初中体育教案全集八年级Word文档格式.doc

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本学期一是围绕田径教学开展相关的速度、耐力、力量等练习,二是可以以游戏形式给学生涉及一些球类、武术等科目,在紧张的训练之余得到放松,也使学生的协调性发展有所提高,为学生将来走向社会进行体育锻炼作一些铺垫。

第一周始业课、障碍跑

第二周复习广播操、足球

第三周600-800米跑走交替、投掷、篮球

第四周篮球、蹲撑及前滚翻成蹲立

第五周技巧:

前滚翻、跑走交替1000-1500米

第六周支撑跳跃(横箱)、分腿腾跃山羊

第七周分腿腾跃(山羊)

第八周排球(体侧垫球)

第九周篮球

第十周排球(侧传/下手发球)、快速跑

第十一周篮球传球及上篮

第十二周篮球综合练习

第十三周篮球游戏及比赛

第十四周武术

第十五周铅球

第十六周五禽戏

第十七周体育游戏、足球

第十八周足球、体育游戏

第十九周期末测试

第二十周期末测试

1、随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。

2、初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

教导处检查情况记载

第1周第1次课教案总1次备课教师:

始业课:

课堂常规及注意事项(室内课)

教学目标:

通过学习使学生了解上体育课应注意什么,怎样上好每一节体育课,可以达到全面锻炼身体、掌握知识、方法,促进身心发展、增强体质的目的。

重点:

常规教育与安全教育

大家好!

祝贺你们顺利的升入了八年级,你们是否意识到你们成熟了,成为了一名好少

年。

少年时代美妙而珍贵,它不仅富于幻想,而且还是长知识、长身体的黄金阶段。

幻想是

理想的翅膀;

身体则是理想和知识的载体,三者相辅相成、缺一不可。

一、讲述《课堂常规》及注意事项。

1、对老师有礼貌。

上课铃响,体委整队,静候上课。

要求;

快、静、齐。

因故迟到

要喊报告。

下课时按老师要求整队,听老师下达口令后才下课。

2、不迟到,不早退。

如有特殊情况要有班主任或医生证明。

提前向教师请假并按老师

的要求参加适当的活动、见习或全休。

3、上体育课要穿轻便的服装和鞋子,尽量穿运动服、运动鞋。

严禁携带小刀、钥匙、

胸针、钩针等硬物。

4、注意安全。

严格按老师教授的方法练习,未经允许不随意动器材,不做与课无关的

动作,同学间要互相鼓励,做好保护、帮助,听从体委和组长的指挥。

5、爱护公共财物。

课前按老师要求布置好场地器材,练习是要爱护使用器材,课后要

认真清点归还器材。

二、进行合理的体育锻炼。

在体育锻炼中,你会尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐,体验到勇敢与顽强、胜利与失败、挫折与勇气、拼搏与成功给你带来的兴奋和快乐,而且你会切实的感受到体育锻炼对身体各器官系统机能的促进作用。

经常进行合理的体育锻炼,可以促进生长发育,还可以调节神经活动的灵活性。

总之,体育锻炼不仅可以使你获得健康的身体,还可以促进你的身心得到健康发展。

作业:

1、多方面了解体育锻炼的重要意义

2、搜集有关体育锻炼方面的资料

第1周第2次课教案总2次备课教师:

教材

1、障碍跑;

2、接力游戏

认知目标:

学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。

技能目标:

学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物,用“跨步式”跨过一定高度的水平障碍。

情感目标:

培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。

教学

过程

内容

教师活动

学生活动

练习次数

常规

一、体育委员整队,报告人数。

二、师生相互问好。

三、老师宣布本课主要内容和任务。

四、

教师讲解队列、队形练习的内容和要求。

并口令指挥。

1、稍息、立正、看齐、报数等。

2、二列横队——四列横队——还原

要求:

通过练习,培养学生高度的组织纪律性和注意力。

3、并裂、分合队形练习

10`

一、队列如图示

×

〇〇〇〇〇〇〇

注意力集中,活动充分

1、“∞”字形走如图

(二)

×

0000

0000

4*8

一、障碍跑

一、障碍跑练习

1、教师讲解要求

练习要求:

1、学生认真听讲

2、尊守规则

3、积极练习

素质

一、教师讲解练习要求。

二、组织学生练习

三、参与练习并巡回指导。

(跳绳、小推车)

20

10

学生练习图:

二、1、学生分成八小组

2、各组在小组长带领下认真完成练习任务。

(跳绳50/3、小推车10米/3)

整理

放松

小结

一、领做放松操

二、本课总结讲评

1.学生自我评估学习情况

2.教师总结

3.布置收还器材

三、师生再见

5`

一、随教师做充分放松

二、1学生分组小结自我评估。

2集中汇报。

3男生第一组归还器材

一、组织:

如图

×

0000

二、要求:

放松、调整呼吸

班级

预计

负荷

练习平均

密度35%心率140次/分

日期

垫子八块

第2周第1次课教案总3次备课教师:

一、中学生广播操[9复习]二、素质练习

学生能熟记并说出各节操的名称。

学生能基本掌握动作要求,跟上节奏练习。

学生能自我评价,认真听讲、看示范,积极模仿、积极练习

二、各关

节活动

1、体育委员整队,报告人数。

2、师生相互问好。

3、老师宣布本课主要内容和任务。

1、“∞”字形走

2、徒手操:

(1)肩部运动

(2)扩胸运动

(3)体侧运动

(4)体转运动

(5)全身运动

(6)活动膝、踝、腕关节

一广播操

一、整理运动

二复习各节操

一、学生成四列队形

二、认真看示范

三、跟老师一起做

四、自己练习

五、集体练习

动作到位。

广播操

教法:

1.教师讲解动作要领,学生根据教师要求练习。

2.学生练习:

(1)徒手模仿练习

(2)完整动作练习

3.纠正错误动作。

4.跟音乐做。

1、讲解要求和内容

2、组织学生练习

内容{跳绳}

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‚

二、学生用自备绳。

三、30`跳绳两次中间休息2`

原队形,认真练习。

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