九年级化学知识要点.docx

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九年级化学知识要点

九年级化学知识要点

初三化学

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩

★1、化学：

是在分子、原子研究物质的性质、结构、组成与变化规律的科学。

★2、化学变化的本质：

分子中原子重新组合。

★3、俄国的门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表。

★4、奠定了近代化学的基础：

英国的道尔顿创立的原子论和意大利的阿伏加德罗创立的分子学说。

5、绿色化学又称环境友好化学。

核心：

利用化学原理从源头消除污染。

6、绿色化学的特点：

（1）充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料。

（2）在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放。

（3）提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”。

（4）生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。

★7、我国古代的三大化学工艺：

造纸、制火药、烧瓷器；商代就会制造出精美的青铜器；春秋战国

铁和炼钢。

第一单元走进化学世界

课题1物质的变化和性质

★1、化学变化：

变化时生成其它物质的变化。

（又叫做化学反应）

★2、物理变化：

没有生成其它物质的变化。

★3、物理性质：

不需要发生化学变化就能表现出来的性质。

如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度

挥发性、溶解性、吸附性、吸水性、延展性、导电性、导热性。

★4、化学性质：

物质在化学变化中表现出来的性质。

如可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸碱性、

性、脱水性、腐蚀性。

★5、化学变化常伴随的现象：

放热或吸热、发光、变色、放出气体、生成沉淀。

★6、化学变化与物理变化的根本区别：

有没有新物质生成。

7、化学变化的同时一定有物理变化的伴随，而物理变化的同时不一定有化学变化的伴随。

★8、化学变化的本质特征：

有新物质生成。

9、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；能使紫色的石蕊试剂变红；能使燃着的木条熄灭。

课题2化学是一门以实验为基础的科学

1、学习化学的特点（三个关注）：

（1）关注物质的性质。

（2）关注物质的变化。

（3）关注物质的变化过程以及对结果的解释和讨论。

2、科学探究的方法：

（1）提出问题

（2）作出猜想或假设（3）制定计划（4）进行实验

（5）收集证据（6）分析解释及结论（7）反思与评价（8）表达与交流

★3、吸入的空气比呼出气体中氧气的含量多；二氧化碳的含量少；水蒸气的含量少。

4、现在的化学实验室的前生是炼丹术士和炼金术士作坊。

课题3走进化学实验室

（一）学生实验的要求

1、上实验课前：

复习有关内容，预习实验内容，阅读实验说明，理解实验目的，明了实验步骤和注意

实验习题提出实验步骤和注意事项，对实验习题提出实验方案及需用的仪器和药品。

2、实验时：

检查药品是否齐全。

药品要摆放的整齐有序。

做实验时，必须按照规定的步骤和方法。

注

事实求是地做好记录。

3、实验后：

认真地填写实验报告。

4、实验完毕：

拆开装置，把废弃物倒入废液缸里。

所需物倒入指定的仪器；把仪器洗净，放回原处。

后才可离开。

（二）初中化学实验常用仪器介绍

★一、常见化学仪器

直接加热：

试管、蒸发皿、燃烧匙

间接加热：

烧杯、烧瓶、锥形瓶（需要垫石棉网）

2、存放仪器：

广口瓶（固体）、集气瓶（气体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、棕色瓶（见

的药品）、橡皮塞（碱性药品）

3、加热仪器：

酒精灯

4、计量仪器：

托盘天平（称质量）、量筒（量体积）

5、分离仪器：

漏斗

6、取用仪器：

镊子（取块状或较大颗粒）、药匙（取粉末状或小颗粒）、胶头滴管（取少量液体）

7、夹持仪器：

试管夹、铁架台（带铁架、铁圈）

8、其他仪器：

玻璃棒、漏斗、长颈漏斗、试管刷、石棉网、水槽、燃烧匙。

二、常见仪器的使用

★1、试管

（1）用途：

可在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器，也可用于少量物质的溶解、收

体。

（2）注意事项：

①加热前应擦干外壁，先预热后加热，加热时不能骤冷（防止受热不均而炸裂）；②加热时，试管夹或铁夹应夹在离试管口的1/3—1/4处（即试管的中上部）③加热固体时，试管口要略向下倾斜；

。

④加热液体时，液体不能超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），且管口应与桌面成45（增

积）试管口不能对着自己或别人（防止液体受热沸腾溅出伤人）。

2、试管夹

（1）用途：

用于夹持试管。

（2）注意事项：

★①加热时，拇指不得按在短柄上（以免试管脱落）。

②上下试管时应从试管底部进行（防止将杂物带入试管）。

3、玻璃棒

（1）用途：

用于搅拌，过滤或转移液体时引流，也可用于蘸取试液。

（2）注意事项：

★搅拌时，不能碰撞容器壁或底部。

★4、酒精灯

（1）用途：

用于加热。

（2）注意事项：

①灯内酒精耗到少于容积1/4以下时应及时补充酒精，因为酒精过少既容易烧焦灯芯，又容易在灯

精与空气的爆炸混合物。

②往灯内添加酒精要使用漏斗，不能超过灯身容积的2/3（过满容易因酒精蒸发而在灯颈起火）。

着的酒精灯内添加酒精，否则易引起火灾，因为此时“明火”的周围存在着酒精和酒精蒸气。

③只能用燃着的火柴或细木条去点燃，绝不允许用另一只酒精灯去“对火”，因为侧倾的酒精灯会

精，引起大面积的着火。

④熄灭酒精灯只允许用灯帽盖灭（使灯芯与空气隔绝），绝不准用嘴去吹灭（用嘴吹气不易吹灭，

能将火焰沿灯劲压入灯内，引起着火或爆炸）

⑤必要时，在点燃酒精灯前用镊子调整外露灯芯的长短，可以改变火焰的大小。

一则为了便于操作

则可以节约酒精。

灯芯最好松紧适度，过紧则灯芯容易焦。

为了减少灯焰摇摆和跳动，可用铁沙网

筒做防风罩兼起拔火筒的作用，它能使火力集中，提高灯焰的温度。

⑥灯帽应直立的放在桌上，防止滚动。

灯帽在不用的时候必须盖严灯帽，否则不但酒精会挥发，而

酒精的吸水性，会吸收空气中水分而使酒精变稀，不便于下次点燃。

★5、胶头滴管

（1）用途：

用于吸取和滴加少量液体。

（2）注意事项：

①用过后应立即清洗，再去吸取药品（防止试剂相互污染。

②取液后的滴管应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽

6、铁架台（带铁圈、铁夹）

用途：

用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。

7、烧杯

（1）用途：

用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，也可用于加热。

（2）注意事项：

★①加热时，应擦干外壁并放在石棉网上，以使其均匀受热；

②溶解固体时，要轻轻搅拌。

★8、量筒

（1）用途：

量度液体体积。

（2）注意事项：

①不能加热；

②不能用作反应容器；

③根据量取液体体积的多少选择相应的量筒（选择等同的或稍大的）；

★④读数时，视线应与液体凹液面最低处保持水平。

（如果仰视读数会偏小，实际大；如果俯视读

大，实际小）

9、集气瓶

（1）用途：

用作收集或储存少量气体。

（2）做物质在气体里燃烧实验时，如有固体物质生成，应预先在瓶底铺一层沙子或装入少量的水。

集气瓶底因受热不均而炸裂）

10、漏斗

（1）用途：

用于过滤或向小口容器里加液体。

（2）注意事项：

过滤时要放在漏斗架或铁架台的铁圈上。

11、药匙

（1）用途：

取用粉末状或颗粒状的固体药品。

（2）注意事项：

用过的药匙要立即用干净的纸（滤纸）擦干净（以免药品被污染）。

★12、托盘天平

（1）用途：

用于粗略称量物质质量，可精确到★0.1克。

（2）注意事项：

①称量前，游码打在零刻度，检查是否平衡，如果不平衡，指针偏左，平衡螺母向右调。

②称量时，物体放在左盘，砝码放在右盘。

③称量完毕，用镊子将砝码放回砝码盒（保证砝码不受污染），游码打回零刻度。

★④称量物不能直接放在托盘上，称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张干净的大小相

片进行称量；称易潮解的药品，必须放在玻璃器皿（如烧杯、表面皿）里称量。

⑤砝码应从质量大到质量小依次加放。

★⑥称量物的质量应为砝码的质量与游码质量之和，若左物右码颠倒，则称量物的质量应为砝码质

码质量之差。

正确称量：

称量物的质量==砝码的质量+游码质量

左物右码颠倒时：

称量物的质量==砝码的质量--游码质量

13、蒸发皿

（1）用途：

用于液体的蒸发或浓缩。

（2）注意事项：

①蒸发皿里的液体不能超过其容积的2/3（防止液体沸腾外溅；

②加热后蒸发应用坩埚钳取下并放在石棉网上（防止烫坏试验台、蒸发皿受热不均炸裂）。

基本操作

一、药品的取用

★1、原则：

（1）“三不”原则：

不用手接触药品，不凑上去闻药品气味，不品尝药品味道。

（2）最少量原则：

如说

量严格按规定的用量取用药品，如没有说明药品量，一般应取最少量，液体取1—2ml，固体只需要盖满试

部。

（3）“三不一要”原则：

用剩的药品，不要放回原瓶，不要随意丢弃，不要拿出实验室，要放入指定仪

2、方法：

（1）固体药品取用：

①取用粉末、颗粒状药品：

用药匙或纸槽。

步骤：

“一斜二送三直立”，即将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送入试管底部（以免药品

管口或试管壁），再把试管直立起来。

②取用块状药品或较大的金属颗粒：

用镊子夹取。

步骤：

“一横二送三慢竖”，即将试管（或容器）慢慢竖立起来（防止打破试管）。

（2）液体药品的取用

★①取较多量液体：

用倾倒法。

步骤：

先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后标签朝向手心拿起瓶子，瓶口要紧挨着试管口，使液

倒入试管。

注意事项：

A、瓶塞倒放（防止腐蚀左面、将桌面上的污物带入试剂瓶进而污染试剂）。

B、试剂瓶口紧挨着试管口，试管倾斜（防止液体流到试管外或洒落）；C、标签朝向手心（防止残留药液腐蚀标签）。

D、要缓慢倒入液体（防止液体溅出）。

★②取定量液体药品：

用量筒。

A、步骤：

先倾倒，再用胶头滴管调整液面。

注意事项：

读数时，放平稳，视线应与液体凹液面最低处保持水平。

★③取少量液体：

滴管吸取法。

④取极少量液体：

用玻璃棒蘸取。

3、浓酸、浓碱的使用：

（因有强腐蚀性，使用时要特别小心。

）

（1）浓酸、浓碱流到实验台上的处置：

浓酸：

加碳酸氢钠溶液→水冲冼→抹布擦干。

浓碱：

加稀醋酸→水冲冼→抹布擦干。

（2）浓酸、浓碱沾到皮肤或衣物上的处置：

浓酸：

水冲冼→3—5%碳酸氢钠溶液

浓碱：

水冲冼→涂硼酸。

★（3）眼睛里溅进了酸或碱溶液的处置：

立即用水冲冼，

手揉眼睛，冼的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。

二、连接仪器装置与装置气密性的检查

★1、装配仪器顺序：

自下而上，从左到右。

（拆除时，从右到左，自上而下）

★2、检查装置的气密性：

连接装置（插入的玻璃导管要用水润湿，稍稍用力转动），把导管的一端浸

两手紧贴容器外壁，若导管口的气泡冒出，放开手后，导管口有段水柱，证明装置不漏气。

三、物质的加热

1、灯焰分为焰心、内焰、外焰三部分。

2、加热时注意事项：

（1）用于加热液体的仪器：

试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶、。

（2）用于加热固体的仪器：

干燥的试管、蒸发皿、坩埚。

3、加热前，要求容器外壁应干燥。

4、加热时，应注意离火的远近，外焰温度最高，用外焰加热，不要碰到灯芯（以防受热不均而炸裂）

★5、给试管里的固体加热：

预热，试管口要向下倾斜，防止冷凝水倒流回试管底部引起试管炸裂。

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★6、给试管里的液体加热：

预热，液体不超过容积的1/3，倾斜45，试管夹应在离试管口1/3—1/4处

★7、给物质加热时试管破裂的可能原因是：

⑴没有预热试管而直接加热；

⑵灯芯接触了试管；

⑶试管外壁有水；

⑷加热后试管骤冷却；

⑸加热固体时，管口向上倾斜。

四、过滤：

是除去液体中混有的固体物质的一种方法。

过滤操作要做到“一贴二低三靠”。

★一贴：

滤纸紧贴漏斗内壁，中间不留气泡。

★二低：

（1）滤纸边缘比漏斗口稍低。

（2）漏斗内液面比滤纸边缘低。

★三靠：

（1）玻璃棒斜靠在三层滤纸处。

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