朝花夕拾创优公开课一等奖课件PPT课件下载推荐.pptx
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好在一开初也没有存心一定追上,所以站起来,跟了蜻蜓跑了几步就又去做别的去了。
萧红呼兰河传,说一说自己童年生活里的快乐回忆。
调动生活体验,对话童年聊乐趣,深入阅读识鲁迅,回读写鲁迅小时候的文章,除了快乐,你还发现了什么?
在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;
也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
五猖会,在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;
五猖会,痛苦,急切,无奈、无助,品读词眼,然而还有“平地木十株”呢,这可谁也不知道是什么东西了,问药店,问乡下人,问卖草药的,问老年人,问读书人,问木匠,都只是摇摇头父亲的病,发挥想象,填补“问药”艰难的细节。
(可以尝试补充相关人物的神态、动作、语言等),我有四年多,曾经常常几乎是每天,出入于质铺(即当铺)和药店里,年纪可是忘却了,总之是药店的柜台正和我一样高,质铺的是比我高一倍,我从一倍高的柜台外送上衣服或首饰去,在侮蔑里接了钱,再到一样高的柜台上给我久病的父亲去买药。
回家之后,又须忙别的事了。
呐喊自序,有谁从小康人家而坠入困顿的么,我以为在这途路中,大概可以看见世人的真面目。
呐喊自序,鲁迅做出了哪些人生选择?
从中你发现了一个怎样的鲁迅?
深入阅读识鲁迅,(小组交流,代表发言),因为从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。
所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。
呐喊自序,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。
实在标致极了。
藤野先生,东京也无非是这样但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
实在标致极。
藤野先生,改变语言风格,东京也无非是这样但花下也缺不了“清国留学生”的速成班,有盘着大辫子的,也有解散辫子盘的平的。
对比阅读,描绘丑态揭露嘲讽,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
藤野先生,反语:
讽刺强烈,强烈批判,鲁迅在书中还批判了什么?
结合内容说一说。
深入阅读识鲁迅,鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。
毛泽东,再读朝花夕拾,朝花夕拾是一本写书。
我常想在纷扰中寻出一点闲静来,然而委实不容易。
目前是这么离奇,心里是这么芜杂。
我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果都曾是使我思乡的蛊惑。
惟独在记忆上,还有旧来的意味存留。
他们也许要哄骗我一生,使我时时反顾。
朝花夕拾(“小引”),1.阅读一本书的方法。
2.读朝花夕拾带给你的启迪。
分享心得谈收获,名人评价,鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。
鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。
毛泽东,鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。
若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑的连烟卷都拿不住了,常常是笑的咳嗽起来。
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鲁迅,阅读汇报建议,1.读书报告“我眼中的鲁迅”。
2.对比阅读“我看朝花夕拾的温情和批判”等。
“我看朝花夕拾人物”。
3.自选形式手抄报、文段朗诵、文本插图、话剧表演等。