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组长:

副组长:

成员:

一、作息时间及课程安排。

1、 根据上级文件要求小学生上午上课时间不早于8:

20分,要求小学生睡眠时间每天达到10小时。

根据林区家长的工作时间,方便家长对学生入学时的管理,我校将上午第一节课定为xx:

xx分,下午到校时间为xx:

xx分,xx:

xx分上课。

2、 保证开齐课程、开足课时,上午四节课,下午三节课,课后服务两节课。

学生中午离校时间为xx:

xx分,下午离校时间为xx:

xx分,有效减轻学生家长接送学生的压力。

二、早到学生管理及活动安排

1、作息时间实行以后,要求学生无特殊情况不允许提前到校。

2、 因天气影响、学校活动等特殊因素允许学生提前进入校园时,必须通知值周教师和班主任提前到岗,避免因无人管护出现安全事故。

3、 对于因伤病残障等原因行动不便的学生,允许在家长的陪护下适当提前进入校园,但家长必须与学生所在班级班主任做好交接方可离开,确保学生在校有人管护。

4、 对早到学生在校内活动的管护,必须做到无时无刻,无处不在,〃零空隙〃。

三、健全工作制度,保障学生睡眠

1、 学校根据学生作息时间的安排,建立家长接送制度,进一步健全学校安全管理制度、教师值周制度、学生一日常规检查制度等管理制度。

2、 在学校各项管理制度中进一步明确了学校领导班子、班主任、科任教师、后勤服务人员、门卫保安等在校工作人员的岗位职责,确保学校管理无盲区,保障学生到校有事做,做事有指导,全程有管护。

3、 提升课堂教学实效,加强作业管理,严格按照学校的规定,合理调控各学科书面作业的总量。

利用课后服务时间,让学生在校内基本完成书面作业。

对于不能按时完成作业的学生,进行有针对的帮助、辅导,也可适当减少作业量。

节假日,一、二年级不留书面作业,三至六年级每天作业不超过60分钟,坚决不挤占学生的正常睡眠时间。

4、教师课堂上要关注学生的上课状态,发现睡眠不足的,应及时提醒学生并与家长沟通。

指导学生劳逸结合,指导家长营造舒适的就寝环境,确保学生身心放松,按时安静就寝。

四、预估问题及解决措施

学校作息时间的安排得到了学校制度上的保障,工作安排上的调整,但是仍有部分家长质疑作息时间的可行性及对家长的作息影响。

主要是学校作息时间会与一部分家长的工作时间冲突,给家长接送学生带来不便。

针对这一问题学校在每天上午、下午的第一节课前分别安排了晨读和练字活动,有特殊情况的部分学生可以在这一时段到校,这样契合大多数家长的上班时间,并且做到了学生到校有弹性。

调整小学生作息时间,推迟学生上课时间,是坚持以学生为本的育人理念、遵循教育教学规律和学生健康成长规律的重要改革举措。

推迟上学可以确保小学生充足睡眠,促进学生身心健康;

保证学生精力充沛,提高学习效率;

缓解〃上学早,放学早,接送难〃的矛盾。

我校将认真执行这一能够提高教育服务能力的民生之举。

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