部编版语文五年级上册期末复习资料（最新）Word文档格式.docx

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（1）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

——唐·

杜甫

（2）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

张志和

（3）雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。

惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。

杜牧2

第二课落花生1.重点字词播种浇水吩咐爱慕体面深夜半亩亭子矮小2.近反义词

分辨一辨别爱慕一羡慕开辟一开垦居然一竟然吩咐一嘱咐便宜一低廉

便宜一昂贵喜欢一讨厌爱慕一嫌弃体面一寒酸3.中心思想课文通过写一家人过花生收获节时谈论花生的好处的事，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明了人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人的道理。

（1）父亲说：

“花生的好处很多，有一样最可贵：

它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。

”点拨：

父亲把花生与桃子、石榴、苹果作了对比，说明花生“虽然不好看，可是很有用”的特点。

接着，父亲以花生喻人，点明了做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人的道理。

这就是借物喻人的写法。

（2）父亲接下去说：

“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

这是父亲对花生的

第二次议论，由物及人，由花生的特点教育“我们”做怎样的人。

父亲希望“我们”像花生那样不计名利、默默奉献、造福他人。

然后用“虽然……可是……”的转折句式突出花生虽然外表不美，却有内在美——默默无闻、毫无怨言地给别人带来好处。

★★★积累歌颂奉献精神的名句：

（1）捧着一颗心来，不带半根草去。

——陶行知

（2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——李商隐

（3）落红不是无情物，化作春泥更护花。

——龚自珍

（4）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

——鲁迅3

第三课桂花雨1.重点字词木兰花糕饼茶叶泡茶桂花懂得箩筐外婆沉浸缠绕捡起2.近反义词

盛开一开放欣赏一观赏姿态一姿势仔细一认真喜欢一喜爱寻找一寻觅

盛开一凋谢仔细一马虎成熟一稚嫩完整一残缺担心一放心新鲜一腐烂3.中心思想课文主要回忆了作者自己童年时代故乡的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间透露着作者浓浓的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念之情。

（1）这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。

摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。

我喊着：

“啊！

真像下雨，好香的雨啊！

动作描写、语言描写“抱”“摇”等动作和欢乐的叫喊表现了“我”摇桂花时的兴奋、忙碌与快乐。

作者将飘落的桂花看作香甜的桂花雨，言语中充满了陶醉和欢喜之情。

摇哇摇，摇出欢笑，摇出童趣，摇出美好的回忆。

（2）我念中学的时候，全家到了杭州。

杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。

秋天，我常到那儿去赏桂花。

回家时，总要捧一大袋桂花给母亲。

可是母亲说：

“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

从桂花盛开时香飘十里的情景，从摇落桂花时那飘洒的阵阵桂花雨中，我们可以体会到作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念。

桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。

桂花的香气弥漫在字里行间，作者的思乡情也萦绕在心头。

”母亲的话与“月是故乡明”有异曲同工之妙。

★★积累与桂花有关的诗句：

（1）人闲桂花落，夜静春山空。

王维

（2）遥知天上桂花孤，试问嫦娥更要无。

白居易

（3）芙蓉泣露坡头见，桂子飘香月下闻。

——宋·

虞俦

（4）山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。

白居易4

第四课珍珠鸟1.重点字词蔓幽哟享陪待趴睑眸咂2.近反义词

熟悉一熟识繁茂一茂盛神气十足一神气活现异常一特别索性一干脆不动声色一不露声色

简易一复杂温暖一寒冷神气十足一愁眉苦脸淘气一乖巧熟悉一陌生不动声色一怒形于色3.中心思想课文按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近，到相依相伴的关系变化过程，精心勾勒了珍珠鸟的形象，谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌，含蓄地表达了尊重对方的生存空间、思想空间，真正做到不以强凌弱，不以大欺小才能建立起“信赖”的思想内涵。

（1）“小家伙”这个词在文中出现了几次？

这样的称呼表现了作者怎样的感情？

“小家伙”这个词在文中出现了四次。

在作者的眼中，小珍珠鸟就像是自己家中一个淘气又可爱的孩子。

“小家伙”这个词，让人深深地感受到了作者对小珍珠鸟的喜爱和呵护之情。

（2）“信赖，往往创造出美好的境界。

“这句话在文中起什么作用？

说说你对这句话的理解和受到的启发。

作用：

这句话是本文的中心句，起到点明主题的作用。

含义：

“美好的境界”指人与动物及人与人之间互相信任、友好相处的境界。

无论是人与鸟，还是人与人之间，都需要真诚的信赖。

信赖，是创造美好境界的基础。

启发：

在生活中，我们也要像作者那样，关心爱护动物，与动物和睦相处;

人与人之间也应该相互信赖，友好相处。

★★积累关于信赖的名言：

（1）不精不诚，不能动人。

——《庄子·

渔父》

（2）对人的热情，对人的信任，形象点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。

——苏联·

苏霍姆林斯基5

第二单元

第五课搭石1.重点字词汛期访友间隔懒惰平稳平衡协调山洪暴发唯独保持美感示意家常假如联结修鞋挽留理所当然2.近反义词

唯独一唯有遣责一斥责保持一维持平衡一平稳理所当然一理所应当

遣责一赞许懒惰一勤劳满意一不满轻快一笨重大概一确切美好一丑恶3.中心思想课文通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景, 

赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。

4.知识点拨：

快速阅读课文，概括课文的主要内容。

本文生动地描写了农村生活中几个平凡的镜头:

秋天到了，人们“摆”搭石;

上了点儿年岁的人“修”搭石;

一行人协调有序地“走”搭石;

有谦有让地“过”搭石及背老人“过”搭石。

★★积累与奉献有关的名言：

（2）我是世界的公民，应为人类而生。

——瑞典·

诺贝尔

（3）生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

——匈牙利·

裴多菲

（4）埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。

——印度·

泰戈尔

第六课将相和1.重点字词召集大臣商议允诺典礼胆怯拒绝负荆请罪无价之宝解决称赞商量示弱推辞边境职位攻无不克绝口不提奉献抄写能耐王宫战无不胜同心协力理直气壮6

2.近反义词

绝口不提一守口如瓶理直气壮一振振有词允诺一承诺商议一商讨（商榷、商量） 

隆重一盛大无价之宝一价值连城同心协力一齐心协力（群策群力） 

攻无不克一战无不胜

无价之宝一一文不值理直气壮一理屈词穷绝口不提一和盘托出战无不胜一屡战屡败负荆请罪—兴师问罪进攻—撤退胆怯—勇敢3.中心思想课文讲了“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”三个故事，突出地表现了蔺相如的临危不惧、足智多谋和顾全大局的品质，也赞扬了廉颇直率勇敢、知错就改的精神。

4.知识点拨本文通过什么样的典型事例刻画人物的性格特征呢？

本文通过“完璧归赵”刻画了蔺相如的深谋远虑、才智过人;

“渑池会见”再一次刻画了蔺相如的机智勇敢;

“负荆请罪”高度赞扬了蔺相如容忍大度的宽广胸怀，也表现了廉颇直率勇敢、热爱国家和知错就改的品质。

★积累出自《史记》的成语：

成语本义比喻、引申义指鹿为马指着鹿，说是马。

比喻有意颠倒黑白，混淆是非。

破釜沉舟打破饭锅，凿沉渡船。

比喻决一死战。

也比喻下定决心，不顾一切地干到底。

高屋建瓴在高屋脊上倾倒瓶里的水。

比喻居高临下，形势不可阻挡。

运筹帷幄策划于军营之中。

常指在后方决定作战方案。

也泛指主持大计，考虑决策。

四面楚歌项羽的军队夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌。

比喻陷入孤立无援、四面受敌、走投无路的困境。

卧薪尝胆睡觉睡在柴草上头，吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆。

比喻刻苦自励，发愤图强。

项庄舞剑，意在沛公项庄席间舞剑，企图刺杀刘邦。

表面上的言语行为所表示的意思，并不是行为者的真正意图。

第七课什么比猎豹的速度更快1.重点字词冠军俯冲火箭赤道猎豹陆地手电筒高速公路难以置信轻易搭乘喷气一枚浩瀚管束发动机呼啸而过2.近反义词

浩瀚一辽阔希望一盼望居然一竟然呼啸一咆哮传播一散播摆脱一解脱

浩瀚一渺小希望一绝望难以置信一深信不疑3.中心思想课文主要介绍了比猎豹的速度更快的游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光等事情物，展示了一个奇妙的科学世界。

4.知识点拨人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到二十四千米每小时。

这个速度跟鸵鸟比起来差远了……猎豹才是陆地上跑得最快的动物！

这两段话运用具体数字介绍人、鸵鸟和猎豹奔跑时的速度。

从这些数字中可以得出结论一一猎豹是陆地上跑得最快的动物，有理有据。

这种方法就是列数字的说明方法。

★★积累破折号的用法：

（1）用于行文中解释说明的部分。

（2）用于声音延长的拟声词后面。

（3）用于话题突然转变。

（4）用于事项列举分承的各项之前。

第八课冀中的地道战1.重点字词侵略修筑堡垒妨碍隐蔽陷坑拐弯粉碎领导不计其数打击坚持游击岔道迷惑木棒土丘无穷无尽共产党2.近反义词

方式一方法坚强一顽强隐蔽一隐藏坚固一牢固

坚强一软弱坚持一放弃隐蔽一显露不计其数一寥寥无几3.中心思想抗日战争时期，冀中人民在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道。

地道式样众多，设置地点巧妙，建造高度实用科学，结构坚固，出口隐蔽。

地道既能躲避歃人的围剿，也能有效地传递信息。

冀中人民利用地道战这种新的斗争方式，

不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

4.知识点拨有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。

冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

总结性的结尾写清了地道战的结果和作用，既概括了全文，又直接从两方面赞扬了我国人民在抗日战争中表现出来的顽强斗争的精神和无劳无尽的智慧，进一步指出了地道战的历史地位。

★★了解地雷战：

地雷战是抗日战争时期山东民兵重要的作战方法之一。

抗日战争时期，地雷战大显神威，