高中生物选修全册同步习题集（含答案）文档格式.docx
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4-4倡导绿色消费
第1章《生物科学与健康》章末检测第2章《生物科学与农业》章末检测第3章《生物科学与工业》章末检测
第4章《生物科学与环境保护》章末检测
第1章 生物科学与健康
第1节 抗生素的合理使用
（时间：
30分钟 满分：
50分）
考查知识点及角度
难度及题号
基础
中档
稍难
抗生素的作用机制
1、7
2
抗生素的合理使用
3、4
6
实验设计及其他
5
8
一、选择题（共6小题，每小题4分，共24分）
1.对下列概念的叙述不正确的是 （ ）。
A．抗菌药的抗菌范围称为抗菌谱B．抗菌药的抑制或杀灭病原微生物的能力称为抗菌活性C．抑菌药一般是指抑制病原菌生长繁殖的药物D．只有应用抗肿瘤的药才称为化学治疗
解析 抗生素是指微生物在代谢过程中产生的，能抑制或杀死其他微生物的化学物质。
抗生素治疗都是化学治疗。
答案 D
2.结合以下图表分析，下列有关说法正确的是 （ ）。
抗菌药物
抗菌机理
青霉素
抑制细菌细胞壁的合成
环丙沙星
抑制细菌DNA解旋酶的活性
红霉素
能与核糖体结合
利福平
抑制RNA聚合酶的活性
A．环丙沙星和红霉素可分别抑制细菌的①和③B．青霉素和利福平能抑制DNA的复制
C.结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中
D.①～⑤可发生在人体健康细胞中
解析题图为中心法则的表达式，①代表DNA的复制，②代表转录，③代表翻译，④代表RNA的复制，⑤代表逆转录。
④和⑤都是在特殊情况下发生的，RNA复制只在RNA病毒中存在。
在DNA复制的时候，需要先用解旋酶使DNA的两条链打开，因此，环丙沙星作用于①环节。
红霉素与核糖体结合，就抑制了③过程。
答案 A
3.下列有关叙述中，正确的是 （ ）。
A．长期饮用含抗生素的牛奶对人体健康有害B．使用含抗生素的清洁剂可防治病毒感染C．服用抗生素时，病情减弱就应停止服用，减少用药量D．只要自己合理使用抗生素就能确保自己健康
解析长期饮用含抗生素的牛奶一是会使体内形成耐药菌群，二是会造成体内菌群的失调，导致其他疾病发生；
长期使用含有抗生素的清洁剂可造成环境中的耐药菌株增多；
服用抗生素的时间要合理，服用时间过短或过长都对人体的健康不利；
我们生活的社会，是由许多相互联系的人构成的，我们每一个人都与其他人息息相关，如果周围的人不合理的使用抗生素也会影响到我们自己的健康。
4.下列有关抗生素应用的说法，正确的是 （ ）。
A．患轻微感冒后立即服用抗生素，以防引起炎症B．每次用抗生素要用最新抗生素，有利于病情治愈C．每次用抗生素要用广谱抗生素，有利于杀死更多细菌D．每次用抗生素要用最对症的，且服用时间合适
解析 轻微感冒不必使用抗生素治疗，可选用一般感冒药即可，用抗生素治疗，不仅“大材小用”，还会干扰体内正常菌群，或造成耐药菌株增多。
许多人误认为最新的药就是最好的药，如果一开始就用最新的抗生素药物，会加快病菌出现对新药的抗药性，使得病菌在与人类研制新药的斗争中处于领先位置。
从细菌产生抗药性来说，广谱抗生素影响更广。
5.下图显示四种细菌（1、2、3、4）对琼脂板上的抗生素X的不同反应，请问抗生素X可以有效地阻止哪种细菌的生长？
（ ）。
A．细菌1 B．细菌2 C．细菌3 D．细菌4
解析 由实验结果不难得出，抗生素X对细菌2的抑制生长作用最强。
答案 B
6.每次注射青霉素，病人是否都要做“皮试”？
其目的是 （ ）。
A．不必要，只要以前未发生任何过敏反应即可B．不必要，只要以前未发生青霉素过敏反应即可C．必要，决定青霉素的药剂量
D．必要，确定是否有相应抗体
解析 皮试是皮肤（或皮内）敏感试验的简称。
过敏反应的发生与抗生素内在的致敏原及患者自身的过敏性体质密切相关。
青霉素的致敏原为β-内酰胺环。
青霉素过敏反应的原因主要是青霉素的降解产物作为半抗原进入人体后与蛋白质或多肽分子结合成全抗原。
二、非选择题（共2小题，共26分）
7．（12分）下列为细菌产生抗药性图解。
（1）填写图解空中所缺的内容。
（2）下列是造成细菌抗药性提高的是 （ ）。
A.变异 B．选择 C．适应 D．隔离
（3）细菌抗药性基因主要位于 上，产生抗药性基因的来源是
。
（4）细菌多次与药物接触后，对药物的敏感性下降甚至消失，因此，人类
加快了细菌产生抗药性的进程。
解析 细菌中原本就有少数个体因发生基因突变，使其质粒携带有抗药基因。
由于人类不合理使用抗生素，使细菌与药物多次接触，选择出较强抗药性的细菌，经增殖，使细菌整体的抗药性增强。
答案
（1）存活的细菌 整体抗药性增强
（2）B （3）质粒 基因突变 （4）不合理使用抗生素
平板
1
3
4
处理
浸有抗生素的圆纸片
抗生
素P
素Q
抗生素
P+Q
醋
盐水
温度
25℃
结果（阴影
显示细菌生长区）
8．（14分）下表所示是利用无菌操作技术，将某种细菌接种到不同的琼脂平板上，然后用不同方法对其进行处理并加盖。
（1）解释4号和5号琼脂平板上实验结果产生的原因：
①4号琼脂平板 ；
②5号琼脂平板 。
（2）假定3号琼脂平板所示的是接种另一种细菌的结果，请回答：
①观察到结果的可能原因有哪几种？
试设计实验证明你的假设。
②上述实验结果在医学实践中有何意义？
解析 本题考查安全用药（抗生素）及其机理。
抗生素能抑制细菌的生长和繁
殖，但抗生素对细菌的耐药性具有选择作用。
如同时使用两种抗生素，可能有拮抗作用，从而使两者都失去了对细菌生长和繁殖的抑制作用。
所以同时选用两种抗生素时应慎重，要防止两种抗生素产生拮抗作用，以避免药物失效，延误治疗
答案
（1）①醋把细菌杀死了 ②渗透作用使菌体脱水而死亡
（2）①抗生素
P和Q所产生的空白区重叠地方长出菌落的可能原因：
a.抗生素P和Q所产生的抗菌效果有拮抗作用，从而使两者都失去了对细菌生长和繁殖的抑制作用。
b.基因突变，细菌对抗生素P和Q均产生了抗性。
设计实验：
将3号琼脂平板上的菌落接种到重新配制的1号和2号琼脂平板上，若出现类似（或相同）于原1号琼脂平板和2号琼脂平板的实验结果，则可证明假设a成立；
否则假设b成立。
②a.同时选用两种抗生素应慎重，以避免病菌产生更强、更广的耐药性。
一般应选用一种安全、不易使细菌产生耐药性的抗生素。
b.同时选用两种抗生素应慎重，要防止两种抗生素产生拮抗作用，使药物治疗失败，延误治疗。
第2节 基因诊断与基因治疗
基因诊断
基因芯片
3、7
基因治疗
5、6
1.用DNA探针诊断疾病的具体方法是 （ ）。
A．与被测样品的DNA碱基序列做比较
B.与被测样品的DNA分子重组
C.与被测样品的DNA分子杂交
D．A、B、C三种方法均可
解析 基因诊断是指用标记的DNA分子做探针，利用DNA分子杂交原理，与待测样品DNA杂交，从而推测待测DNA序列。
答案 C
2.对某些传染性疾病（例如SARS）的诊断的困难在于病原体数量在初期极少，因此稳定、可靠而快捷的检测手段是 （ ）。
A．病毒的大量培养 B．患者体内相关抗体的检测
C．PCR技术扩增 D．临床症状确诊
解析 对于病原体数量极少的待测样本，可利用PCR技术，对待测核酸进行
PCR技术扩增，获得大量核酸。
3.基因芯片 （ ）。
A.是计算机上的微处理器
B.只能少量地对DNA分子的碱基序列进行测定和定量分析
C.是将少量DNA片段有序地固定在尼龙膜、玻片或硅片上
D.是一种高密度的DNA阵列
解析 基因芯片是将大量特定序列的DNA片段（探针）有序地固定在尼龙膜、玻片或硅片上，从而能大量、快速、平行地对DNA分子的碱基序列进行测定和定量分析。
基因芯片实际上是一种高密度的DNA阵列。
4.下列对基因芯片的叙述中，错误的是 （ ）。
A．基因芯片可直接检测样品DNA和RNA
B.基因芯片技术依据DNA分子杂交原理C．基因芯片技术有助于发现不同个体对疾病易感性的差异D．基因芯片技术不会造成社会负面效应
解析基因芯片技术也会造成负面效应，如基因歧视所引发的社会问题；
婚姻、就业、保险等方面受到不公平的待遇；
侵犯隐私权；
对自己的心理、生活带来许多压力等。
5.基因治疗的步骤是 （ ）。
①治疗基因的表达 ②选择治疗基因 ③将治疗基因转入患者体内 ④选择运输治疗基因的载体
A．②③①④ B．②③④①
C．③④②① D．②④③①
解析 基因治疗的步骤包括选择治疗基因、选择运输治疗基因的载体、将治疗基因转入患者体内、治疗基因的表达。
6.对基因治疗安全性的问题叙述不当的是 （ ）。
A．基因治疗中最常用的载体是病毒，它们能自我复制B．在基因治疗中，科学家抑制逆转录病毒的某种活动防止它们引起疾病，
使之能被安全地使用C．使用病毒载体运载基因，它们可能更多地改变目标细胞D．目的基因插入载体DNA的位置可能出现错误，导致癌症和其他损伤的产生解析 基因治疗中最常用的载体为病毒，大多数基因治疗临床实验用小鼠逆
转录病毒运送目的基因，其他病毒载体还包括腺病毒、痘病毒和疱疹病毒等。
它们能进入细胞DNA。
在基因治疗中使用的病毒载体是有遗
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