2019年中考历史总复习七八九年级全册历史知识点总结汇总(精华版)Word下载.docx
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(1)春秋时期,公以为相,以“ ”为口号称霸中原。
公在大战后称为中原霸主,后来,王打败晋国问鼎中原。
(2)战国时期,出现了 七雄并
立的局面。
战国末期的 之战后东方六国无力抗秦。
8、通过商鞅变法等史实,认识到战国时期的社会变革
(1)战国时期的社会变革:
根本原因:
春秋以来,和的使用和推广极大地提高了生产力。
目的:
确立,发展
o影响:
通过变法,制度逐步确立起来,我国封建社会形成
(2)年, 任用商鞅变法。
内容
,作用:
第二单元 统一国家的建立与初步巩固,政权分立与民族融合
(一)统一国家的建立与初步巩固
1 、了解兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨同一国家建立的意义
(1)年,秦王灭六国建立我国历史上第一个统一的 的封建国家。
(2)秦朝加强中央集权的史实:
创立了一套封建专制主义的中央集权制度。
最高统治者是
,下设 , , 分管 , , 。
在地方推行 制度。
统一 和 。
全国通用 铜钱。
统一 ,全国通行 ,后来又推广 。
为加强思想控制, 。
军事上,派遣 北击 ,修筑 。
开发南疆兴修灵渠。
2、知道陈胜吴广起义
年爆发了 起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的 精神鼓舞了后世人民反抗残暴统治。
3、列举汉武帝大一统的主要事实,评价汉武帝
汉武帝大一统的主要史实:
政治上推行 ,接受 的建议。
思想上,
,接受 的建议。
经济上,将地方上的和 收归中央,统一铸造 。
军事上派大破匈奴。
汉武帝时期,西汉王朝在政治,经济,军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期。
4、讲述张骞通西域的史实,认识丝绸之路在中外交流中的作用
(1)为联合大月氏夹击匈奴,汉武帝派 两次出使西域,醋精了汉朝对西域地区的管辖和丝绸之路的开辟。
年,西汉设立
,今 地区开始隶属中央。
(2)丝绸之路:
出发经过 到今天的 ,促进了
(二)政权分立和民族融合
5、了解三国鼎立形成的史实
(1)200年的之战曹操打败了袁绍,基本统一北方。
208年的之战孙刘联合大败曹操,奠定了三国鼎立的局面。
(2)在右面空白处设计三国鼎立的示意图
6、说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实
(1)北方少数民族迁往中原(五胡内迁),促进了北方的民族融合
(2)中原地区的人民迁往江南,促进了江南地区的开发o
第三单元 社会的繁荣与开放
1知道隋统一的史实
581年 建立隋朝, 年隋统一全国, 统治时期社会繁荣。
2了解隋唐科举制度的主要内容。
帝时期开始使用分科考试的办法选拔官员,帝时期正式设置进士科。
的设置标志着科举制度正式形成。
唐朝时期两科最为重要。
唐太宗扩大选拔规模,进士第一名称为状元,武则
天时期开创 和 。
唐玄宗时期 成为进士科的主要考试
科目。
3列举贞观之治的主要内容,评价唐太宗
唐太宗时期的统治被称为 。
原因:
开明的治国思想(如:
水能载舟,亦能覆舟)和治国政策(如:
发展生产,减轻赋税,戒奢从简,合并州县),任贤纳谏(如:
魏征)。
表现:
社会 ,政治
,经济 ,国力 。
4知道武则天和开元盛世的基本史实
(1)武则天的统治被称为“
”。
原因有:
注重发展生产,任用贤人等。
(2)唐玄宗前期,唐朝进入全盛时期,史称“ ”。
5了解唐与吐蕃等民族交往的史实。
(1)吐蕃是 族的祖先,唐太宗时期 与 和亲。
8世纪时期, 嫁到吐蕃。
唐蕃“ ”。
6 以遣唐使,玄奘西行,鉴真东渡等史实为例,说明中外文化交流的发展。
唐代中外文化交流的主要史实有 , ,
。
第四单元 经济重心的南移与民族关系的发展
1列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实,了解中国经济重心的南移。
(1)农业:
从越南引进 。
棉花的种植扩展到 流域,
江南 的种植有很大发展。
(2)手工业:
北宋时期,“号为冠天下”,江浙丝绸产量高,从兴起的棉纺织业南宋时发展到东南沿海地区。
浙江哥窑的瓷器给人别致美感,北宋兴起的发展成为著名的瓷都。
造船业居世界首位,和等地造船业发达。
(3)商业:
和成为最大的商业都市,海外贸易兴盛:
和是闻名世界的大商港,设立 专管海外贸易。
北宋时期,四川一带出现最早的纸币。
(4)魏晋南朝时期,江南经济得到开发,唐朝后期,经济重心开始南移,时期,南移完成。
原因:
南方战乱少,人口南迁,自然条件优越等。
2以宋代城市中的衣食住行和风俗习惯等为例,了解宋代的社会生
活。
(1)妇女缠足
(2)饮食:
北面南米,北肉南鱼(3 )出门乘坐牛车,驴车,轿。
(4)有专门的娱乐场所“ ”。
(5)称春节为
,最为重视。
3知道辽宋西夏金等政权的并立
(1)与两宋并存的少数民族政权分别是:
北宋:
南宋 。
(2)宋元时期的
民族关系:
战(如:
岳飞抗金)和(如:
澶渊之盟,宋金议和)各民族的经济文化交流,推动了民族融合。
是民族关系发展的主流。
4简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实,说明民族关系
的发展
被尊为成吉思汗,统一蒙古,建立蒙古国。
建立元朝,统一全国。
(2)忽必烈巩固统治的措施:
经济上:
重视发展农业,治理黄河,推广棉花种植,开凿运河,开辟海运,便利了南粮北运。
政治上:
实行行省制度,正式管理西藏,加强了对琉球
(台湾)的管理。
(3)民族融合,形成了一个新的民族——
第五单元 统一多民族国家的巩固和发展
1了解明清两朝加强专制统治的主要措施。
明朝:
在地方上废行省,设三司;
中央,废丞相,撤销中书省,权
分六部;
设立厂卫特务机构(是明朝君主专制高度强化的一种表现);
思想上实行“八股取士”;
实行削藩。
(2)清朝:
雍正帝时期设置
,(皇权进一步强化的表现),思想上大兴 。
2概述郑和下西洋的史实。
国力强盛
(2)目的:
加强同海外各国的联系。
(3)在位皇帝:
明成祖
概况:
年从 出发,最远到达
(5)地位:
是世界航海史上的壮举,比欧洲航海家的远航早半个多世纪。
(6)作用:
促进中国和亚非各国的经济交流,加强了我国同亚非各国的友好关系。
3讲述戚继光抗倭,郑成功收复台湾和雅克萨之战等史实,感受中
国人民反抗侵略的英勇斗争精神。
明初:
抗击 国“ ”
(2)1662年, 从国殖民者手中收复 ,1984年,清政府设置
(3) 帝两次组织 之战打败 。
年,中俄签署第一个边境条约《 》。
4列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实,了解清朝加
强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。
分别册封 ,1727年设置
,加强对西藏的管辖。
乾隆帝时期平定 部贵族 的叛乱,设置 ,加强对新疆等地的管辖。
另外乾隆帝还妥善安置重返祖国的 族(体现了民族巨大的凝聚力。
)
5简述“闭关锁国”政策的主要表现,了解清王朝所面临的社会危机。
“闭关锁国”政策的涵义:
严格限制对外贸易。
(2)表现:
仅
一处对外通商,由“ ”统一经营管理贸易。
(3)影响:
积极:
它对西方殖民者的侵略活动,起到一定的自卫作用。
消极:
清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时的向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了。
第六单元 古代中国的科学技术与思想文化
科学技术
1以司母戊鼎等为例,了解中国古代青铜工艺的成就。
朝是我国青铜文明的灿烂时期。
是最大的青铜器,四羊方尊造型奇特。
(2)四川成都平原盛行的青铜文化是
文化。
出土有:
青铜面具,大型青铜立人像。
2知道《九章算术》和祖冲之的主要贡献,了解中国古代的数学成就。
成书于东汉的《 》是我国现存的最早的一部古代数学专著。
南朝的 在世界上第一次把圆周率推算到小数点后七位,领先世界一千多年。
3知道华佗,张仲景和《伤寒杂病论》,李时珍和《本草纲目》等
名医名著。
汉代医学家擅长外科手术,制成,创五禽戏;
医圣著《伤寒杂病论》。
(2)明朝李时珍的药物学著作《 》,成为世界医药学上的重要文献。
4知道《水经注》《齐民要术》《天工开物》等重要著作。
北魏地理学家 著的《水经注》是一部综合性的地理学著作。
北朝农学家 写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业学著作。
明朝科学家宋应星的《 》介绍农业,手工业,生产技术,被称为“ ”
5以都江堰,长城,大运河,赵州桥,北京故宫等为例,体会中国
古代劳动人民的智慧和创造力。
战国时期的秦国 修筑的都江堰,使成都平原变为“”
秦始皇派 修筑了西起 东到 的长城,用
来抵御匈奴。
明长城东起 西至 ,是世界上的一个奇迹。
为加强南北交通,隋炀帝开通了大运河,以 为中心,北达
,南至 ,全场两千多公里,是古代世界最长的运河。
它的开通大大促进了 。
隋朝工匠 设计建造了赵州桥,是世界上现存最古老的一座石拱桥。
北京:
元明清三代的都城。
由宫城,皇城,京城三部分组成。
中央的宫城又叫紫禁城,今称 ,是我国也是世界建筑之林的瑰宝。
6了解“四大发明”,认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡
献。
造纸术:
西汉早期出现,东汉时期改进造纸术,是我国人民对世界文化的贡献。
印刷术:
隋唐时期出现,唐朝印制的《》是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。
北宋时发明了活字印刷术,大大促进文化传播,比欧洲早400多年。
指南针:
战国时期是世界上最早的指南仪器。
北宋时制成
了指南针,并用于航海,南宋时由阿拉伯人传到欧洲。
火药:
唐中期出现,末用于军事,宋元时广泛用于战争,13.14世纪传入阿拉伯和欧洲。
思想文化
7知道甲骨文,金文,小篆,隶书等字体,知道汉字的演变。
商朝人刻写在龟骨或兽骨上的文字,被称为 ,我国有文字可考的历史从 朝开始
商周青铜器上刻写的文字叫金文,西周晚期有人将文字统一