部编版三年级语文上复习总结二:课文原文填空x文档格式.docx
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1、《山行》作者( )朝代( )。
诗中主要写了深秋的山林景色,“远上寒山石径斜,________________。
_______________, 。
”
作者禁不住停车观赏枫林美景是因为“ 。
2、《赠刘景文》作者( ),朝代( )。
_______擎雨盖, 犹有傲
霜枝”中。
一年好景________________,最是 。
3、《夜书所见》作者( ),朝代( )。
从《夜书所见》中的
“________________, 。
”我能体会到诗人身在异乡、孤独一
人的时候,对童年无忧无虑生活的怀念。
6、《秋天的雨》
秋天的雨,有一盒_____________。
你看,它把 给了银杏树,黄
黄的叶子像 ,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把
____________给了枫树,红红的枫叶像 ,飘哇飘哇,邮
来了秋天的_____________。
是给田野的,看,田野像
__________________。
橙红色是给果树的,橘子、柿子 ,争着
要人们去摘呢!
日积月累
(二)
秋高(
)(
)
天高(
金桂( )(
秋风(
一叶(
)( )
(
)林尽( )
五(
)丰(
果实(
)华( )实
第三单元
日积月累(三)
1、“ , 。
”的意思是灯需要拨一下才会亮,有些道理不去争辩,是不会明白的。
2、老师经常教育我们做事情、说话都要讲道理,正如“ , 。
3、爸爸特别喜欢关注国际时事,对有些国家因自己很强大就欺负弱小国家的行为,他感叹地说:
“ , 。
第四单元
日积月累(四)
人心齐,( )( )( )
二人( )( ),( )( )( )( )
三个( )( )( ),顶个( )( )( )
一个( )( )( )( )( ),一个好汉( )( )( )
1.我们是一个团结的班集体,任何时候都要团结一致。
因为
2.我们只有团结起来,同心同德,才能克服困难,把事情做好。
正所谓
第六单元
17、《古诗三首》
1、《望天门山》作者( ),朝代( )。
”这句诗写出长江波澜壮阔、雄奇秀丽的景色。
2、《饮湖上初晴后雨》作者( ),朝代( )。
诗的前两句是“______
潋滟__________, 雨亦奇”。
诗中千古流传的名句是
”这句诗是用 来比喻
的美景。
3、《望洞庭》作者作者( ),朝代( )。
“湖光秋月两相和,
。
,白银盘里一青螺。
”诗中运用了
_____的修辞手法,诗的前两句把__________比作 ,后两句把把
__________比作 。
20、《美丽的小兴安岭》
1、小兴安岭一年四季( ),是一座美丽的大花园,也是一座巨大的( )。
日积月累(六)
《早发白帝城》作者( ),“ , 。
”这句诗和《三峡》中的“有时朝发白帝,暮到江陵”有异曲同工之妙。
第七单元
21、《大自然的声音》
1、风,大自然的(
),他会在森林里(
)他的手风琴。
当他(
)树叶,树叶更像(
),唱出各种(
)。
不一样的( ),
有不一样的( );
不一样的( ),有不一样的( )。
当(
),那声音( )的,好像( ),让人感受到(
);
当狂风吹起,整座森林都(),合奏出一首( ),那声音( ),令人感受到()。
2、当小雨滴汇聚起来,他们便 淙淙地
_______,_______潺潺地____________, 哗啦啦地汹涌澎拜。
从一首
______的山中小曲,唱到波澜壮阔的 。
日积月累(七)
《采莲曲》作者( ),荷叶( )( )( )( )( ),芙蓉( )( )( )( )( )。
乱入( )( )( )(
)( ),闻歌( )( )( )( )( )。
第八单元
24、《司马光》
1、群儿( ),一儿( ),足( )。
众(
),光( ),水( ),儿( )。
日积月累(八)
爱人( )( )( )( )。
不迁怒,( )( )( )
1、 言语可以给人带来愉悦和温暖,也能给人带来深深的痛苦和仇恨。
正如荀子所说:
“ ,暖于布帛;
深于矛戟。
2、 仁慈的人爱人,有礼貌的人尊敬人。
这就是孟子说的: