中医妇科学课程标准精doc.docx

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中医妇科学课程标准精doc

《中医妇科学》课程标准

[课程简介]

《中医妇科学》是中医临床医学的重要组成部分，是高等中医药院校主干课程之一。

总论简要介绍妇科学术发展简史和代表性妇科著作的学术特点，论述妇女解剖生理、病因病机特点、诊治规律、预防保健。

各论按中医妇科学的传统分类方法分为月经病、带下病、妊娠病、产后病、杂病。

本门课程的教学目的：

通过课堂和临床教学，使学生能了解常见妇科疾病的定义、熟悉病因病机、诊断、鉴别诊断以及掌握中医妇科学的基础理论和辨证论治。

并能了解、熟悉西医妇产科的基础理论和诊疗新技术。

重点掌握中医妇科学在调经、治带、种子、安胎、产后调治等方面的特色和优势，使学生能够掌握常见妇科疾病的诊治规律。

课程目标：

培养适应21世纪社会进步和面向中医药现代化、面向世界、面向未来需求的高级中医专业人才。

教学方法：

以课堂讲授为主，结合课堂讨论及案例式教学法。

[标准]

第一章绪论（2学时）

第一节中医妇科学的定义、范围与特点

教学要求与内容

主要讲述中医妇科学的定义、研究范围及中医妇科学的学术特点。

要求学生掌握中医妇科学的定义；熟悉中医妇科学的学术特点；了解：

中医妇科学的范围。

一、知识点

1.中医妇科学的定义。

2.中医妇科学的范围。

3.中医妇科学的学术特点。

二、教学要求

1.掌握中医妇科学的定义是运用中医学基础理论与方法，认识和研究妇女解剖、生理、病因病机、诊治规律，以防治妇女特有疾病的一门临床学科。

2.熟悉中医妇科学的学术特点是理论具有特色、病种妇女特有、内治突出“调”宇、外治重视局部、强调节欲以防病。

3.了解中医妇科学的范围主要是女性生殖器官解剖、生理、病因、病机、诊断、辨证、治疗大法和经、带、胎、产、杂病的论治。

第二节中医妇科学形成与发展简史。

教学要求与内容

简介中医妇科学发展的史；简介《经效产宝》、《妇人大全良方》、《女科撮要》、《景岳全书·妇人规》、《傅青主女科》、《医宗金鉴·妇科心法要诀》、等妇产科专著学术思想。

要求学生了解中医妇科学形成与发展简史、中医四大经典是中医妇科学的源头，熟悉中医妇科学在十个历史时代的重大学术成就，代表医家及著作。

一、知识点

1.中医妇科学形成与发展简史：

2.《经效产宝》、《妇人大全良方》、《女科撮要》、《景岳全书·妇人规》、《傅青主女科》、《医宗金鉴·妇科心法要诀》等妇产科专著学术思想。

3.十个历史时代的重大学术成就。

二、教学要求

1.了解中医妇科学形成与发展简史。

中医妇科学是中医学的重要组成部分，有着悠久的历史，深厚的理论和丰富的经验。

几千年来，对中华民族的繁荣昌盛，保障母子健康，防治妇女疾病作出了巨大的贡献。

2.了解中医四大经典是中医妇科学的源头。

3.熟悉中医妇科学在十个历史时代的重大学术成就。

代表医家及著作。

让学生了解历史，以史为鉴，开拓未来，激发学生学习中医妇科学的兴趣与责任。

练习题

一、问答题：

1.《内经》中关于女性生理及其生长、发育、衰老过程是怎样论述的?

2.简述十个历史时代的重大学术成就。

二、填空题：

1、金元四大家之一在《问病机气宜保命集·妇人胎产论》提出、

；，；，。

这是后世治疗妇科病少女着重肾经，中年妇女着重肝经，绝经期妇女着重脾经论治的根据。

……

2、`清代所著提出六字真言是。

3、《傅青主女科》的主要学术观点为，，。

三、判断题：

1.我国现存最早对女子生理、病理有较系统论述的是《黄帝内经》。

2.据现有文献记载妇科第一方剂是四乌贼骨一芦茹丸。

3.据史料记载，第一位兼治妇科病的医生应是华佗。

4.在世界医事制度上，产科最早的独立分科始于唐代。

第二章女性生殖器官解剖位置及其功能（1学时）

第一节外生殖脏器官

教学要求与内容

简介外生殖脏器（毛际、阴器）的位置、功能及生殖脏器的发育畸形。

要求学生熟悉外生殖脏器毛际、阴户。

一、知识点：

外生殖脏器（毛际、阴器）的位置、功能及生殖脏器的发育畸形。

二、教学要求：

熟悉外生殖脏器毛际主要指前阴隆起的脂肪垫，即阴阜。

阴户又称廷孔、四边，均指阴道口。

第二节内生殖器官

教学要求与内容

讲述内生殖脏器（阴道、子门、子宫）的位置、功能及胞脉、胞络的生理作用。

要求学生熟悉内生殖脏器阴道、子门、子宫的解剖位置及其功能；了解胞络、胞脉的生理作用；了解女性生殖脏器的发育畸形。

一、知识点：

内生殖脏器阴道、子门、子宫的解剖位置及其功能。

1.阴道，是阴户连接子宫的通道，位于子宫与阴户之间。

阴道是防御外邪入侵的关口，是排出月经、分泌带下的通道，是阴阳交合的器官，又是娩出胎儿的路径，故亦称产道。

2.子门即子宫颈口，是子宫下接与暴露阴道的部分，子门是预防外邪入侵的第二道关口，是排月经、泌带液、娩出胎儿的通道。

3.子宫：

子宫的位置在带脉以下，小腹正中，盆腔中央，前邻膀胱，后为直肠，下接阴道。

子宫的功能是主行月经，、分泌带液、种子育胎、发动分娩、排泻恶露。

二、教学要求

1.熟悉内生殖脏器的解剖位置及其功能。

2.了解胞络、胞脉的生理作用。

“胞脉者，属心而络于胞中”。

“胞络者系于肾”，

3.了解女性生殖脏器的发育畸形。

练习题

填空题：

1、子宫位于骨盆腔中央，之前之后，呈型，为一空腔器官，腔内呈，覆以粘膜。

成年子宫长约，宽约，厚约，上部较宽，上端隆起部分为，其两侧为，与相通。

2、子宫之名首见于。

3、胞宫有“奇恒之府”之称，经间期、妊娠期的主要功能是：

。

4、胞宫藉助胞脉与脏腑取得直接或间接联系，特别是与关系密切。

第三章女性生殖生理（6学时）

第一节女性一生各期的生理特点

教学要求与内容

讲述新生儿期、儿童期、青春期、性成熟期、围绝经期老年期的生理特点。

要求学生了解新生儿期、儿童期、老年期的生理特点；熟悉青春期、性成熟期、围绝经期的生理特点。

一、知识点：

女性一生各个时期的生理特点

二、教学要求

1.了解新生儿期、儿童期、老年期的生理特点。

婴儿出生后的4周内，称为新生儿期，极少数女婴可出现少量阴道出血，属生理范畴。

新生儿期以后至12岁左右的阶段为儿童期，是肾气始盛的时期，齿更发茂，身体持续增长和发育，但生殖器官仍为幼稚型。

老年期一般指60岁以后的妇女。

此期肾气虚，天癸已衰竭，生殖器官萎缩，骨质疏松。

2.熟悉青春期、性成熟期、围绝经期的生理特点。

青春期全身发育、身高、体形已渐发育为女性特有的体形，内外生殖器官发育渐趋成熟，第二性征发育，呈现女性特有的体态，月经来潮是青春期开始的一个重要标志，具有生育能力。

性成熟期生殖功能由成熟、旺盛、至后期又从旺盛逐渐走向衰退，经过成熟一旺盛一开始衰退的生理过程。

围绝经期肾气渐虚，冲任二脉虚衰，天癸渐竭，生殖器官及乳房也逐渐萎缩。

三、练习题

简述青春期、性成熟期、围绝经期的生理特点。

第二节女性生理特点

教学要求与内容

1.讲述月经的生理现象。

重点讲解月经产生的机理及月经周期的调节机理及其对生殖影响。

简介绝经的生理现象及机理。

2．讲述带下的生理现象；重点讲解带下产生的机理；简介生理性带下的周期性调节及其对生殖的影响。

3.讲述受孕机理；重点讲解妊娠的生理现象。

4.简介临产生理、产褥生理特征及乳汁化生的机理。

要求学生熟悉月经的生理现象、生理性带下和带下产生的机理、受孕及乳汁化生的机理。

掌握月经的产生与天癸、脏腑、血气、经络、子宫的关系；掌握月经周期的调节机理。

掌握妊娠生理现象。

了解绝经生理现象和机理。

了解生理性带下的周期性调节及临产和产褥期的生理特点。

知识点：

1.月经的生理现象、月经的产生机理：

是女子发育到成熟的年龄阶段后，脏腑、天癸、气血、经络协调作用于胞宫的生理现象。

在月经产生的过程中以肾为主导。

2.带下的生理现象及作用：

3.妊娠机理、妊娠期生理现象：

4.产育生理：

临产现象、正产现象。

影响分娩的因素-----产力、产道、胎儿、精神因素四者的相互协调。

5.乳汁化生的机理：

二、教学要求

1.熟悉月经的生理现象：

月经有一定的期量、色、质

2.熟悉生理性带下色白或五色透明，其性粘而不稠，其量适中，无特殊臭气。

带下产生的机理：

是以脏腑功能正常为基础的，是脏腑、津液、经络协调作用于胞宫的生理现象。

3.熟悉受孕的机理在于肾气充盛，天癸成熟，冲任脉通盛，男女之精适时相合，便可构成胎孕。

4.熟悉乳汁化生的机理：

乳汁由精血、津液所化，赖气以行。

5.掌握月经的产生与天癸、脏腑、血气、经络、子宫的关系。

脏腑、天癸、气血、冲、任、督、带与胞宫，是月经产生的生理基础，其中肾、天癸、冲任、胞宫是产生月经的中心环节，各环节之间互相联系，不可分割。

掌握月经周期的调节机理。

6.掌握妊娠生理现象：

月经停闭、脉滑、妊娠反应、子宫增大、乳房变化、下腹膨隆。

7.了解绝经生理现象和机理。

了解生理性带下的周期性调节及临产和产褥期的生理特点。

练习题

一、名词解释

１.月经２.初潮３.绝经４.并月５.居经６.暗经７.避年

８.激经９.天癸10.妊娠11.临盆12.恶露13.试胎14.弄胎

二、填空：

1.每次月经来潮出血的第一天称为月经周期的第一天，两次月经的第一天间隔时间，称为，一般为。

周期不应少于，也不应超过。

2.正常经期一般持续天，正常的月经总量为。

3.月经的产生是协调作用于的生理现象。

冲、任、督三脉同起于，一源而三歧，皆约于，借十二经脉与脏腑相通。

冲脉主，任脉为，带脉主，督脉为，各司其职，调节着月经的产生和维持正常的生理现象。

4.分娩是否顺利，取决于、、、四者的相互协调。

三、单项选择题：

1.在产生月经的机理上，与下列哪些脏腑的作用最关重要：

A.心肝肾B.肺脾肾C.心肝脾D.肝脾肾Ｅ.心肺肾

2.下列论述中，哪条提示月经产生的机理？

A.二七而天癸至，任脉通，太冲脉盛，月事以时下。

B.四七筋骨坚，发长极，身体壮盛。

C.七七任脉虚，太冲脉衰少，地道不通，故形坏而无子。

D.五七阳明脉衰，面始焦，发始堕。

E.六七三阳脉衰于上，面皆焦，发始白。

3.《素问·上古天真论》中“天癸”主要含义是：

A.月经B.精液C.促进并维持生命的有关物质

D.由肾气产生的与生长.发育.生殖功能有关的物质Ｅ.肾精

４.天癸的至与竭，与下列哪一脏气盛衰最关重要？

A.心B.肝C.脾D.肺Ｅ.肾

５.在产生月经的机理中，起贮藏血液，调节血流作用的脏腑，是：

A.脾B.肾C.心D.肝Ｅ.肺

６.脾胃在产生月经中主要作用是：

A.月经渊源，统血之脏B.主藏血液C.调节血流D.主藏精气Ｅ.统血之脏

７.月经与经络关系密切，其中与……最为密切？

A.冲.任B.督.带C.任.督D.冲.督Ｅ.冲.带

８.与十二经有直接或间接的关系，并能调节十二经之气血的经络是：

A.督脉B.任脉C.带脉D.冲脉Ｅ.阳维脉

９.有关冲脉的功能下列哪项是错误的？

A.全身气血运行的要冲，故名冲脉。

B.是气血汇聚之所，故为血海。

C.能渗诸阳，灌诸经，为经络之海。

D.能调节十二经的经气，以资助十二经脉的活动，故为十二经之海。

Ｅ.能维系人身之元气，为元气之根

10.孕后月事停闭，脏腑经络之血皆注于冲任养胎，全身处于：

A.肾阴不足，肝阳偏亢B.肝阴不足，肝阳上亢C.肾阴不足，心火上炎

D.阴血偏虚，阳气偏盛。

Ｅ.以上都不是。

11.以下哪一项属妊娠后的病理现象？

A.阴血下聚，阳气偏盛