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歌咏比赛活动方案参考

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歌咏比赛活动方案参考(总13页)

歌咏比赛活动方案参考

  歌咏比赛活动方案范文参考

  篇一:

歌咏比赛活动方案

  一、活动宗旨:

  为活跃李店小学学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代小学生的风采,庆祝十一国庆节,特举办李店小学歌咏比赛。

  二、活动目的:

  通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  三、活动主题:

  歌颂祖国,庆祝国庆。

  四、参加人员:

  李店小学全体学生

  五、活动时间与地点:

  筹备9月20日至9月25日各班教室

  决赛9月30日浩恩楼前

  六、比赛形式:

  筹备评委进教室指导,各班级积极筹备,求进入决赛并获得好成绩。

  决赛以班级为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)。

  七、决赛要求:

  1.演唱内容:

各班自选曲目二首。

唱歌曲必须切合主题。

  2.演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

  3.演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

  4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  5.各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

  6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

  八、评分标准:

(以后附表)

  九、奖项设置

  设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名

  十、具体分工:

  1、少先队及班级总策划

  2、少先队负责协调各部门关系,联系场地、音响、桌椅及比赛道具。

  3、班主任负责学生组织。

  4、吕俊玲、赵壮负责初赛和决赛的评委工作。

  十一、活动流程:

  赛前筹备阶段:

  1、规定参赛歌曲的数量,有无必选曲目及曲目的名字,及其他要求。

(单元长团委)

  2、定时间地点。

  3、确定主持人,工作人员。

  4、确定奖励等次及各等次名额,确定等次的奖品,确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结点评嘉宾。

  5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。

  6、初赛、决赛评委准备。

  7、奖状、评委打分表准备。

  比赛阶段:

  1、学生会配合完成比赛各项工作,总负责为校长。

  2、纪检工作人员1人,负责维持会场纪律。

  3、剧务1,负责音响、桌凳、上下场指挥。

  4、会前致辞嘉宾致辞,

  5、主持人串词主持。

  6、评委评分。

  7、后勤保障(水、奖品等的保管和运输)1人。

  8、算分1人。

  篇二:

歌咏比赛活动方案

  关于庆"八〃一"歌咏比赛的通知九九视界各店各部门:

  为庆祝建军85周年,增强公司员工对党、对祖国、对军队、对社会主义的深厚感情,激励公司员工坚定爱国信念、树立远大理想、培养高尚情操、创造青春业绩,展现公司员工良好的精神面貌。

公司定于“”前夕举行“军歌嘹亮战旗红,红色歌曲大家唱”暨庆祝建军八十五周年“我们的队伍向太阳”歌咏比赛活动,现将有关事项通知如下:

  一、主题:

  歌颂祖国、军歌红色歌曲。

  二、比赛时间:

201x年7月31日

  三、比赛地点:

  四、比赛规则:

  1、每店出两首歌曲:

一个必唱,一个选唱。

以店为单位参赛,要求店上员工全部参与。

  2、比赛要求:

  

(1)必唱歌曲《我们的队伍向太阳》。

选唱曲目要求符合本次比赛主题.内容是歌颂祖国、军歌红色歌曲。

  

(2)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

  (3)各店可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  (4)合唱歌曲必须每店有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

  (5)比赛顺序:

各班抽签决定比赛顺序。

  (6)计分办法:

去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

  3、评分标准:

(10分)

  1、曲目内容健康,积极向上,弘扬主旋律,体现时代风貌(2分)

  2、声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。

(2分)

  3、情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。

(2分)

  4、指挥准确,富有激情。

(1分)

  5、合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。

(1分)

  6、演唱时精神饱满,着装统一美观。

(2分)

  五、奖励办法:

  按成绩奖励前三名。

  篇三:

歌咏比赛活动方案

  康大营学校初中部

  一、活动目的:

  为了贯彻教育局《德育工作计划》和进修学校《德育工作要点》,丰富学生的课余文化生活,增强校园凝聚力和吸引力,培养学生的集体荣誉感,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,促进学生德智体美劳的全面发展,深入推进我校“全员包保”活动,联络包保教师与学生的情感。

我校定于六月初举行“歌唱祖国歌唱党,快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。

  二、主题:

歌咏比赛(歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园)

  三、活动时间:

  计划201x年6月3日(周五)下午

  四、活动地点:

  前操场,领操台前。

  五、比赛规则:

  1、每个班级出至少两个节目:

一个大合唱(必选),合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。

其它节目自选(可以是小合唱、独唱、小品、朗诵、才艺表演等)。

  2、“全员包保”活动每个包保小组出一个节目:

要求包保教师和小组学生全部参与。

  3、全体教师演出一首大合唱曲目,由李耀臣、赵丽娟担任导演。

此节目要录相刻碟,上报教育局。

要求:

有指挥、有伴奏、领导班子全员参与,师生不少于50人。

  4、比赛要求:

  

(1)歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容,曲目要求符合本次比赛主题。

  

(2)参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件,并上报给音响小组教师徐振宇。

  (3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

  (4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  5、比赛顺序:

班级节目与包保小组节目穿插进行,各班级和包保小组抽签决定比赛顺序。

确定节目单由许莉老师负责,并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。

  6、节目主持:

学校出两名学生做节目总主持人,班级节目和小组节目根据情况自行安排主持人。

学校主持人由张凯、马文静负责审稿和培训。

  7、计分办法:

学校成立评委小组,由领导、教师和学生会干部组成,班主任回避。

去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

  六、活动过程:

  活动过程分两个阶段:

准备阶段、比赛阶段。

  第一阶段:

准备阶段。

  1、时间:

201x年5月23日——201x年6月2日,为班级和小组排练时间。

  2、组织:

由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。

各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。

包保教师可利用辅导课时间带领本小组学生进行小组排练,充分展示实力,力争节目精彩、新颖。

  第二阶段:

比赛阶段即学校歌咏大赛。

  1、时间:

201x年6月3日

  2、组织:

由教导处统一协调组织本次活动,活动职责分见附表。

  七、奖励办法:

本次活动评选的奖项如下:

  1、集体奖:

以班级为单位,七年组取总分前2名,八年组取总分前1名。

  2、包保小组奖:

每个年组各评选出前3名小组节目奖。

  3、独立节目奖:

独唱、朗诵、才艺表演等单人节目评选出2名优秀奖。

  4、精神文明奖:

以班级为单位,每个年段评选1个。

  5、比赛结果纳入班级月工作评比。

  八、比赛筹备工作安排(《活动职责分工表》。

  方案策划:

政教处于丛岩、成义鹏

  安全保卫:

路海军

  场地布置:

何永生、孙海博、焦红晨、仲国权(立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席)

  宣传板报:

缪立刚、张永霞(歌唱祖国歌唱党,快乐校园大家唱)

  制作横幅:

刘冬(电脑打印大字——康大营中学第三届歌咏比赛,用K3打印机)、仲国权(协调组织)、衣俊峰、崔爽、许莉、贾玉红、赵丽娟、周明艳(剪字、别字)。

  会场组织、队形:

王福生、徐振宇

  音响设备:

吕长河(负责安装调试音响设备,需要安装供放机,与刘冬一起调试电脑音响)

  电脑设备:

电脑设备由刘冬负责安装;

  电脑伴奏:

各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐,交由徐振宇保存,徐振宇负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。

  照相:

缪立刚(负责表演节目照相、后台工作场面照相等)

  主持人培训:

焦红晨、张凯、马文静(负责帮助两名学生主持人撰写主持稿件、培训演练,主持人是:

81张婉琪、74、颜丽凡)

  节目单和顺序:

许莉(负责确定节目单,抽签确定出场顺序,提前将节目单交给主持人或培训教师)

  评分统计:

刘冬(负责设计表格,电脑合分,及时统计结果;并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等)、缪立刚(传评分条、协助刘冬算分)

  写奖状:

张永霞(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容,结果出来后立即补充填写)

  评委:

苑华、于丛岩、高树英、何永生、马兆权、崔永成、李桂秋、赵丽娟、贾玉红、孙海博、周明艳、徐振宇、刘畅、班兆杰、刘静

  九、附件

  一、合唱评分标准:

(100分)

  1.参赛歌曲内容健康向上,符合大赛主题。

(10分)

  2.声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。

(30分)

  3.情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。

(30分)

  4.合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。

  5.演唱时精神饱满,着装统一美观。

(20分)

  二、独唱评分标准:

(100分)

  1、歌曲内容健康向上,切合大赛主题。

(10分)

  2、音准、节奏、乐感(30分)。

  3、演唱方法、歌曲处理(30分)。

  4、台风、仪表、服装(20分)。

  5、印象分(整体感觉)(10分)。

10分)

  篇四:

“”歌咏比赛活动方案

  为唱响爱国主义旋律,构建和谐校园,根据学校统一安排,由我大队部举办这次“”歌咏比赛。

  一、活动主题

  此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题

  二、活动目的`

  通过此次合唱比赛,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。

  三、时间、地点

  拟定于12月8日在学校操场举办,若有变动另行通知。

  四、奖励办法

  本次歌咏比赛设一等奖3名,二等奖3名。

  五、参赛要求及评分标准

  参赛歌曲为2首(伴奏带自备),必唱歌曲《国歌》。

自选歌曲1首,要求内容积极向上。

  1、以班级为单位;(10分)

  2、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(20分)

  3、歌词内容积极向上,符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(20分)

  4、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(30分)

  5、指挥须为本班学生,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明;(20分)

  六、活动程序

  1、列队入场

  2、出队旗、唱队歌。

  3、介绍与会领导,校长讲话

  4、宣读比赛规则

  5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛

  6、宣布比赛结果

  7、总结颁奖

  2010年太平小学“”歌咏比赛活动流

  1、主持:

廖洪瑞(女)、孙浩(男)

  2、场地布置及会场纪律监督:

全体教师、大队部成员

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,为唱响爱国主义旋律,构建和谐校园,根据学校统一安排,由我大队部举办的“”歌咏比赛马上就要开始了,请全体肃立

  一:

仪式进行第一项

  出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼,少先队员敬礼!

(礼毕)

  唱队歌,指挥;(魏稀)

  二:

出席这次活动的领导有:

下面有请校长讲话(大家鼓掌欢迎)

  三:

(谢谢校长的精彩讲话)下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准

  1、以班级为单位;(10分)

  2、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(20分)

  3、歌词内容积极向上,符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(20分)

  4、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(30分)

  5、指挥须为本班学生,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明;(20分)

  评分标准宣读完毕,请1号队上场准备

  七、一首首歌,让人心潮澎湃,一首首歌,让人热血沸腾;

  篇五:

歌咏比赛活动方案

  为了庆祝“六·一”儿童节,丰富少年儿童的校园生活,提高他们对音乐的兴趣,激发他们对祖国,对生活的热爱。

我校特举行庆祝活动暨歌咏比赛,具体方案如下:

  一、比赛时间:

“六·一”节前天下午或当天上午。

  二、比赛地点:

教学楼前

  三、参赛曲目:

  比赛内容:

每班选择两首歌曲,进行综合评比

  四、比赛方法:

  以班为单位进行比赛,各班挑选一名指挥员或领唱员。

  五、评分标准:

  1.歌曲主题鲜明,内容健康。

15

  2.队形整齐,服装整洁,精神饱满。

15

  3.音高准确,节奏稳定,富有情感。

40

  4.声音和谐,优美。

30

  六、评分方法:

  本次比赛满分为100分,采用当场评分方式,去掉一个最高分和去掉一个最低分,取平均分,保留小数点后面两位数。

  七、奖励方法:

  本次比赛设一二三等奖各1名

  八、活动要求

  1、班主任组织学生按规定时间内到礼堂指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

  2、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

  3、进退场时班主任组织,有序进行,注意安全。

  4、比赛期间,各班级要保持文明,维护比赛秩序。

不得起哄、鼓倒掌。

如有违反者,取消该班级的评奖资格。

  5.尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果。

否则取消该班级的评奖资格。

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