2020届高考语文一轮复习最新作文训练题100题(名师解释立意参考)Word格式.doc
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----陶行知
若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄做和自豪的事情。
---黄大年
以上材料触发了你怎样的思考和感悟？
请据此写一篇文章。
要求：
①自选角度，自拟标题；
②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；
③不少于800字；
④不得抄袭，不得套。
3.四、写作
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；
不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息。
4.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；
除诗歌外，文体自选。
物各有性，水至淡，盐得味。
水加水还是水，盐加盐还是盐。
酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
物如此，事犹是，人亦然。
5.作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。
中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。
回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。
中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。
可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。
观点明确，论据充分，论证合理。
②色彩，指颜色；
不同的色彩常被赋予不同的意义。
2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。
作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？
请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。
思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
6.
（一）微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求写作。
①《呐喊》中哪一篇作品的结尾，令你印象深刻，给你带来启迪？
复述大致内容，陈述理由，150字左右。
②在《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中，选择一位“内心强大”的人，写出其“内心强大”的表现。
写出人物姓名，150字左右。
③在《边城》《红楼梦》中，谁是“心清如水”的人？
写一首诗或一段抒情文字赞美他（她）。
写出赞美对象的姓名和特点，不超过150字。
7.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
贫困交加的梵高，在每天努力振作起来的信心的支配下画着他那色彩绚丽的画。
他曾满怀感慨地说：
生活的色彩和他画中的色彩太不一致了。
不仅梵高，很多人都曾为此感叹过，思索过……
要求自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
8.阅读下面的材料，根据要求写作。
尼康退出中国并不是被同行打败，而是因为毫不相关的行业：
智能手机。
康师傅和统一方便面销量直线下滑，并不是因为其他方便面品牌崛起，而是因为美团、饿了么等外卖平台。
打败卖自行车的店铺的也不是同行，而是共享单车。
有人曾开玩笑说：
“打败小偷的是移动支付。
”这一切都像科幻小说《三体》中所说的：
“我消灭你，与你无关。
”“敌人”在哪里？
你想过吗？
你对上述材料有什么看法？
请结合材料内容及其含意作文，表达你的感悟和思考。
②文体不限（诗歌除外），文体特征要鲜明；
③不得抄袭，不得套作；
④不少于800字。
9.
【题文】阅读下面的材料，根据要求写作。
下面是关于千禧一代00后的一些调查数据：
①对于学习目的（多选），67.8%的人选“获得更好的工作”，排第一；
60.4%的人选“提升自己”，排第二；
而选“报效祖国”的有24.1%。
②对于获得成功需要哪些条件（多选），89.4%的人选“个人奋斗”，排第一；
62%的人选“良好机遇”，排第二；
50.3%的人选“个人天赋”，排第三。
③对于遇到困难时会向谁求助（多选），69.5%的人选“求助好友”，排第一；
55.1%的人选“求助家长”，排第二；
48.1%的人选“自己解决”，排第三。
④对于未来希望过上怎样的生活（多选），61.6%的人选“有温暖的家庭与知心好友”，排第一；
45.7%的人选“收入丰厚、财务自由”，排第二。
⑤对于眼中的现今中国（多选），73.1%的人选“虽不完美，但一直在进步”，排第一；
18.7%的人选“还有太多问题亟待解决”，排第二。
请从以上①~⑤五个方面的调查数据中，选两三个方面，写一篇文章，谈谈你对00后的认识，可以叙事，可以议论，等等。
不要脱离材料的内容和含意作文；
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
不少于800字。
【答案】
人生需要奋斗
人应该如何对待人生，人生的价值何在？
小时候，老师告诉我们要奋斗，将来有所为，才能报效国家。
而对于崇拜大英雄的我，总以为那就是我奋斗的目标，整天“舞刀弄棍”，不务正业，相信有天我也会成为大英雄。
稍大一点，我才知道，原来当大英雄是那样遥不可及。
于是，我学会了看书，知道了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥……他们为国家的利益而呕心沥血，他们是国家的骄傲！
爸爸告诉我，这就是英雄。
我听了大为振奋，立志从此刻苦学习，将来一定会成为像他们一样的人。
海伦•凯勒曾说过：
“假如你的眼睛明天将要失明，那么，今天你要看看什么？
”正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”现在就要奋斗，一切还不算晚。
海伦•凯勒的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。
一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于没有奋斗的精神。
平时，平时，有些人总以条件差呀，困难多呀！
作为没有取得成就的理由。
但是和海伦相比，这些困难是多么微不足道，在人生的旅途中，谁能像海伦那样？
有谁？
我可以大胆的说：
“是我。
”面对一道道坎坷，我能闯过；
面对一道难题，只要不放弃，绝望就会变成希望，而就算跌倒我也会豪迈的笑。
“人类在永远的奋斗中不断壮大，而在永恒的沉默中只会灭亡。
在这个充满奋斗的世界里，要想生存，必须奋斗！
”
这种执着的奋斗精神，也在时刻激励着我。
没有一个人的成功是腾空而起的。
我深知，如果想要实现自己的目标，必须要踏踏实实，一步一步的走。
所以，作为一名学生，我会尽力让每一次作业更加完美，做一件事要尽可能的善始善终，每一次考试我会从各个方面取得更高的分数，这是一个人有所成就的基本。
每一个人在社会中都起到一个奋斗的地位，作为一名普通的奋斗者，永远需要执着的奋斗精神。
一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。
【解析】
【详解】试题分析：
本题主要考查写作的能力。
这是一则任务驱动型材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。
本作文题目由两个部分组成，提示语和要求。
材料是关于千禧一代00后的一些调查数据。
材料包含几个方面，①和②是关于看待自己方面的，③是关于看待成长方面的，④是关于看待未来方面的，⑤是关于看待中国方面的。
被称作千禧一代的00后们，大多数受访者学习是为了获得好的工作，提升自己。
还有一些00后志存高远。
为报效祖国而学。
近九成的00后认为成功主要靠个人的努力奋斗，良好机造和个人天赋也是他们认为比较重要的因素，但远远低于“个人奋斗”。
对于00后而言，成长中，遇到苦难，更多的人选择求助好友，其次才是求助家长或想办法自己解决。
超过六成的00后受访者在描绘未来生活图景时，选择了“温暖的家庭与知心好友”这一项。
此外，还有四成多的受访者希望自己未来收入丰厚、财务自由。
00后对当下中国评价较高，超过七成的受访者认为“虽不完美，但一直在进步”。
参考立意角度：
看重家庭，渴求知己；
认同祖国，崇尚奋斗；
学以致用，务实有为；
希望祖国和自己变得更好等。
可以结合“酒逢知己千杯少”等一些古诗，提出观点，渴望知己。
然后可以结合生活中的事例或者历史人物等分析，强调知己的重要性。
人们常说朋友是一生的财富，朋友是无价之宝，是可贵的，但比朋友更珍贵的是知己。
如俞伯牙与钟子期的故事；
管仲与鲍叔牙的故事；
周瑜和孙策，周瑜从庐江跟踪孙策几百里路，为的就是共谋大业，从此结为兄弟，情同手足；
李世民和长孙无忌，李世民娶了长孙无忌的妹妹，长孙无忌为李世民出谋划策，在李唐王朝统一中国的过程中，功不可没等。
最后，表达自己的期望，如是渴望得到更多的知己，共同体验美妙的人生。
【素材】俞伯牙和钟子期的故事，知音难觅，知己难寻，无论红颜还是蓝颜“人生得一知己已足矣!
”成了人们永远的思求。
陆羽与皎然的“缁素忘年之交”，就达到了的这个高度。
在安史之乱后，陆羽避难途径湖州，借宿于妙喜寺，有缘结识皎然，两人相见恨晚。
李杜诗篇万口传，李白与杜甫齐名，号称李杜，代表了唐诗的最高成就，李白杜甫的交情也尤为深厚，二人中年时在洛阳相见，结为知交，此后长期分别几乎没有机会重逢。
人类在永远的奋斗中不断壮大，而在永恒的沉默中只会灭亡。
在这个充满奋斗的世界里，要想生存，必须奋斗。
我们的祖国有着五千多年的历史，在历史的长河里，有大批的英雄豪杰，正是他们用自己的鲜血与泪水，才为我们创造了这样好的生活条件，我们的祖国才如此的富强，因此，我们要时刻对自己说：
“我们是中国人，我们为祖国而骄傲”。
【点睛】任务驱动型材料作文的审题方法很多，立意方向也呈现多样化特点。
但是有一点必须加以重视，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。
由于“矛盾性”，更由于作文材料的多则，材料本身没有做价值的判断，材料意义的容涵性与开放性强，那么考生必须权衡，只有衡量、考虑、斟酌之后，才能做出恰当、准确的选择，才能有自己真切的认识与思考、冷静的分析、逻辑性的表达。
在行文中，辨析关键概念、辨析是非、辨析因果、辨析本质。
试题是否具有思辨性，能否引导学生进行思辨。
这就牵涉作文题设置的题型功能和题型考查目标的问题。
作文主要考查的是学生的写作能力，其中包括思想内容、情感态度、布局谋篇，以及对这些加以整合的逻辑思维能力。
思辨应该是一个文章写作的切入点。
任务驱动型材料作文更能贴近社会生活，注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力，同时在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。
【标题】陕西省榆林市2019届高三第二次模拟语文试卷
【结束】
10.阅读下面的材料，根据要求写作。
微信、抖音、QQ空间……分秒必争、高效刷屏，各种自拍、照片、小视频充斥网络，点赞、评论、互动、打赏乐此不疲，不少人纷纷用视觉的冲击祈求他人的驻足回眸。
“存在感”这个词一夜而火。
对于上述社会现象，有人说存在感是人的本能需求，人人都需要被重视和认可，并得到社会的广泛关注；
有人说为了获得认可，愿意抛弃是非，用智商去换取那份让人倍感安全的存在感；
还有人说真正的存在感不是刷出来的，是来自于强大而自信的内心，如果内心丰盈自然充实，就不会过度寻求別人的关注。
对此你有什么思考？
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