安庆师范学院行政领导班子述职报告Word文件下载.doc

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继续推进顶岗支教工程，全年选拔798名学生深入6市13县160所中小学，开展顶岗支教活动。

为受援学校骨干教师开展为期半年的高级研修，“顶岗实习、置换培训”工作进入常态化，光明日报、新华网等媒体予以报道，得到教育部和省教育厅的高度评价。

精心组织、积极参与“国培计划”项目招标，我校在教学能手置换培训项目中获得240个名额，位列全省第一；

在短期集中培训项目中获得700个名额，位列全省第三。

“国培计划”招标项目共获得专项资金532万元，在省内高校中排名第一。

加强继续教育工作，规范办学行为，拓展办学渠道，发挥了效益。

（二）坚持以项目建设为抓手，质量工程建设成果丰硕

实施“质量立校”战略，着力内涵发展，质量工程建设取得新突破，国家级品牌增加到10项，新增国家级人才培养模式创新实验区项目1项、国家级特色专业建设项目1项，获得省级质量工程项目49项，是立项数量最多的一年。

目前，我校国家级、省级、校级三级联动的质量工程建设体系已进入良性循环阶段。

经教育部评审，2010年，学校获得“全国学校艺术教育工作先进单位”称号，获得财政部中央财政支持地方高校发展专项资金200万元，质量工程建设迈上了新台阶。

（三）坚持以教师队伍建设为关键，师资队伍建设得到加强

贯彻《国家中长期人才发展规划纲要》和全国人才工作会议精神，深化人事制度改革，推进岗位设置和人员聘用工作。

根据发展需要，适时调整引进人才待遇，提高引进人才质量。

2010年，学校坚持引进和培育并重，加大人才引进力度，全年共引进学科带头人1名，博士14人、硕士34人，完成了2010年人才引进工作目标。

认真做好教学名师、学科带头人和青年骨干教师选拔培养工作，进一步加强高层次专业技术人才队伍建设。

经学校推荐、教育厅评审，共有3名教授、25名副教授通过省教育厅评审，有6人获得省教坛新秀称号，1人获得省学术和技术带头人称号。

鼓励中青年教师进修、访学和在职攻读研究生学位。

全年派出访学进修7人、博士后进站2人、29人在职读博士硕士学位，教师队伍结构进一步改善。

（四）坚持以学科建设为核心，一级学科建设取得重大突破

实行学科带头人负责制，凝炼学科方向，锻造学科队伍，推进“学科强校”战略。

经专家组评审，教育部正式下文批准政治学、中国语言文学、数学、化学4个硕士点成为一级学科硕士点。

加强3个省级重点学科、4个硕士点学科、7个校级重点学科和19个校级重点建设学科建设，学科综合竞争力不断提升，初步形成了省级重点学科、硕士点学科、校内重点学科的多层次学科布局。

一级学科硕士点建设的重大突破，是我校学科建设发展史上的一个重要里程碑，标志我校学科建设与研究生教育进入了一个新的发展时期。

（五）坚持以“学术文化年”为抓手，科技创新和产学研合作深入推进

一年来，学校深入开展“学术文化年”活动，大力推进学术生态建设。

共举办校外专家学术报告会近60场，校内学术报告会近百场。

设立青年科研基金，为促进青年教师成长搭建科研平台。

重大项目申报取得一系列突破，全年新增国家基金项目3项、教育部项目9项、国家重点实验室开放基金项目1项、省社科基金项目17项、省科技项目2项。

其中，教育部留学基金项目、教育部科学技术重点项目和全国教育科学规划青年项目都是首次取得突破。

发挥各类研究所作用，加强皖江历史文化研究和黄梅戏研究，“皖江数据资源共享服务平台”成功申报中央财政支持地方高校发展专项资金2010年度项目。

发挥《学报》优势和特色，提升学术水平和编校质量，文科学报再次被评为“全国高校百强社科期刊”，“陈独秀研究”栏目被评为“全国高校社科期刊特色栏目”。

发挥产学研优势，主动融入皖江城市带承接产业转移示范区建设，产学研合作力度不断加大，科技服务社会的能力得到增强。

全年签署各类实质性合作协议20项，获各类横向科研经费近150万元。

积极开展校地合作，与安庆市政府联合举办第六届校企协作论坛。

学校选派10名干部到安庆市直部门挂职，选派20名教师到企业担任科技特派员，有10名教师成为省级科技特派员，充分发挥了政府和企业的“智库”作用。

（六）坚持以育人为根本，“四成”教育取得新成效

深入推进“四成”教育，强化学风教风和作风建设，不断完善“四成”教育预警机制，举办“我与校（处）长面对面”活动，帮助学生解决实际问题，“四成”服务大厅成为一站式服务的学生事务综合平台。

组织万名学生开展“服务基层展风采，创先争优做贡献”主题暑期社会实践活动，14名毕业生参加志愿西部计划。

共有208名同学获得省部级以上奖励43项。

其中，在第二届中国校园戏剧节公演中，我校选送的音乐剧《握紧你的手》作为安徽省唯一参赛剧目，获得优秀剧目奖；

在全国大学生数学建模比赛中获一等奖；

在第四届全国计算机仿真大赛中获二等奖；

在全国电子商务创新应用大赛中获二等奖；

在“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛中获得铜奖；

在全省大学生科普创意创新大赛中获得三等奖。

2010届本科毕业生就业率达98.07％，本科毕业生考研录取率为17.21％，部分专业超过50%。

学校连续四年获得“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”称号，2010年再次被省政府授予“就业工作标兵单位”称号。

二、强化管理创新，构建优质支撑保障体系，治校水平有了新提升

（一）坚持以提高执行力为保障，管理效益初步显现

按照“提高效能、激发活力、推动发展”的要求，实施精细化、目标化管理，狠抓效能，注重效率，做到大气谋事，精细做事，高效成事，和谐共事。

一年来，行政管理运转有序，管理更加规范。

学校认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，加大审计力度，全年共审计基建、维修工程项目39项，送审额达3918万元，审减485万元，审计效益显著。

积极推进节约型校园建设，加强银校合作，实施开源节流，财务运作正常，较好地完成了综合财务预算，各项收支在上年基础上均有所增长。

招生、国有资产管理、物资设备采购等工作合法规范。

后勤部门按照减员增效、增收节支的要求，强化服务职能，建立水电维修快速通道，开设校内维修服务110热线，对教学楼、图书馆等公共场所进行水电节能改造，服务水平和管理效益明显提升。

后勤监督管理措施得力，机关效能不断提升，爱卫运动深入开展，为学校事业快速发展提供了保障。

（二）坚持推进开放办学，对外合作办学开创了新局面

进一步扩大对外交流与合作，加大对外学术交流和教师互访力度。

与德国希尔德斯海姆大学签署了合作协议，海外合作学校增加到10所。

对外汉语教学取得重大成果，2名老师、2名学生通过国家汉办组织的孔子学院赴海外汉语教学选拔考试；

1名汉语教师志愿者顺利通过面试赴美援教，安徽省仅有3人。

与韩国、德国的友好学校成功开展学生互派工作，以交换生方式开创了留学生教育的新突破，对外交流与合作办学逐渐向纵深发展。

（三）坚持以师生员工为主体，民生工程建设取得新进展

学校坚持民主办学，拓宽民主渠道，继续完善校领导接待日制度，立足解决实际问题，竭力为师生员工办实事。

为让教职工共享发展成果，对全校教职工住房公积金缴纳比例进行了调整，公积金基数在原有基础上上调30%。

与地方政府反复协商，解决了龙山校区燃气、有线电视等生活配套设施问题。

对部分学院办公用房进行调整，14号学生公寓和美术楼扩建工程按期投入使用，改善了学院办公条件。

学校在财力十分困难的情况下，投入450万购置图书设备，较去年增长了32.3%，为教学、科研提供了保障。

坚持以学生为本，全年向万余名学生发放各类奖助学金1820万元，帮助3435名学生获得各类助学贷款1812万元。

加强资助管理，完善帮扶体系，积极营造浓厚的助学育人氛围，学校的民生工程和学生资助工作得到了省教育厅的表彰。

积极推进大学生医保工作，学生实际参保2.27万人，占学生总人数的99.1％。

对学生食堂实行货币补贴，确保饭菜价格稳定。

（四）成立校友会，办学影响进一步扩大。

经过不懈努力和紧张筹备，经省民政厅批准，安庆师范学院校友会顺利成立，来自全国各地的校友代表参加了校友会成立大会，为进一步凝聚校友资源，发挥校友作用搭建了平台。

（五）坚持安全稳定常抓不懈，“三大校园”建设成效显著

在校党委的领导下，学校深入开展“校园安全年”活动。

年初，与各学院、各直属单位签订了维稳工作责任书，加强校园及周边环境综合治理力度，有效维护了校园安全稳定。

加大“平安校园”、“文明校园”、“和谐校园”创建力度，加强校园文化建设，积极开展文明创建活动，确保了学校和谐稳定的发展局面。

三、勤政廉政，努力营造风清气正的发展氛围

（一）贯彻民主集中制，形成了谋求发展的强大动力

一年来，学校按照“教育为先、制度为本、监督有力、和谐有为”的工作思路，积极推进廉政建设工作，推进依法治校进程，形成了用制度管人、管权、管事的行政工作机制。

行政班子正确行使广大师生员工赋予的权力，严格规范个人行为。

班子成员能从改革、发展、稳定的大局出发，顾大局、识大体、讲原则、讲团结，在工作中互相信任、互相理解、互相支持，努力营造良好的共事氛围，形成合力。

贯彻执行院长办公会议事规则，落实纪委主要负责同志列席院长办公会制度，在重大事项的决策上，做到充分听取班子成员的意见，调动班子成员的积极性和主观能动性，集思广益，科学决策，有力地推动了学校各项工作的顺利开展。

在实际工作中，坚持规范行政行为，实行校务公开制度，强化监督工作，对关键环节、重点部位关口前移，早期预防：

一是加强对学校招生考试、办学收费的管理和监督；

二是加强对学校基建工程招标和大宗物资采购活动的管理和监督；

三是加强对人员聘任工作和职称评聘、评优工作的管理和监督。

（二）狠抓廉政建设，党风廉政建设责任制落到实处

行政班子成员认真学习《中共中央关于建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》、《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》等文件精神，配合党委、纪委制定各项反腐倡廉工作制度，明确各自的主体责任和领导分工责任，改进工作作风，把廉政建设纳入行政整体工作之中，同业务工作一起研究、一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，既抓业务工作又抓廉政建设工作。

一年来，学校积极构建反腐倡廉“预防体系”，进一步加大校园廉政文化建设，落实党风廉政建设责任制。

行政班子成员坚持把党风廉政建设和反腐败工作贯穿于各项工作之中，自觉遵守领导干部廉洁自律规定，坚持从严治校，依法治校。

学校行政班子全体成员严格执行党委领导下的校长负责制和民主集中制，自觉遵守领导干部廉洁自律的各项规定，“按照八大禁止”、“五十二个不准”、廉洁自律“十不准”、厉行节约“八不准”的要求，始终做到防微杜渐、警钟长鸣。

在公务活动和社交活动中，没有利用职权谋取私利的问题。

一年来，在校党委的坚强领导下，在广大师生员工的支持和参与下，学校行政班子得了一定的成绩，圆满完成了既定的目标任务。

借此机会，我谨代表校行政班子，向广大师生员工表示衷心的感谢！

看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，我们的工作与上级的要求和广大教职工的期望还有一定差距，学校的发展还面临着不少困难和问题：

质量工程建设、师资队伍建设亟待加强，学术生态和学科建设任重道远，管理创新和服务地方经济社会发展的能力有待提升，关系师生员工切身利益的一些问题解决得还不够好。

对此，我们必须保