我与书的故事作文1500字.docx
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我与书的故事作文1500字
我与书的故事作文1500字
【篇一：
我与书的故事】
伏尔泰说：
“读书使人心明眼亮。
”
刘向说：
“书犹药也，善读之可以医愚。
”
高尔基：
“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
”
而我却要说：
“书不是万能的，但没有书是万万不能的。
”
七岁时，妈妈第一次给我讲《西游记》，当时我崇拜“猴哥“崇拜得不得了，做梦都想着自己变成了孙悟空，自己在保护唐僧西天取经的一路上降妖除魔，立下了汗马功劳。
当我得知历史上真有唐玄奘这个人和海南真有一座五指山时，想当然地认为这世上真有孙悟空。
并经常嚷着让爸爸带我去找孙悟空。
于是，从那以后，我喜欢上了读书。
九岁时，是我第一次真正接触课外书。
在我生日那天，邻居家的小姐姐送我一套带拼音的故事书。
当我收到这份礼物时，没有再去看别的礼物，而是自己躲在卧室里，津津有味地看着故事书。
生日会上我这位主角竟然丢了，当妈妈找到我时，看到我泪流满面，忙问我出了什么事。
我的回答让妈妈哭笑不得：
原来我看到龟兔赛跑这篇故事时，见乌龟取得了胜利，手舞足蹈地为乌龟叫好，一不留神把脚踢到柜子上了。
由于太用力，又怕妈妈说我，只好悄悄地用被子捂住头，在里面哭个够。
不过，从龟兔赛跑这个故事中我明白了，做什么事都不能骄傲，否则就会适得其反，一事无成。
十一岁时，我开始接触《红楼梦》，但由于当时知识面不广，里面的人物、情节也弄不明白，还有许多字不认识，认为曹雪芹写的《红楼梦》糟糕透了，就会找一些生字来刁难人。
心想如果这样的书也能当名著，那我以后也能当作家了。
于是读这本书的事也就没有了任何进展。
大约一个月后，我从电视上看到说《红楼梦》很难读懂，必须静下心来读，还要多读几遍。
我似信非信地重新拿起书，把生字全都查字典并把音注在书上，还列了一个表，把人物之间的关系写出来，不懂的地方问父母，上网查资料。
读完后突然觉得曹雪芹写的《红楼梦》精彩极了，而且为学到了几个生词而暗自高兴，又不由得佩服起他来。
觉得他的文笔是那么的好，我真的是应该向他好好学习。
这件事让我明白了：
不管做什么事都应该把心沉下去，这样才能将这件事真正地做好，赢得他人的许可。
十二岁时，和妈妈在书店买了许多书，几天厚厚的一本书就被翻了个遍。
有一次我正在看一本《十万个为什么》，到该翻书页的时候，突然发现这一页和下一页粘到了一起，怎么也弄不开。
于是乎，我气呼呼地扔下书躺在床上。
脑子突然闪过一个念头：
会不会是天意？
老天也不让我这样一目十行地看书，它要我认认真真地阅读每段文字而故意这样安排的？
一定是的！
我一翻身坐了起来，边点头边坐到书桌前重新拿起书翻到第一页开始阅读。
读完前几篇文章后才发现自己原来阅读的多么不认真，漏掉了太多的知识。
我暗暗决定，以后不管做什么事都要像看这几篇文章一样，认认真真的去做，因为只有这样才能收到良好的效益。
十三岁时，我读了一本叫《爱的教育》的书，读了这本书，我突然觉得这本书是我目前为止所读到的最好的一本书。
而且我相信，这本书永远都不会过时，因为这本书是在“用爱塑造人”。
这本书让我明白了：
我们即便是强者也不要随便欺负弱者，因为在这个世界上任何一个人都不可能是永远的强者或弱者。
而且我们要永远拥有一颗善良、真诚、勇于进取的心。
我们应该爱我们的祖国，爱我们身边的每一个人，爱每一种有生命的或是无生命的物体。
现在我读过的书有很多种，我非常庆幸可以读到这么多的书，因为它们教给了我许多道理，让我的生活丰富而且富有乐趣。
是啊！
书籍让我们拥有了智慧的头脑，拥有了善良的心灵，拥有了一个不可分离的伴侣，它们是我们成长的一部分。
可以这么说，没有一本书的家庭就好像是没有一只鸟的蓝天：
没有一株草的大地：
没有一条鱼的海洋。
书让我们的生活更美好！
我们的生活离不开书！
【篇二：
我和书的故事作文1500字】
我和书之间发生过许许多多的故事，下面就让我说说6年级时令我难忘的故事吧！
俗话说得好，“书籍是人类进步的阶梯”，刚上6年级时，我开始喜欢读书了，尤其是课外书，而且我还越看越带劲，可是我妈妈见了这情形不但从不表扬我，反而总是说我要是再这样痴迷杂书“不务正业”的话，我就会耽误学习的，这是另一种“玩物丧志”。
妈妈并给我立下了一道圣旨：
不许再看课外书，把语文成绩提高到班内前10名！
天呀，谁叫我语文成绩差呢？
妈妈把所有的课外书搬到她卧室的书柜里。
没办法，妈妈的话我可不敢不照做，我就像孙悟空被带上了紧箍咒，只得乖乖地束手就擒。
离开了书我可怎么活？
怎么办？
怎么办？
我的脑子开始高速运转，对了，我要用三十六计中的偷梁换柱法试一试。
那天妈妈正在厨房做饭，我驼着背，弯下腰，用飘移大法闪到妈妈的卧室门口，蹑手蹑脚地打开门，先用眼睛环顾了一下四周，还好，没有危险，敌人不在火力侦查范围内，缩着脑袋飘移到了柜子前，我迅速打开柜子，从里面抽出一本和语文书外形大水差不多的《老人与海》，然后将柜门轻轻关上，以飞人冲刺的迅速冲了出去，顺便用脚轻轻地带上了门。
嘿嘿，书到手了，我满心欢喜地进入下一个程序。
我溜进我的房间，把书小心翼翼地放在桌子上，又从桌子底下抽出早以准备好的一张A3大小的白纸来，然后用尺子量好尺寸，笔画好线，再用胶条贴，并在封面上用花体字工整地写上两个大字“语文”，把《老人与海》装进去，搞定了！
这就是一本《语文》书呀！
计划成功！
为了逃过我家的老牌“克格勃”，我就在书皮上写了“李明”二字，哈哈，妈妈要是发现我有两本语文书的话，我再装模作样地将两本书放到眼前，假装拍一下脑袋，说其中一本是我同学李明的，今天没看清楚，就把书塞进了书包里。
我自认为我的行动是天衣无缝的，于是就开始津津有味地读了起来。
当读到描写景色的时候，我的眼前浮现了这样的画面：
陆地上空的云块像山冈般耸立着，只剩下一长条绿色的线，背后是些灰青色的小山，海水此刻呈现蓝色，深得简直发紫了。
天呀，多美的景色！
我好像身临其境优哉游哉时，妈妈喊我吃饭，我恋恋不舍地把书倒扣在桌子上，一步三摇地吃饭去了。
今天的饭可真香呀！
谁知，吃着吃着，妈妈突然问我最近语文课堂笔记记得如何，我顺口答到：
“您老放心吧，全记在书上了，欢迎您检查！
”刚说完，我心中一惊，糟了，露馅了！
妈妈果不其然走进我的房间……“这就是你的语文书？
”话音未落，妈妈手拿着那本语文书，铁青着脸，走了出来。
“行呀，跟我斗心眼了！
”妈妈使劲地把书皮扯下来，说到：
“和你说了一万遍了，你居然还敢背着我想瞒天过海吗？
”妈妈的声音从女低音变成女高音，虎视眈眈地盯着我，头上的头发也立了起来。
我只能低下头，眼观鼻，鼻观口，口观心，听她没完没了的唠叨。
坐在一旁的爸爸一看情况不对，立刻钻进厕所，还说要洗手。
面对发起火来的妈妈，我只好一个人面对了。
正当我抓耳挠腮想对策时，突然灵光一现，有了。
我急忙对妈妈说：
“您先别急，今天的期中考试成绩出来了，我的数学和英语都是100分，语文98。
5分，全年级第一，尤其是阅读部分一分都没丢。
”妈妈闻听此言，脸上的表情立马成三道弯，笑得像朵花似的，我又趁热打铁说道：
“妈妈，多看杂书对阅读帮助可大了，看文章时要分析并揣摩每个人物的特征和心理才能读懂，一通百通，语文才能提高得快。
”这时老爸从厕所里走了出来，对妈妈说：
“看来多看杂书也不影响学习，不如每天让她看一小时怎么样？
”妈妈一听，一拍桌子，说：
“那可不行，最多看15分钟。
”“胜利了，每天可以光明正大地看书了！
”我高兴地喊了起来。
过了一会儿，我对爸爸说：
“您可真像甫志高！
平日里总说和我是一条战线的，今天溜得可真快！
”爸爸推了推眼镜，一本正经地说：
“可我还帮你争取15分钟看书的机会呢！
”我和爸爸都笑了。
就这样，我每天都拥有宝贵的15分钟，我可以畅游在书海里，只有与书的心灵相接，才会感到，生活是如此丰富多彩，那一个个栩栩如生的人物形象跃然于眼前，在他们的故事里续写我的故事，这感觉真妙！
【篇三：
我与书的故事】
我最喜欢读书了，什么样的书我都爱读。
我从小就与书分不开，每天晚上妈妈都要给我读几个故事我才能睡觉。
书成了我的好朋友。
小时候我最喜欢的是童话书，因为那里面有奇幻、美妙、使人想象力扩展的故事。
有时候我也会想成为书中的主人公，那样该多好呀！
随着年龄的增长，识字的增多我越来越喜欢看书，不管是漫画书，作文书，还是故事书等我都喜欢。
因为书会让我觉得我不仅得到了一位益友，而且得到了一位有趣又博学的老师。
每当我拿起书时，我的心里又不禁想起了我与书的故事。
记得那是二年级的时候，有一次，正好家里的书我都看完了，妈妈下班以后，拿了一个沉甸甸的袋子，把它放进了书房，告诉我他给我买了几本书，我听了以后欣喜若狂，赶紧把作业写完后，拿起这本书就坐到沙发上开始贪婪的读着。
只见，封面上写着《毛驴上的笑星——阿凡提的大幽默》，啊，太好了，书中的故事太幽默了，而且每则故事的寓意深刻，原来读书不仅可以获得乐趣，还会让我明白很多做人的道理。
有了书的相伴，我的课余生活充实而精彩。
我常常为书中主人公的喜而欢，悲而伤。
于是我常常在浏览中，让时间轻易流逝。
我还喜欢看作文书，因为可以提升自己的作文能力。
书籍，是知识的宝库，它使人类的知识不断积累、发展；使愚者变得博学多才。
也正是它，使我不断充实自己，给我的生活带来了无限的快乐与希望。
读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。
我身边少不了的总是我最好的伴侣——书，要问我为什么喜欢书？
我会说，因为书给了我很多，很多，因为有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的！
因为我们这一代人，大多数是独生子女，也没有兄弟姐妹，闲暇的时候也没有人玩，同学们也学习的学习，补课的补课，所以我就用书来充实我的生活，我也渐渐尝到了读书的甜头。
有时写作文的时候，我也会把从书中所学到的好词佳句用到作文当中。
“书中自有黄金屋。
”相信大家对这句话熟悉吧，今天我真正知道了这句话的含义。
因为从书中我可以知道许多的故事，增长我的见识，丰富我的阅历。
高尔基曾说过：
“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。
”
记得有一次，我看见妈妈在看一本叫做《待人有道》这本书，妈妈看得很投入，我很好奇，在妈妈去做饭的时候，我就拿起来看了看，的确，这本书告诉我们如何尊重每一个人，如何理解人，如何获得别人的认同，如何给别人留下好印象……也许这本书不适合我们这个年龄看，但都是让人受益的书。
莎士比亚说过：
“书籍是全世界的营养品。
”从现在开始，抓紧时间，读书吧！
少壮不努力，老大徒伤悲！
我们现在这个年龄正是读书的佳期。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
书就像一艘小舟，载着我们驶向知识的彼岸。
【篇四：
我与书的故事_1500字】
“书籍是全人类的营养品”。
是呀！
看了一本又一本的好书，每一本书看完后就好像是吃了一顿美美地饱餐一样，只不过不是吃在肚子里，而是在脑海里！
“读书破万卷，下笔如有神”妈妈老是对我说这句话，每当听到这句话，我都会不耐烦的捂住耳朵，因为接下来的话又是一些批评我的话语！
“你看看你，在这里闲坐着，还不如去看看书，俗话说得好‘读书破万卷，下笔如有神’，你的作文写得不好，快去看看书！
快点……”妈妈用严厉的口气批评我。
没办法，为了不被批评，我走到书房看着那一书架的书，那时我觉得天都要塌了，“我要活活被被书压死了！
哎！
”我自言自语道。
我随手拿起了一本书，翻开书，美丽的插图呈现在我面前。
那时的我不知怎么了突然有点喜欢看书了，那是我只有二年级，识字量很少很少，所以看的书都是拼音版，书里都有大量的插图，花花绿绿的插图把我吸引住了，每一次妈妈买来的书，我都是先把花花绿绿的插图看完才开始读书，那时我读书也格外的慢。
即使是一本薄薄的书，但一周也不一定看完。
每次读书都比别人慢一拍！
我很不服气，就想练一练；“一目十行”的本事，于是我每天都看很多书，可是我发现“一目十行”这个方法虽然读书速度提高了，但是效率并不高，于是我决定“一目五行”的看书，就这样我的习作从以前的良、优负变成了优、优加，“哈哈”我开心地笑了，这时我才明白妈妈说的话原来是那么那么的重要。
读书读得多了，脑子里积累的东西也多了，写起作文来，
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