1、(1) 春秋时期, 公以 为相,以“”为口号称霸中原。 公在 大战后称为中原霸主,后来, 王打败晋国问鼎中原。(2) 战国时期,出现了七雄并立的局面。战国末期的之战后东方六国无力抗秦。8 、通过商鞅变法等史实,认识到战国时期的社会变革(1) 战国时期的社会变革:根本原因:春秋以来, 和 的使用和推广极大地提高了生产力。 目的:确立 ,发展o 影响:通过变法, 制度逐步确立起来,我国封建社会形成(2) 年,任用商鞅变法。内容,作用:第二单元统一国家的建立与初步巩固,政权分立与民族融合(一)统一国家的建立与初步巩固1、了解兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨同一国家建立的意义(1) 年,秦王
2、灭六国建立我国历史上第一个统一的的封建国家 。(2)秦朝加强中央集权的史实:创立了一套封建专制主义的中央集权制度。最高统治者是,下设,分管,。在地方推行制度。统一和。全国通用铜钱。统一,全国通行,后来又推广。为加强思想控制,。军事上,派遣北击,修筑。开发南疆兴修灵渠。2、知道陈胜吴广起义年爆发了起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的精神鼓舞了后世人民反抗残暴统治。3、 列举汉武帝大一统的主要事实,评价汉武帝汉武帝大一统的主要史实:政治上推行,接受的建议。思想上,接受的建议。经济上,将地方上的和收归中央,统一铸造。军事上派大破匈奴。汉武帝时期,西汉王朝在政治,经济,军事和思想上实现了大一
3、统,开始进入鼎盛时期。4 、讲述张骞通西域的史实,认识丝绸之路在中外交流中的作用(1) 为联合大月氏夹击匈奴,汉武帝派两次出使西域,醋精了汉朝对西域地区的管辖和丝绸之路的开辟。年,西汉设立,今地区开始隶属中央。(2) 丝绸之路:出发经过到今天的,促进了(二)政权分立和民族融合5、了解三国鼎立形成的史实(1)200 年的 之战曹操打败了袁绍,基本统一北方。208 年的 之战孙刘联合大败曹操,奠定了三国鼎立的局面。(2)在右面空白处设计三国鼎立的示意图6、 说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实(1) 北方少数民族迁往中原(五胡内迁),促进了北方的民族融合(2) 中原地区的人民迁往江南,促进了
4、江南地区的开发o第三单元社会的繁荣与开放1 知道隋统一的史实581 年建立隋朝,年隋统一全国,统治时期社会繁荣。2 了解隋唐科举制度的主要内容。帝时期开始使用分科考试的办法选拔官员, 帝时期正式设置进士科。的设置标志着科举制度正式形成。唐朝时期两科最为重要。唐太宗扩大选拔规模,进士第一名称为状元,武则天时期开创和。唐玄宗时期成为进士科的主要考试科目。3 列举贞观之治的主要内容,评价唐太宗唐太宗时期的统治被称为。原因:开明的治国思想(如: 水能载舟,亦能覆舟)和治国政策(如:发展生产,减轻赋税,戒奢从简,合并州县),任贤纳谏(如:魏征)。表现:社会,政治,经济,国力。4 知道武则天和开元盛世的基
5、本史实(1)武则天的统治被称为“”。原因有:注重发展生产,任用贤人等。(2)唐玄宗前期,唐朝进入全盛时期,史称“”。5 了解唐与吐蕃等民族交往的史实。(1)吐蕃是族的祖先,唐太宗时期与和亲。8 世纪时期,嫁到吐蕃。唐蕃“”。6以遣唐使,玄奘西行,鉴真东渡等史实为例,说明中外文化交流的发展。唐代中外文化交流的主要史实有,。第四单元经济重心的南移与民族关系的发展1 列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实,了解中国经济重心的南移。(1)农业:从越南引进。棉花的种植扩展到流域,江南的种植有很大发展。(2)手工业:北宋时期, “号为冠天下”,江浙丝绸产量高,从 兴起的棉纺织业南宋时发展到东南沿海地区。浙江
6、哥窑的 瓷器给人别致美感,北宋兴起的 发展成为著名的瓷都。造船业居世界首位, 和等地造船业发达。(3)商业: 和 成为最大的商业都市,海外贸易兴盛: 和 是闻名世界的大商港,设立专管海外贸易。北宋时期,四川一带出现最早的纸币 。(4)魏晋南朝时期, 江南经济得到开发,唐朝后期,经济重心开始南移, 时期,南移完成。原因:南方战乱少,人口南迁,自然条件优越等。2 以宋代城市中的衣食住行和风俗习惯等为例,了解宋代的社会生活。(1)妇女缠足(2)饮食:北面南米,北肉南鱼(3)出门乘坐牛车,驴车,轿。(4)有专门的娱乐场所“”。(5)称春节为,最为重视。3 知道辽宋西夏金等政权的并立(1)与两宋并存的少
7、数民族政权分别是:北宋:南宋。(2)宋元时期的民族关系:战(如:岳飞抗金)和(如:澶渊之盟,宋金议和) 各民族的经济文化交流,推动了民族融合。是民族关系发展的主流。4 简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实,说明民族关系的发展被尊为成吉思汗,统一蒙古,建立蒙古国。建立元朝,统一全国。(2)忽必烈巩固统治的措施:经济上:重视发展农业,治理黄河,推广棉花种植,开凿运河,开辟海运,便利了南粮北运。政治上:实行行省制度,正式管理西藏,加强了对琉球(台湾)的管理。(3)民族融合,形成了一个新的民族第五单元统一多民族国家的巩固和发展1 了解明清两朝加强专制统治的主要措施。明朝:在地方上废行省,设三司;
8、中央,废丞相,撤销中书省,权分六部;设立厂卫特务机构(是明朝君主专制高度强化的一种表现);思想上实行“八股取士”;实行削藩。(2)清朝:雍正帝时期设置,(皇权进一步强化的表现),思想上大兴。2 概述郑和下西洋的史实。国力强盛 (2)目的:加强同海外各国的联系。 (3)在位皇帝:明成祖概况:年从出发,最远到达(5)地位:是世界航海史上的壮举,比欧洲航海家的远航早半个 多世纪。(6)作用:促进中国和亚非各国的经济交流,加强了我国同亚非各国的友好关系。3 讲述戚继光抗倭,郑成功收复台湾和雅克萨之战等史实,感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。明初:抗击国“”(2)1662 年,从国殖民者手中收复,19
9、84 年,清政府设置(3)帝两次组织之战打败。年,中俄签署第一个边境条约。4 列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实,了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。分别册封,1727 年设置,加强对西藏的管辖。乾隆帝时期平定部贵族的叛乱, 设置,加强对新疆等地的管辖。另外乾隆帝还妥善安置重返祖国的族(体现了民族巨大的凝聚力。)5 简述“闭关锁国”政策的主要表现,了解清王朝所面临的社会危机。“闭关锁国”政策的涵义:严格限制对外贸易。(2)表现:仅一处对外通商,由“”统一经营管理贸易。(3)影响: 积极:它对西方殖民者的侵略活动,起到一定的自卫作用。消极:清政府闭关锁国,与世隔绝,既看
10、不到世界形势的变化,也未能适时的向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了。第六单元古代中国的科学技术与思想文化科学技术1 以司母戊鼎等为例,了解中国古代青铜工艺的成就。朝是我国青铜文明的灿烂时期。是最大的青铜器, 四羊方尊造型奇特。(2)四川成都平原盛行的青铜文化是文化。出土有:青铜面具,大型青铜立人像。2 知道九章算术和祖冲之的主要贡献,了解中国古代的数学成就。成书于东汉的是我国现存的最早的一部古代数学专著。南朝的在世界上第一次把圆周率推算到小数点后七位, 领先世界一千多年。3 知道华佗,张仲景和伤寒杂病论,李时珍和本草纲目等名医名著。汉代医学家 擅长外科手术,制成 ,创
11、五禽戏;医圣著伤寒杂病论。(2)明朝李时珍的药物学著作, 成为世界医药学上的重要文献。4 知道水经注齐民要术天工开物等重要著作。北魏地理学家著的水经注是一部综合性的地理学著作。北朝农学家写的齐民要术是我国现存的第一部完整的农业学著作。明朝科学家宋应星的介绍农业,手工业,生产技术, 被称为“”5 以都江堰,长城,大运河,赵州桥,北京故宫等为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。战国时期的秦国修筑的都江堰,使成都平原变为“ ”秦始皇派修筑了西起东到的长城,用来抵御匈奴。明长城东起西至,是世界上的一个奇迹。为加强南北交通,隋炀帝开通了大运河,以为中心,北达,南至,全场两千多公里,是古代世界最长的运
12、河。它的开通大大促进了。隋朝工匠设计建造了赵州桥,是世界上现存最古老的一座石拱桥。北京:元明清三代的都城。由宫城,皇城,京城三部分组成。中央 的宫城又叫紫禁城,今称,是我国也是世界建筑之林的瑰宝。6 了解“四大发明”,认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。造纸术:西汉早期出现,东汉时期 改进造纸术,是我国人民对世界文化的贡献。印刷术:隋唐时期出现,唐朝印制的 是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。北宋时 发明了活字印刷术,大大促进文化传播,比欧洲早 400 多年。指南针:战国时期 是世界上最早的指南仪器。北宋时制成了指南针,并用于航海,南宋时由阿拉伯人传到欧洲。火药:唐中期出现,末用于军事,宋元时广泛用于战争,13.14 世纪传入阿拉伯和欧洲。思想文化7 知道甲骨文,金文,小篆,隶书等字体,知道汉字的演变。商朝人刻写在龟骨或兽骨上的文字,被称为,我国有文字可考的历史从朝开始商周青铜器上刻写的文字叫金文,西周晚期有人将文字统一
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