小学校园心理剧《圆梦》Word格式.docx

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旁白:

欣雅是一位六年级女生,家教严格,学习认真,成绩优秀,喜欢唱歌,渴望能在舞台上绽放光芒。

但是她妈妈却极力反对,认为这样会影响她的学习。

于是欣雅只好在妈妈不在家的时候一个人躲在房间里练习。

 

欣雅:

(背着书包回到家门口,敲门)妈!

妈妈!

咿,难道妈妈不在家,真是太好了!

(开门,四周看看,确定妈妈不在家,把书包放下,练声,带着耳机陶醉地唱歌。

妈妈:

(开门进来,走到欣雅旁,扯掉耳机)你怎么不看书做作业呢?

又在唱,唱歌能当饭吃吗!

作业在学校早就做完了!

做完就不用看书了?

时时刻刻学习学习,就不能让我抽点时间学学其他吗。

也不管管自己,只知道天天打麻将。

(气冲冲跑下场)

(无奈地)这孩子怎么变成这样了,我说的话一句也听不进去,还总顶撞我,我让她学习还不是为了她好吗?

唉?

?

真是气死我了!

(边摇头边坐下

第二场 

网络遇骗

欣雅一心想圆自己的表演梦,经常在网络上浏览有关网站。

她结识了一个网友艺涵,聊的很投机。

艺涵经常发一些参加电视节目录制,跟名人合影的照片给欣雅,欣雅很是羡慕。

今天趁妈妈不在家,欣雅又在网上跟艺涵聊了起来。

艺涵:

欣雅,告诉你一个好消息,我们公司想让你跟几个女生组成一个组合出道。

真的呀!

但是我妈肯定不同意的。

我们有一整套的训练计划,有专家专门指导。

到那时,你想不成名都难。

现在你妈妈强烈反对,所以你暂时不要跟你妈说,等你出名了再说不迟。

好呀,那我具体该怎么做?

最好能见个面,当面谈谈详细计划。

好的。

我一定要抓住这个机会。

(欣雅非常高兴)

第三场梦碎沮丧

第二天,欣雅回到学校,无精打采地坐在校园里纳闷着。

佳琪:

欣雅,你今天是怎么了,好像有什么心事?

(拉住欣雅)

没有啊。

(勉强一笑)

别骗我了,你从来没有被老师批评过,可是刚才上语文课时老师说你开小差。

佳琪,我确实遇到一件令我高兴的事,但是不知道怎么办才好。

(邹眉,心思重重)

什么事?

我说出来,你可千万不能告诉老师和同学,更不能告诉我妈。

(很严肃的样子)

好,我保证。

(拉勾)

我结识了一个网友艺涵,她参加过很多电视节目录制,还跟一些明星很熟呢。

昨天她还告诉我一个好消息,说她们公司想让我跟几个女生组成一个组合出道。

(坐下,手托着下巴)

不会是真的吧。

(带点怀疑)

是真的,她还说最好能见个面,谈谈具体计划,还要我不要跟我妈说。

欣雅,我非常支持你追求自己的梦想,可是我总感觉这件事有点不对劲。

首先,你单独出去跟人见面很不安全,而且她还要你不要跟你妈妈说,抓住你跟你妈妈关系不好这一点,让你放松警惕。

其次,,现在网络诈骗比较多,特别是针对青少年学生的诈骗就更多了。

所以还是小心为好。

(拍拍欣雅的肩)

听你这么一说,我也感觉不对劲。

看来我的表演梦又要泡汤了。

哎!

(很失落)

第四场重新振作

在一节心理课上,老师给大家演示了一个实验。

心理老师:

现在老师要为大家演示一个实验。

我这里有新鲜的胡萝卜、鸡蛋(将鸡蛋打烂)和一些磨碎的咖啡豆。

假如把三样东西分别放在不同的锅里用热水加热,它们分别会有什么变化呢?

”我要请三位同学上来当小助手。

请欣雅、佳琪、永辉上来吧!

请你们摸一摸,看一看,分别说说这三样东西经过加热后有什么变化?

胡萝卜变软了。

鸡蛋变硬了。

永辉:

咖啡粉融入水中成为香喷喷的咖啡!

那如果把热水比作挫折和困难,这三样东西分别代表了怎样的人呢?

欣雅你先说。

嗯(思考)胡萝卜就像原来拥有健康心态的人,面对挫折后却变得软弱、退缩。

说得真不错。

佳琪,你呢?

鸡蛋就代表原本内心柔弱的人,经过挫折的磨练变得坚强起来!

佳琪说得也很好。

永辉,你的意见呢?

咖啡豆融入了水里,代表碰到挫折时,他能够坦然、宽容面对挫折,而且改变水的颜色,代表积极改变挫折的人。

大家说得都非常好!

请你们回到座位上。

当面对挫折和困难时,我们不能像胡萝卜那样由强变弱,而要学习鸡蛋,经过挫折的磨练后变得更加坚强,更要学习咖啡豆,不仅没有被逆境所折服,相反,还把逆境变为顺境,并改善了周围的环境。

希望今天的实验能给你们带来启发!

下课!

齐:

谢谢老师!

(走到佳琪座位旁)佳琪,我想明白了,我不能做一个软萝卜,我要成为香浓的咖啡,我不会放弃我的梦想的!

下个月的红领巾大舞台就要轮到我们六年级了,我要报名参加!

好!

加油!

我支持你。

第五场 

圆梦舞台

(主持人)尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的同学们,“我行我秀”红领巾大舞台表演时间又到了,今天为我们带来精彩表演的是五

(1)班的林欣雅同学,她们为我们带来的节目独唱《云岭是我家》。

掌声欢迎!

(欣雅在表演的时候,妈妈也在认真地观看表演,表演完毕,掌声响起,妈妈满脸笑容,很自豪。

欣雅!

(向欣雅招手)

妈,你怎么来了?

(欣雅走到妈妈旁边,很激动)

陈老师叫我今天来学校一趟,她跟我谈了很多。

你要参加表演,你怎么不跟我说?

我告诉你了,你又会反对的。

(委屈)

不会了,以后再也不会了。

真的?

妈,你等我一下,我去拿书包。

(跑去拿书包)

妈,走吧。

(背着书包,蹦蹦跳跳)

以前妈妈反对你唱歌,是怕你在发明星梦,荒废学业今天看了你精彩的表演,我就感觉到在这个世界上没有什么事情比自己的孩子幸福快乐成长更重要。

以后你就放心去做自己想做的事情。

真的啊?

真的!

星期六我就带你去艺术培训中心去报名。

谢谢妈妈(拥抱妈妈)。

以后我也去学学跳广场舞。

耶!

真是我的好妈妈!

(拥抱)

„„剧终„„ 

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