上海初中物理教案(纯知识点).doc

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第一单元声与光

要点提纲

一、声音

1.声音的产生和传播:

声音是由物体振动在介质中的传播而产生的,所以声音的传播是需要介质的。

2.声音的特征

a.响度:

声音强弱的程度,响度与声波的振幅和离发声体的距离有关;

b.音调:

发声体振动的快慢,即发声体每秒钟振动的次数,与声音的频率f有关;

音色

c.音色:

随着发声体的不同而不同。

3.人耳的听觉频率范围:

20赫兹~20000赫兹。

低于20赫兹的声波称为次声波,超过20000赫兹的声波称为超声波。

4.回声是声音遇到障碍物时的反射现象。

5.噪音的控制:

(1)控制噪声源;

(2)控制噪声的传播途径;(3)保护受噪声影响者。

二、光的直线传播

1.光在同种均匀介质中沿直线传播,现象:

小孔成像,影子的形成等;光在真空中的传播速度c=3.0×108米/秒,这是目前宇宙中的极限速度。

2.光源:

能够自行发光的物体叫光源,如:

太阳,电灯,蜡烛等。

3.光线:

一条带箭头的直线形象表示光的传播方向,这是一种理想化的模型。

太阳光发出的光线照射到地球上时近似认为是平行光,而蜡烛,电灯之类的点光源发出的光为放射状光线。

三、光的反射定律:

反射光线,入射光线,法线在同一平面上;反射光线,入射光线分别位于法线两侧,反射角等于入射角。

应注意的问题:

关于反射定律的中考题型,考作图题的概率比较大。

反射光路是可逆的,入射角和反射角是入射光线和反射光线和法线的夹角,不能写成入射角等于反射角(因为先有入射光线才有反射光线的),反射定律适用于任何反射面,包括曲面,但是初中阶段只讨论平镜面反射。

四、平面镜成像

1.平面镜的作用:

改变光的传播方向。

2.平面镜成像遵守光的反射定律。

3.成像规律:

像与物关于镜面对称,像到镜面的距离等于物到镜面的距离,像为正立的、与物体等大的虚像。

注意:

作图的时候物用实线表示,虚像用虚线表示,实像用实线表示。

五、光的折射

1.光从一种介质斜射入另一种介质的时候,光在两种介质的界面上传播方向发生改变的现象叫光的折射。

特别的,当光垂直入射到另一种介质表面时,光的传播方向不发生改变。

2.光的折射规律:

折射光线与入射光线总是位于法线的两侧;折射线、入射线和法线在同一平面上。

折射线与法线的夹角叫做折射角(r)。

ri

不同介质对光的折射作用是不同的。

当光从光疏介质斜射到光密介质的时候,入射角要大于折射角;当光从光密介质斜射到光疏介质的时候,入射角要小于折射角。

记忆方法:

对空气、水和玻璃,空气中的角>水中的角>玻璃中的角,这里的角可以指入射角或折射角。

六、光的色散

1.白光的色散:

一束白光穿过棱镜后,白光会分散成许多不同颜色的光的现象。

2.三原色光:

红光,蓝光,绿光。

七、透镜(光的折射现象应用)

1.透镜的种类:

a.凸透镜:

中间厚,边缘薄的透镜,对光线具有会聚作用,有2个焦点。

b.凹透镜:

中间薄,边缘厚的透镜,对光线具有发散作用,有2个虚焦点。

2.凸透镜成像规律

如果用f表示凸透镜的焦距,u表示物距,v表示像距,则有如下重要不等式关系:

a.u>2f,f

照相机;

b.u=2f,v=2f,像物异侧,成倒立、等大的实像;

c.f2f,像物异侧,成倒立、放大的实像,应用:

幻灯机;

d.u=f,不成像点;

e.u

放大镜。

应注意的问题:

(1)二倍焦距处为放大实像与缩小实像的转折点;

(2)焦点处是成实像与成虚像的转折点,但焦点处是不成像点;

(3)物离焦点越近,像越大,像距也越大。

(4)利用凸透镜成像特点解题时主要用“不等式法”。

在研究凸透镜成像实验中,需要用到的实验器材是:

带刻度的光具座、蜡烛、凸透镜、光屏和火柴,实验时在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜和光屏,为了使烛焰的像能成在光屏的中间,首先要调整凸透镜和光屏的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度。

实验时先在带刻度的光具座上固定凸透镜,然后调整蜡烛的位置,最后移动光屏,直到光屏上出现清晰的烛焰像为止,并观察像的性质,同时在光具座刻度上读出此时的物距和像距,并和凸透镜的一倍焦距和二倍焦距作比较得出结论

第二单元运动和力测量

一、初中物理常用物理量

1.长度(l,s,h):

测量工具:

刻度尺;国际单位:

米(m);

2.质量(m):

测量工具:

托盘天平;国际单位:

千克(kg);

3.时间(t):

测量工具:

秒表、打点计时器、单摆(间接);国际单位:

秒(s);

4.温度(t、T):

测量工具:

温度计(2种);国际单位:

开(K);常用单位:

摄氏度(℃)

5.体积(V):

测量工具:

量筒;国际单位:

米3(m3);

6.力(F、G、f、N):

测量工具:

弹簧秤、测力计;国际单位:

牛(N);

7.电流(I):

测量工具:

电流表;国际单位:

安(A);

8.电压(U):

测量工具:

电压表;国际单位:

伏(V);

9.电阻(R):

测量方法:

万用表(直接),伏安法(间接);国际单位:

欧(Ω);

10.电能(W):

测量工具:

电能表;主单位:

千瓦·时(kw·h)。

二、常用单位的换算

1小时(h)=60分(min)=3600秒(s)

1米(m)=10分米(dm)=102厘米(cm)=103毫米(mm)=106微米(μm)=109纳米(nm)

1平方米(m2)=102平方分米(dm2)=104平方厘米(cm2)=106平方毫米(mm2)

1立方米(m3)=103立方分米(dm3)=106立方厘米(cm3)=109立方毫米(mm3)

注意:

立方分米(dm3)和升(L)等价,立方厘米(cm3)和毫升(mL)等价。

1千克(kg)=103克(g)=106毫克(mg)=109微克(μg)

1安培(A)=103毫安(mA)=106微安(μA)

1伏特(V)=103毫伏(mV)=106微伏(μV)

1千瓦·时(kw·h)=3.6×106焦(J)

三、机械运动

1.物体的位置变化叫做机械运动,简称运动。

2.参照物:

在研究机械运动时,一个被选为作标准的物体。

参照物可以任意选择,选择不同的参照物,得出的结论可能是不同的。

3.静止和运动是相对的,都是相对于选择的参照物而言的。

4.速度:

运动物体在单位时间内通过的路程(仅限初中提法),描述物体运动快慢的物理量。

5.匀速直线运动:

任何相等时间内通过的路程相等的直线运动;运动规律:

6.打点计时器实验:

如果打在纸带上的点相邻间距都相等,说明物体作匀速直线运动。

且对于同一打点计时器,点距越大,说明物体运动速度越快,实验室打点时间间隔0.02秒(50赫兹)。

7.物体运动的路程-时间图像(s-t图像)

四、力的概念

1.力是物体间的相互作用,力的作用是相互的。

2.力的作用效果:

(1)使物体发生形变;

(2)改变物体的运动状态。

3.力的三要素:

大小,方向,作用点。

(力的图示)

4.重力:

物体由于地球的吸引力(万有引力)而受到的力。

地球上的任何物体都受到重力作用,重力的施力物体是地球。

重力的方向:

竖直向下;重力的作用点:

重心,对于密度均匀,厚度也均匀的规则物体来说,物体的重心即为数学意义上的几何中心。

重力的大小G=mg,g=9.8牛顿/千克。

5.二力平衡:

物体在两个力作用下保持静止或匀速直线运动状态,这两个力简称“平衡力”,必须满足条件:

同体、等值、反向、共线。

6.力的合成:

同一直线上二力的合成。

(1)思想:

用一个力来替代两个力的作用,这一个力的作用效果和两个力的作用效果完全相同。

这是一种等效替代法的思想,是物理学的一个重要方法。

(2)合成原则:

同向相加,方向不变;反向相减,方向跟比较大的那个力的方向。

同向二力合成 反向二力合成

7.惯性:

一切物体具有保持原先运动状态的性质。

惯性的大小只和物体的质量有关,与物体的运动状态无关。

惯性定律:

一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动或静止状态。

8.摩擦力

(1)决定滑动摩擦力大小的因素:

a.两物体间的压力;b.接触面的粗糙程度;c.接触面材料的性质。

(2)静摩擦力:

方向与相对运动的趋势方向相反。

(3)在相同压力的情况下,滚动摩擦要比滑动摩擦小得多。

第三单元简单机械

要点提纲

一、杠杆

1.完整的杠杆结构

硬棒,支点,动力,阻力,动力臂,阻力臂。

作用在杠杆在使它转动的力叫动力,阻碍杠杆转动的力叫阻力,力臂必须垂直于力,即l⊥F。

2.杠杆平衡状态:

杠杆处于静止或匀速转动状态即为平衡状态。

注意:

不一定是要在水平位置静止才是平衡状态,在任意位置静止都算是杠杆平衡,但是在做验证杠杆平衡的条件的实验前,需要通过调节平衡螺母使杠杆处于水平位置平衡。

2.杠杆平衡的条件:

动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1L1=F2L2。

3.杠杆的种类

当动力臂大于阻力臂时,省力杠杆,如羊角锤,老虎钳,动滑轮等;

当动力臂小于阻力臂时,费力杠杆,如理发剪刀,镊子,钓鱼竿等;

当动力臂等于阻力臂时,等臂杠杆,如托盘天平,定滑轮等。

二、滑轮:

杠杆的一种变形

1.定滑轮是一个等臂杠杆,只能改变力的方向(各个方向),但不改变力的大小。

2.动滑轮是一个省力杠杆,能省一半力,但要费一倍距离,但不能改变力的方向。

思考:

一般讨论的问题是轻滑轮,即滑轮质量(重力)不计,如果要考虑滑轮的质量呢?

定滑轮(轻)模型 动滑轮(轻)模型

三、功和功率

1.功的定义:

作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。

2.公式表达:

,条件:

F与s必须是在同一条直线上。

3.功是能量的一个单位,故单位是“焦耳”(J)。

思考:

不做功的几种情况?

4.功率:

描述物体做功快慢的物理量,单位时间内做的功叫做功率。

5.公式表达:

,当物体做匀速运动时,。

6.功率的单位是瓦特(W),常用单位是千瓦(kW),1kW=1000W

四、动能和势能

1.动能Ek:

物体运动时具有的能量叫做动能,运动物体的速度越大,质量越大,其动能就越大。

记忆公式:

2.重力势能Ep:

物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能,物体质量越大,举得越高,其重力势能就越大。

记忆公式:

3.物体的动能和势能统称为机械能,物体的动能和势能之间可以相互转化,动能可以转化为势能,势能可以转化为动能。

第四单元热与内能

要点提纲

一、温度

宏观解释:

表示物体的冷热程度;

微观解释:

表示分子作无规则运动的剧烈程度。

二、热传递

1.热传递现象:

指热从温度高的物体传到温度低的物体,或是从物体的高温部分传到低温部分的现象。

2.产生热传递的条件:

物体之间或同一物体的不同部分之间存在着温度差,直到它们的温度相同为止。

3.热的良导体与热的不良导体。

热的良导体:

容易导热的物质,如绝大多数金属;

热的不良导体:

不容易导热的物质,如塑料、水、空气、玻璃等。

4.热传递的种类:

热传导,热对流,热辐射。

三、热量

1.热量表示物体在热传递过程中吸收或放出热的多少。

2.热量是能量的一种,用符号Q表示,单位是焦(J)。

3.物体吸热时,温度会升高;物体放热时,温度会降低。

4.比热(容):

单位质量的某种物质升高1℃,吸收的热量为该物质的比热容;单位是“焦/(千克·℃)”,“J/kg·℃”,读作:

焦每千克摄氏度。

水的比热容:

,是指:

一千克水温度升高或降低1℃,吸收或放出的热量为4.2×103焦。

比热容是物质的一种特性,跟物体质量、温度差以及吸收或者放出的热量多少均无关,由物质本身决定,但物质的状态(固

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