛玉进荣国府一事”,试分析其作用。

（4分）

13．请说说划线句子运用了什么说明方法，有何表达作用？

（2分）

14．在下列选项中任选一项，简要分析其方位词是否符合本文所介绍的“位次的讲究”？

（4分）

A.二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。

B.时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。

（四）阅读《有才不能任性》一文，完成15～17题。

（10分）

　　①少年得志的编剧于正，这一回跌了个大跟头。

北京市第三中级人民法院在二零一四年十二月二十五日对琼瑶起诉于正等侵权案进行宣判，于正被判公开道歉，被告停止对《宫锁连城》的复制、传播和发行，被告共计赔偿五百万元。

这让我突然想起一句流行语：

“有钱也不能任性。

”这句话已成为大家基本共识，那么“有才”能不能任性呢？

答案也是否定的，于正的马失前蹄就是最好例证。

②“才”是极其稀缺宝贵的，用才就像跳高，正常时可以上下翻飞，摘金拿银，失衡时则会摔得很重。

所以，有才一定要珍惜，要用好。

否则，有才不用是暴殄天物，用才来做坏事就会增加破坏力。

而现实生活中，有才的人一般都是有个性的，或桀骜不驯，或恃才傲物……这其实就是任性的意思。

③古往今来，那些吃亏的才子，追根究底，多多少少都与任性有关。

西晋才子嵇康，广闻博识，多才多艺，却豪放不羁，目中无人，当朝大臣钟会慕名前来拜访，他爱答不理，连起身招呼都不打，只顾自己打铁，这就得罪了钟会，为其诬陷，被司马昭处死。

编剧于正的任性，不仅使他付出巨额经济赔偿，而且多年英名毁之一旦，今后在编剧圈里很难再混下去了，正所谓“一着不慎，满盘皆输”。

同样是才子、编剧的宁财神，则因为随心所欲，不计后果，被警方拘留十五天，虽还算不上身败名裂，但名声受损，事业受挫是肯定免不了的。

④所以，任性使气，自命不凡、不听劝告、一意孤行，早晚会有吃亏的一天。

而且，“木秀于林，风必摧之”，本来就容易才高见嫉，有很多人对才子羡慕嫉妒恨，你再不检点，被人拿了把柄，才子倒台，扔砖头、看热闹的人会更多。

⑤但，倘若才用得法，用以正途，则会起到巨大作用。

被世人称为“力学之父”的牛顿，20多岁就创立了微积分，提出了万有引力定律，但他并没有自命不凡，也没有把功劳全归于自己，因此更受世人的尊重。

孙叔敖面对吊问者，没有怪罪，反而谦虚待见，终获得宝贵的意见。

⑥人才难得，得人才者得天下，全社会都要爱才、敬才、用才；才子则要自爱、自重、自律，低调做人，谨慎行事，万万不能任性妄为。

毕竟，人才的价值就在于他善用自己过人的才华成就一番事业。

（选自《天津日报》2015年3月28日，有删改）

15．文章开头从“少年得志的编剧于正”说起，有何用意？

（3分）

16．阅读文章，回答下列问题。

（4分）

（1）第二段的画线句运用了什么论证方法？

有何作用？