人教版初中物理复习笔记Word文件下载.doc
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(1)物理意义:
表示物体运动快慢的物理量。
(2)定义:
①路程和时间的比值叫做速度。
②运动物体在单位时间内通过的路程。
(3)公式:
v=。
(4)单位:
米每秒(m/s)。
常用单位:
千米每时(km/h)。
1m/s=3.6km/h
6.匀速直线运动:
物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
7.平均速度:
在变速运动中,常用平均速度来粗略地描述运动的快慢。
测量方法:
物体运动路程s和通过这段路程所用时间t的比值就是物体在这段时间内的平均速度v。
第二章声现象
1.声音的产生:
声音由物体的振动产生。
2.声音的传播:
(1)声音的传播需要介质。
声音可以在固体、液体、气体中传播,真空不能传声。
(2)声音在固体、液体中比在空气中传播得快。
(3)声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
3.声音的特性:
音调、响度、音色。
(1)音调:
音调跟发声体振动的快慢有关系,振动的快慢用频率描述。
每秒内振动的次数叫做频率,频率的单位是赫兹(Hz)。
物体振动得快,频率高,音调就高;
振动得慢,频率低,音调就低。
(2)响度:
声音的强弱叫做响度。
声音的强弱与振动幅度有关,振动的幅度用振幅来描述。
物体振幅越大,产生声音的响度越大。
(3)音色:
不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同。
第三章物态变化
1.温度:
物体的冷热程度叫做温度。
(2)温度的单位:
℃。
(3)温度的测量工具——液体温度计:
①工作原理:
液体的热胀冷缩。
②正确使用方法:
a.首先注意观察温度计的量程,认清它的分度值;
b.温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或者容器壁;
c.温度计玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;
d.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。
2.常见的晶体、非晶体:
(1)各种金属、冰、海波、萘等是常见的晶体;
(2)蜡、沥青、松香、玻璃是常见的非晶体。
3.熔化:
(1)物质从固态变成液态叫做熔化。
熔化是一个吸热过程。
(2)熔点:
晶体熔化时温度叫熔点。
(3)晶体与非晶体在熔化过程中的异同点:
固体
相同点
不同点
温度是否升高
有无熔点
晶体
吸热
保持不变
有
非晶体
升高
无
(4)冰的熔点:
0℃。
4.凝固:
(1)物质从液态变成固态叫做凝固。
凝固是一个放热过程。
(2)晶体与非晶体在凝固过程中的异同点:
熔液
温度是否降低
有无凝固点
放热
降低
(3)水的凝固点:
5.对同一种物质,熔点和凝固点是相同的。
6.汽化:
(1)物质从液态变为气态叫做汽化。
汽化是一个吸热过程。
(2)沸腾:
①定义:
在液体内部和表面同时发生的、剧烈的汽化现象。
②特点:
在沸腾的过程中,吸收热量,温度保持不变,有沸点。
③沸点:
液体沸腾时的温度叫做沸点。
④水的沸点(在1标准大气压下):
100℃。
(3)蒸发:
在任何温度下都能发生的、只在液体表面上发生的汽化现象叫做蒸发。
②影响蒸发快慢的因素:
液体的温度、液体的表面积、液体表面上的空气流速。
要加快蒸发,就要提高液体的温度、增大液体的表面积、加快液体表面上的空气流动;
要减慢蒸发,应采取相反措施。
③蒸发致冷:
液体在蒸发过程中吸热,致使液体和它依附的物体温度下降。
(4)汽化的两种方式——蒸发和沸腾。
蒸发和沸腾的异同点:
异同点
蒸发
沸腾
发生地点
液体表面
液体表面和内部
温度条件
任何温度下均可发生
只在一定温度下(沸点)发生
剧烈程度
平和
剧烈
汽化现象、吸热过程
6.液化:
(1)物质从气态变为液态叫做液化。
液化是一个放热过程。
(2)液化的两种方法:
降低温度、压缩体积(增大压强)。
7.升华:
物质从固态直接变成气态叫做升华。
升华是一个吸热过程。
8.凝华:
物质从气态直接变成固态叫做凝华。
凝华是一个放热过程。
9.雾、露、霜的成因:
(1)雾、露是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠;
(2)霜是空气中的水蒸气直接凝华而成的小冰粒。
第四章光现象
1.光源:
能够发光的物体叫做光源。
2.光线:
用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫做光线。
3.光的直线传播规律:
光在同种均匀介质中沿直线传播。
4.光在真空中的速度:
3×
108m/s。
5.光的反射:
光射到任何物体表面上,总有一部分光会被物体表面反射回去,这种现象叫光的反射。
(2)几个名词:
①入射角:
入射光线与法线之间的夹角叫做入射角。
②反射角:
反射光线与法线之间的夹角叫做反射角。
(3)光的反射定律:
反射光线、入射光线、法线在同一平面内;
反射光线、入射光线分居在法线的两侧;
反射角等于入射角。
(4)反射的种类:
镜面反射、漫反射。
①镜面反射:
在光滑的镜面上发生的反射叫做镜面反射。
平行光线发生镜面反射时,反射光线仍为平行光线,只是传播方向发生了改变,由于反射光线都在同一个方向上,因此从这一方向看很刺眼,而从别的方向上却看不到反射光线。
②漫反射:
在粗糙表面上发生的反射叫做漫反射。
平行光线发生漫反射后,反射光线就不再平行了,而是按照反射定律射向各个方向,由于反射光线射向各个方向,因此从不同的方向上都能看到反射光线,而且光线不刺眼。
(5)我们能够看见本身不发光的物体的原因:
由这个物体反射的光进入到我们的眼睛。
6.平面镜成像特点:
(1)物体在平面镜中成的是虚像;
像与物体的大小相等;
像与物的连线与镜面垂直;
像与物到镜面的距离相等。
(2)平面镜所成的像与物体关于镜面对称。
7.光的折射:
光从一种介质斜射入另一种介质中时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射。
(2)折射角:
折射光线与法线之间的夹角叫做折射角。
(3)折射定律:
折射光线、入射光线、法线在同一平面上。
折射光线、入射光线分居在法线两侧。
光从空气斜射到水等透明物质时,折射角小于入射角;
光从水等透明物质斜射到空气时,折射角大于入射角。
当光从一种介质垂直射入另一种介质中时,传播方向不变。
当入射角增大时,折射角也增大。
8.光路是可逆的:
在光的反射现象、折射现象中,光路是可逆的。
第五章透镜
1.凸透镜、凹透镜:
(1)中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜;
(2)中间薄、边缘厚的透镜叫凹透镜。
2.焦距:
焦点到光心的距离叫焦距。
3.凸透镜、凹透镜对光线的作用:
(1)凸透镜对光有会聚作用;
(2)凹透镜对光有发散作用。
4.生活中的透镜:
照相机、投影仪、放大镜主要部件是一个凸透镜。
5.实像和虚像:
区别
概念
能否用光屏承接
倒立与正立
举例
实像
真实光线会聚成的像
能
一般为倒立
小孔成像
虚像
光线的反向延长线的交点组成
否
一般为正立
平面镜成像
6.凸透镜成像的规律:
物距u
像的性质
应用
倒正
大小
虚实
u>
2f
倒立
缩小
照相机
u=2f
等大
2f>
f
放大
投影仪
u<
f
正立
放大镜
第六章质量与密度
1.质量:
物体所含物质的多少叫做质量。
用字母m表示。
(2)单位:
千克(kg)。
还有克(g)、毫克(mg)、吨(t)。
换算关系是:
1t=103kg1g=10-3kg1mg=10-6kg
(3)物体的质量不随温度、形状、状态和位置而改变,是物体本身的一种属性。
2.天平(托盘天平):
(1)天平的用途:
测量物体的质量。
(2)使用方法:
①把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;
②调节平衡螺母,使指针指在分度盘中线处,这时横梁平衡;
③把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。
这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值,就等于被测物体的质量。
(3)注意事项:
①左边放物体,右边放砝码;
②取用砝码用镊子;
③不要超过天平的量程;
④测量液体、潮湿物体或化学药品时,不能直接放在托盘上。
3.量筒:
(1)量筒的用途:
测量物体的体积。
(2)构造(图略)。
刻度单位是mL(毫升)或cm3。
(3)注意:
在测量水的体积读数时,液面是凹形的,视线应该与凹形液面的底部相平。
4.密度:
一种物质的质量与体积的比值是一定的,物质不同其比值一般不同,这个比值反映了物质的一种特性,物理学中用密度来表示。
①某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
②某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
(3)定义式:
ρ=。
千克每立方米(kg/m3)。
克每立方厘米(g/cm3)。
1g/cm3=1.0×
103kg/m3。
(5)密度是物质的一种特性:
同种物质的密度是一定的,不同物质的密度一般不同。
(6)水的密度:
1.0×
第七章力
1.力:
力是物体对物体的作用。
用字母F表示。
(2)力的作用特点:
物体间力的作用是相互的。
①一个力的存在,必须同时有施力物体、受力物体。
②不相互接触的物体间也可以有力的作用。
(4)力的单位:
牛顿,简称牛(N)。
(5)力的三要素:
力的大小、方向、作用点。
(6)力的作用效果:
力可以改变物体的运动状态、形状。
2.弹力:
常用字母FN表示。
(1)弹性形变:
物体受力会发生形变,不受力时又能恢复到原来的形状,这样的形变叫弹性形变。
(2)弹力:
发生形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫弹力。
②产生条件:
两个物体直接接触、发生弹性形变。
(3)弹簧测力计:
①原理:
在弹性限度内,弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比。
②使用:
注意不要超过弹簧测力计的量程。
3.重力:
用字母G表示。
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
(2)方向:
竖直向下。
(3)重心:
重力在物体上的作用点。
质地均匀、外形规则物体的重心在物体的几何中心上。
(4)大小:
物体